教师轮岗交流工作个人总结1500字(5篇)-安妮说

关于教师轮岗交流工作个人总结，精选6篇范文，字数为1500字。201x年，我校在县教育局和学校领导的支持、关怀帮助、指导下，坚持以“”重要思想为指导，以的要求，以提高教育教学质量为主线，以教师队伍素质为重点，以“三个规范”为主要内容，以课堂教学改革为突破口，全面推进课程改革，全面提高教学质量，取得了较为优异成绩。我们主要做了以下工作，取得了可喜的成绩。我们坚持“以人为本，为师生服务”的理念，把师德教育与师德建设有机结合，努力提高教师教书育人的职能，建设和谐的校园环境。

教师轮岗交流工作个人总结(范文)：1

201x年，我校在县教育局和学校领导的支持、关怀帮助、指导下，坚持以“”重要思想为指导，以的要求，以提高教育教学质量为主线，以教师队伍素质为重点，以“三个规范”为主要内容，以课堂教学改革为突破口，全面推进课程改革，全面提高教学质量，取得了较为优异成绩。我们主要做了以下工作，取得了可喜的成绩。教师轮岗交流工作个人总结1500字(5篇)

我们坚持“以人为本，为师生服务”的理念，把师德教育与师德建设有机结合，努力提高教师教书育人的职能，建设和谐的校园环境。

一、加强理论学习和师德教育，促进教师专业发展

我校在教师队伍建设方面，一贯坚持以德育人为首，以爱岗敬业讲奉献为基本原则，把“爱生如子”作为师德修养的重点，加强对教师思想教育；坚持开展“”学习教育，加强师德师风建设。

一年来，我校教师思想素质和工作作风明显转变，各项工作都得到明显的进步。

我校的师德师风，先学为人，爱教如爱子，学校工作无小事，事事都育人，人人都要争做师德高尚的好老师。

二、加强校园文化建设，优化校园环境，丰富师生课余生活

1．为了进一步优化育人环境，提高教育教学质量，我们在教室的墙壁上张贴了许多精美的壁画、名言，为学生创设了一个温馨舒适的学习环境。同时，美化了教室，给师生营造了一个清新整洁，温馨舒适的育人环境。

2．在教学楼走廊设立了“书法特色班”和“语言文字特色班”。

3．在每一个教室里都设立了“图书角”、“阅读角”以及“语言积累角”。

4．为培养学生的综合素质，我们还注重学生各个方面能力的培养。如良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯，以及各种丰富多彩的课外活动，如“小小发明家”“读书小能手”“爱护书籍”“热爱祖国”等内容。

三、开展多种形式的竞赛活动，提高学生的竞争意识，增强学生的学习信心

5．为更好开展竞赛活动，我们以“竞赛促发展，竞赛促创新”为宗旨，积极开展各项竞赛活动。

6．本学期我们组织了“读书小能手”、“优秀小学生”、“学习标兵”评选活动，通过评选，激发了学生的学习信心，增强了学生的学习兴趣，营造了浓厚的学习氛围，提高了学生的学习能力。

教师轮岗交流工作个人总结(范文)：2

一年来，我们以县教育局和镇中心校的工作计划为指导，以“一切为了学生，为了学生的一切”作为我校工作的出发点和落脚点。在全体师生的共同努力下，本学年我校的教育教学工作继续坚持“育人为本、德育为先”的教育思想，以“教书育人、为人师表、严谨治学、团结协作；为人师表、教书育人”为工作宗旨，扎扎实实地开展了一系列教育教学活动。现对一年来的工作总结如下：

一、以德育为先导，狠抓德育教育教学

1、坚持抓好国旗下的讲话，开学初我们就组织全体学生认真学习了《中小学生守则》，并结合学校的德育教育工作，开展了丰富多彩的教育活动，增强了学生的爱校意识，形成了良好的学风、班风。

2、开展了“学雷锋”活动，每班都开展了一次学雷锋主题班队会活动，让学生在活动中受到教育，并形成一定的行为规范。

二、加强常规教育，培养学生良好的行为习惯

3、加强班队队伍的培训，让班队真正成为学生的骨干。

4、加强学生的礼貌礼仪教育，做到尊重每位学生、尊重每位老师，不断提高他们的自身修养。

5、加强班主任队伍的建设，培养优秀的班干队伍。班主任是班级的中坚力量，我们的目标是让班主任工作得心应手。在这一年，学校组织班队培训，我们学习了班主任工作的要注意事项。如对学生礼仪习惯的培养、对后进生的转化、对家庭教育的辅导、对后进生的帮忙、对老师的工作的评价等，我们都能结合实际，因人而异，因势利导，使班队工作起来，较为顺利地开展工作。

三、加强了班级管理，培养优良的学风、班风

6、继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，重点落实好仪表、仪容仪表、卫生等方面的教育。

7、加强学生的思想品德教育，开展好“五自”、“五带”活动，即：自我教育，自我督导，自我纠正；自我教育，自我教育，自我收获，自我提高。

8、加强班级文化建设，营造积极、健康向上的文化氛围。

四、加强安全教育，强化安全意识

本学年，结合学校的要求和安全教育月，进行了安全教育主题班队会，进一步加强了安全知识的宣传教育，增强了师生的安全意识和自我保护的潜力。

总之，我校的教育教学工作在领导的关心与指导下，在各班主任的配合下顺利地得以开展，并取得了一定的成绩。在以后的日子里，我们将总结经验，找出不足，争取在新学年里取得更好的成绩。

教师轮岗交流工作个人总结(范文)：3

本学期我校的轮岗交流工作在校领导的大力支持下，在各位老师的积极配合下，取得了一定的成绩。本学期我校的轮岗交流工作已基本结束，现将具体情况总结如下：

一、加强领导，提高认识

我校对本次轮岗交流工作高度重视，成立了以校长为组长、以各年级组为成员的轮岗交流领导小组，具体组织，确保本次轮岗交流工作的有序、健康、顺利进行。

二、精心设置，组织严密

1.制订了切实可行的轮岗交流计划，明确了工作的重点与措施。

2.成立了领导小组。

3.明确了具体的工作人员与具体工作人员。

三、认真总结，不断提高

4.召开了学校教职工大会。

5.召开了全校教职工大会。

6.组织全体教职工进行了师德师风培训。

7.做好了师德师风工作的自查自纠。

8.制定了学校的师德考核制度。

四、开展各项活动，提高了教师的素养

9.为了提升教师的师德素养，树立教书育人、为人师表，以身立教、严谨治学的良好形象，促进我校教育教学工作的发展，本学期继续组织教师学习了《教职工道德规范》、《新修订的《义务教育法》等法律法规。

10.本学期我们组织教师认真学习了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，组织教师进行了师德师风教育。

3．学校还组织教师参加了市教委举办的师德演讲比赛，我校王晓芬、黄丽丽两位教师获得了一等奖。

五、开展师德师风专项教育

11.学校制定了“关爱师生、关爱社会”的师德师风规划，开展了师德师风学习，组织全体教师学习了《义务教育法》、《教师法》、市教育局关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》、《关于教师职业道德规范的要求》等法律法规，开展了“爱生、关爱学校、关爱家庭”等师德师风教育活动，组织教师学习《新修订的义务教育法》。

12.开展师德师风学习。

13.组织全体教师集中学习了“爱心奉献、爱岗敬业”、“为人师表、教书育人”、“为人师表，为教育事业奋斗终身”的师德教师誓言，并组织教师学习了《中小学教师违反国家职业道德行为处理办法》等法律法规。

14.开展了师德师风专项教育活动。组织教师学习了《教师职业道德规范》和《新修订的义务教育法》。

15.组织教师撰写了教学反思。

16.学校组织了全体教师进行了一次师德师风教育的交流学习。

17.组织教师学习了新修订的《新修订的义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。

18.开展了师德师风学习，组织了全体教师学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》，并组织了全体教师学习了《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律法规，通过学习教育，进一步明确了师德师风的重要性和紧迫性。

19.组织了一次教师参加的培训。

20.开展了一次家长会。

教师轮岗交流工作个人总结(范文)：4

一、学校组织教师业务学习，认真做好教师的培训工作

为了使教师更好地适应课程改革，更好地开展教育教学研究活动，学校领导特地召开了全体教师会议，传达新的课程改革方案，并就新课程改革的内容、要求与教师的实际差距，以及教师教育教学水平提高的具体要求和方法等，进行全面动员、深入学习，使广大教师充分认识到新课改的必要性和紧迫性。

二、教师的教育教学水平有了明显的提高

本学年，学校的教研工作开展比较扎实，教师们在学习理论知识的同时，结合自己的教学实践，认真撰写自己的反思和随笔，教师们通过学习，提高了自己的教学水平，在学校组织的教师技能竞赛中，我校有二名教师荣获二等奖，一位教师被评为县级优秀班主任。

三、教学方面

我们在抓好新课程实施的同时，还积极组织教师开展校内的教科研活动，学校的教科研活动有计划、有总结、有成果，通过这些活动，提高教师的课堂教学水平和教育科学研究能力。本学年，我校有两名教师获得省市级先进个人称号，两名教师获得市级先进个人称号，一位教师被评为市级名教师。

四、德育工作

我们学校的德育工作始终是德育工作的一贯方针。学校的教育是根本，德育是保证，德育是其他工作的核心。本学年度，我校以《关注教师的师德》《中小学生守则》和《未成年人保护法》为依据，结合本校学生的实际情况，制订了校园文明建设、德育工作计划、校风和班级文明建设目标等。

五、德育工作的主要成绩

1、学校德育工作形式多样，内容丰富多彩。我们学校的德育工作开展得有声有色。

2、德育活动促进了学生德育能力的提高。德育活动与日常学习生活相结合，做到学、知、行相统一。

3、结合节日组织了系列活动如歌咏比赛、队形队列比赛、班级黑板报评比、“我为校园献爱心”歌咏比赛、“庆元旦迎新年”歌咏比赛、“六一”儿童节文艺演出、元旦文艺汇演、“我爱我”演讲、书法比赛、庆元旦文艺汇演、“六一”学生书画展等。

4、学生德育能力和道德品质得到了很好的培养。学校先后举办了“感恩教育”、“我的祖国、我的母亲”征文比赛等活动，并选拔出了优秀作品参加市级评选，学校还被授予“市德育教学先进单位”光荣称号。

5、学生的法纪观念有了根本性的认识。学校通过开展法制教育，学生的法制意识得到了很大的提高，依法遵纪的观念有所增强，依法治教意识明显增强。

二、学校德育教育工作

6、加强德育队伍建设，确保德育工作实效性。学校坚持每月开展德育工作例会制度，由德育处牵头，各中队组织教师学习贯彻《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《学生伤害事故处理办法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。

7、开展了“好习惯伴我成长”活动，让学生养成良好的行为习惯。在活动中，我们要求各中队根据学生年龄特点，通过活动让学生学习好、行规范，并要求学生将这些好习惯带到学校。如：在“我的家乡”中华美德书画比赛中荣获优秀奖；在“我是小画家”中绘画比赛中荣获优秀奖等。

总之，学校的德育工作，是一个系统工程，需要全体教师共同参与，我们将一如既往，不断开拓，不断创新，使我校的德育工作不断迈上新台阶。

教师轮岗交流工作个人总结(范文)：5

本学期我担任六年级语文教学工作，在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有得，使学生学有得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。为了从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结：

一、取得的成绩

1、认真钻研教材，了解教材的.结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

二、存在的问题

4、教学中，尚处于传统的教学模式，教学方法和教学手段上，尚处于摸索阶段，还不是很成熟。

5、教学中还没有达到“教师讲，学生听”的教学效果，尚处于被动状态，教师的讲学生听的多，不能吸引学生去思考，没有达到“以学生为主体”的教学效果，没有真正的让学生动起来、学到知识。

6、教学中有时候比较过于死板，缺乏创新，对于学生的思想情况的了解不够深入细致。

三、今后努力的方向和设想

7、继续学习教育教学理论，积极参加学校组织的各项活动，以充实和完善自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

8、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

9、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。