科学心得体会1500字(6篇)

关于科学心得体会，精选4篇范文，字数为1500字。本学期我校的科学教育工作在市教育局和校科学教研室的正确领导下，以科学教育为核心,以提高课堂效率。我们把科学教育贯穿于学科教学和教育教学活动的整个教育教学过程中去,努力实践,开拓创新,努力提高课堂效率。科学教育是素质教育的重要内容,是提高小学生思想道德素质的有效途径。我们以“科技活动为主线,以科技活动为依托”的课题研究为载体,以培养小学生科技创新精神和实践能力为重点,以提高学生的科学素养为目的,不断探索，不断创新，努力使课堂教学科学化.。

科学心得体会(范文)：1

本学期我校的科学教育工作在市教育局和校科学教研室的正确领导下，以科学教育为核心,以提高课堂效率。

我们把科学教育贯穿于学科教学和教育教学活动的整个教育教学过程中去,努力实践,开拓创新,努力提高课堂效率。科学教育是素质教育的重要内容,是提高小学生思想道德素质的有效途径。我们以“科技活动为主线,以科技活动为依托”的课题研究为载体,以培养小学生科技创新精神和实践能力为重点,以提高学生的科学素养为目的,不断探索，不断创新，努力使课堂教学科学化.

一、以科学课程实施为重点，推进小学科学课程的改革。

课程改革是一场深刻的教育思想大教育活动，在课程改革中教师要积极转变教育观念，以课程实施过程中出现的各种问题为对象，以提高学生的科学素养为目标的。科学课程实施的主旨是促进学生的全面发展。课程改革实践中，我校的教师积极转变教育观念，认真落实了课程计划，并根据学科特点，制定了切实可行的课改实施方案。通过实践，我校的科学课程实施水平得到了很大的提高。

二、开展丰富多彩的科普教育活动，激发学生学科学、用科学的兴趣。

1、科学教育活动是学生学习知识，增长才干的重要渠道。在科学教育中培养学生的科学素养，提高科学素养，是素质教育的重要内容。为此，我们把培养学生的科学素养作为科学教学工作的重点，在教育教学过程中，培养学生的思维能力和创新精神，培养学生的实践能力。我们还以科学课程实施过程中学生的探究活动为主要内容，开展了科学知识的系列活动，以探究方法和解决问题的方法和策略等为内容，让学生在学科学习中发现知识的奥秘，培养学生科学的兴趣。

2、科学教育活动是课程实施过程中的主要组成部分，是实现科学教育目标的主要手段，是科学教学的重要组成部分，是科学教育与科学技术活动、社会实践活动和科学竞赛等有机结合，是培养全面发展的创新人才的重要途径。在科学教育活动中，我们注重学科知识和科学方法的渗透，努力营造科学氛围，培养学生科学态度、科学精神和实践能力;通过实践活动，培养学生的创新意识和实践能力;通过活动，使每位学生都能充分体验成功，增强自信心，培养他们对科学的兴趣与爱好;通过活动，使每位学生都能充分发挥个性，得到全面发展。

三、加大力度开展科学教育的投入，培养学生的科学素养。

3)、我校的科学教育活动开展得扎扎实实。我校的科学教育活动始终坚持按计划进行，活动的质量始终保持在良好水平。科学教育是我校实施素质教育的有力保证。

4)、加大投入，提高科学教育的实效。我校的科学教育活动始终以学生为主体。学校的科学课程，学校的科学实践活动始终围绕这一主线开展，并做到经费有限，投入有限。

5)、加强学科的科普教育，使学生的科学素养得到全面发展。我校科学课程的开设，使科学课程的学习、实践、创新、实践和科技创新成为学生终生学习的目的。

6)、我校开展的科学教育活动，使科普教育真正做到学科知识、用科学思维方法指导自己的教学工作，并且在教育教学活动中渗透科学思想。

科学心得体会(范文)：2

在学校里面，老师和同学都在忙碌着，我在忙碌中也不知道该干些什么，我该怎么做，该如何去做，不该干些什么，只能干些什么，不该做些什么，不能和老师和同学们相处，我也没怎么做，这些我在学校的时候是做过老师教的，也做过班主任，我的一些经历也是学到很多，但是结合我的工作经历，我也是对我的工作也是做了一些总结，来让我更加清楚，自己的经验还有很多，特别是在班上，我和学生们的沟通能和班一样，很多事情不是靠说一个，而是靠自己的实力去让他们去做好，在学校我也是不想做班干，我想要去把班级管理好，但是在学校里面，我也是积极的参加，和同学们相处的，一些工作方面也是可以学习，而我也是积极的去做，把自己的经验和同学们交流，我知道做好班主任工作也是不容易，而要做好的，而我也是知道这份工作的艰辛，而不是说只做好班级的事，我们学校其实并不是特别的好，但也是要有一个团结合作的班，而我们班级也是特别的优秀，我也是要学习，去把班级管理好，我也是要在来做一些工作，来让我的经验变成自己的经验，我也是对于班主任工作，有一些心得体会，来把下一年的班主任工作做好。

科学心得体会(范文)：3

通过这次学习，我认识到了教师心里的那份情感，以及那份爱，那份热切的态度。在以前，我认为自己只是一名普通的教师，只要能尽心尽力地教好学生，做好自己的份内事，就是对自己最大的考验。通过这一次培训，我认识到了教师的责任与义务。

教师的工作是一个“无为”的工作，而要做一名“无为”的教师，就要有一颗“仁慈”的心。这个心，不仅要具备对教学工作热情的“心”，而且要具备对学生热爱学生的“心”，要有对学生充满深深地爱的情感。这就要求我们不仅要学会“传道”，而且还要学会“授业”。因为“授业”已不仅仅是把知识传授给学生，教给学生如何学习、如何做人，而且教会学生如何做人。

在培训中，几位老师根据他们自己的成长经历，为我们做了精彩的报告，深入浅出地阐述了他们当前所面临的教育形势、成功教育的思想观点、现代教育观、学生观和学习观。使我感受颇深，也对自己的认识产生了强烈的冲击。一些老师的成长经历和成功案例，给我们具体的讲述，都使我受益非浅。老师的敬业精神令我钦佩，这些老师不愧为学生们的良师益友，他们以渊博的知识引领我们，用渊博的学识教会我们。在他们的身上，我看到了为人师者的人生价值。

作为一名教师，我们应该以身作则，为学生做出榜样。要求学生认真学习，自己必须先做好。教师首先自己要做到爱教育，才能爱教育。只有热爱教学工作，教书育人才能把教学工作做好，才能提高自身的文化素质、师德修养，才能把学生教好，学好。这不是一句简单的口号，这些教师的职业的确令人敬畏，教师不能称其为教书匠，但也应该从中最起码的一个要求。

“教书者，生活之树也”，教师是学生灵魂的塑造者，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“学习的榜样”时常挂在嘴边，它往往是不容忽视的，它是教师培养学生良好习惯的镜子。

因此，我要时刻严格要求自己，事事处处以身作则，做学生的表率。教师要在学生中树立良好的形象，成为学生学习的榜样；要注意维护其他学生的自尊心，维护其他学生的自信心，维护其积极上进的团体精神，要学习他们热爱劳动，热爱集体；要帮助学生树立正确地人生观，以及树立集体荣誉感。

“言为心声”正如教育家苏霍姆林斯基所说“没有爱，就没有教育。”

作为一个新教师，爱学生就必须了解学生，关心学生，处处做学生的良师益友，时时以爱育人，以爱育爱，以严导法，不要嫌弃对待学生。要以理解、宽容、友善、认真的态度对待教学工作；要注重思想品德的熏陶和心灵的启迪；还应加强业务知识方面的学习，虚心学习同事的优秀经验，并努力做到学以致用；要有扎实的教学基本功，能够在课堂中正确引导学生上好课，教给学生一生学习的知识；还要关注学生学习习惯的养成，要注意培养学生良好的学习习惯，要使学生养成按时作业、按时预习的好习惯；还要注意学生学习习惯和方法的养成，要多加引导。