组织生活会简要总结1500字(6篇)

关于组织生活会简要总结，精选4篇范文，字数为1500字。为深刻吸取“”教训，进一步转变作风，提高职工队伍素质，按照县委要求，按照县纪委、县委组织部、县教育局关于开展“转变作风、增进廉政”主题教育的工作安排部署，在县委、县的正确领导下，经过组织生活会，认真学习了县纪委关于加强党风廉政建设和反工作的重要讲话精神，进一步增强了做好反腐倡廉教育工作的责任感和使命感，提高了的领导班子和的理论和思想道德水平，为全面贯彻落实党风廉政建设责任制打下了坚实的思想基础和素质，为促进我县教育事业健康快速发展、建设生态、构建和谐社会做出了新成效。现将本次主题教育活动总结如下:。

组织生活会简要总结(范文)：1

为深刻吸取“”教训，进一步转变作风，提高职工队伍素质，按照县委要求，按照县纪委、县委组织部、县教育局关于开展“转变作风、增进廉政”主题教育的工作安排部署，在县委、县的正确领导下，经过组织生活会，认真学习了县纪委关于加强党风廉政建设和反工作的重要讲话精神，进一步增强了做好反腐倡廉教育工作的责任感和使命感，提高了的领导班子和的理论和思想道德水平，为全面贯彻落实党风廉政建设责任制打下了坚实的思想基础和素质，为促进我县教育事业健康快速发展、建设生态、构建和谐社会做出了新成效。现将本次主题教育活动总结如下:

一、加强领导，精心组织，确保教育取得实效

1、认真学习了县纪委关于加强党风廉政教育的重要讲话，学校主任王在会上对反腐倡廉教育的要求进行了详细的部署，为全面贯彻落实党风廉政建设责任制的要求，强化教师廉洁自律、依纪从政工作的责任感、使命感进一步增强，加强了学校党风廉政建设和反工作力度。

2、组织学习了党风廉政责任制工作的有关规定和学校有关文件。学校党总支、校长王在会上就学校党风廉政工作作了动员讲话，并对各个层次的党风廉政责任制进行了细化。

二、加强领导，落实责任。

3、加强领导，落实责任。我校始终把学校党风廉政建设和反工作作为一项重要工作来抓，把它摆在学校重要议事日程上来抓，成立以党政为主的党风廉政建设工作领导小组。学校党总支成立了以校长为组长，副校级领导为副组长，其他班子成员为成员的领导小组。党政主要领导与分管学校主要领导一起签订“党政工团议”、“教职工党风廉政责任书”等各项目标责任状，把反和反工作作为学校工作的重要任务抓紧抓好，切实抓紧抓好落实。

4、加大教育力度，抓好落实。学校党总支以“教育好学生，关爱学生”作为学校的办学宗旨。学校党总支以“关爱学生”为主题，以“关爱学生”为内容，加强教育和管理，不断提高学生的思想道德水平和遵纪守法、自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想的侵袭，增强广大师生的道德意识和法制观念，使学生的人格得到健全的发展。在教育、管理和监督学生过程中，学校领导班子始终把反腐倡廉工作放在重要位置，加强教育和管理，不断增强学校领导的责任意识、忧患意识和奉献意识。

5、加强制度建设，抓好落实。学校党总支在加强制度建设的同时，不断提高学校的制度管理水平，增强工作效能。我们要求每一位要坚持“”的重要思想，认真学习，思想，理论，，党的路线、方针和政策，认真贯彻落实的各项工作和各种决议，坚决贯彻党的和十六届三中、四中、五中全会精神，认真落实《党政领导选拔任用工作暂行规定》，加强党风廉政建设和反工作，加大监督和考核力度;加强学校的自身建设，进一步发挥的战斗堡垒作用和的先锋模范作用，使党风廉政建设和反工作不断向纵深推进;加强校务公开，实行监督、管理和社会监督相结合的方针，不断加强和集中监督，进一步增强校务公开的透明度，增加党风廉政建设和反工作的透明度;进一步强化学校的管理。

6、加强学校的廉政建设，加强反腐倡廉宣传教育。我们要求每位认真学习领会党风廉政教育的重要意义，并结合实际情况，认真开展好学习宣传活动，提高职工的思想认识水平，提高反腐倡廉宣传教育工作的实效性。

三、加大宣传力度，增强廉政意识

学校党总支在加大教育力度，提高教育质量的同时，充分利用广播、板报、班会、校园网等宣传阵地，加强反腐倡廉宣传教育，提高了广大教职员工的思想认识，增强了拒腐防变和抵御各种

组织生活会简要总结(范文)：2

根据《省委组织部关于组织开展领导专题组织生活会的通知》要求，我镇高度重视，精心组织，认真开展了专题组织生活会。通过开展专题组织生活会的学习，使自已深刻认识到领导是专题组织生活会的核心和主体，是党的建设的生力军。今天，我们按照县委组织部的要求，结合本镇实际，认真学习了省委组织部《关于开展专题组织生活会的通知》，并结合自己的工作岗位，对照自己的工作职责，结合个人思想、工作、学习等情况对自己存在的差距和不足进行了剖析，现将自己个人剖析如下。

一、存在的问题

一)理论学习不够系统。理论学习不够全面，学习方式方法比较单一。在工作中，有时存在着忙于事务务，忽略了理论知识的学习。对新形势下党的建设和党的各项方针政策学习掌握的不够深入。对的先进性教育活动中发现的问题掌握的不够全面，在一般理论性学习中存在有的理解不到位，理解不深透。在学习中，只是按照自己的工作职责，按部就班的学习，缺乏系统性、全面性和针对性。

二)工作标准和工作作风不够严格。工作中存在着对待工作的态度不够端正，总认为自己的工作比较多、任务重，总想有时间就去完成，在没有具体的时候，总是有事不关己，做工作时只要求过得去、不求过得硬，得过且过，缺乏敢于担当的锐气。在工作上，有时只求过得去、不求过得硬，满足于完成领导交给的任务就行。有时由于工作安排的较少，没有及时进行工作反思，对一些具体工作的进展不够重视，有怕得罪同志的思想，工作中有怕得罪人的现象。

三)创新意识不够。在工作中，虽然注意到了创新的方法，但是创新的深度、广度、广度还不够，对于一些新形势下的要求有时还不够，对一些政策的把握也不能达到很好的水平。

四)工作方式方法简单。有时认为只要完成自己的份内工作就可以了，有时没有做好工作就可以了，存在着依赖性，畏难思想，总想着自己干什么就干什么，缺乏大胆的开拓精神。在工作中总是有顾此失彼的思想，不能创造性地开展工作。

五)生活作风不够务实。在日常工作中，有时存在着自由散漫的现象，有时存在着消极应付、不求上进的现象，不求上进，存在着消极应付的思想。有时存在得过且过、得过且过的思想，不求有功但求无过的思想。

二、今后努力方向

一)加强思想道德修养，提高理论水平。坚持以理论和重要思想为指导，深入贯彻落实，认真学习主义、思想、理论和“”重要思想，深入学习党的和三中、四中全会精神，认真学习，牢固树立社会主义荣辱观，自觉用武装头脑，增强观念，提高自己的敏锐性和鉴别力，增强贯彻落实的本领，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，自觉遵守党的纪律、规矩，在大是大非面前坚定立场、旗帜鲜明地贯彻执行党的路线、方针、政策，维护党的团结和统一，自觉地维护党的形象。

二)加强修养，提高为民服务意识。牢固树立党和的宗旨意识，自觉践行群众路线，自觉站在群众的角度想问题、办事情，切实履行好自己的职责和义务，真心诚意为群众做好事、办实事。坚持以身作则、以实际行动树立起先进性的良好形象。要自觉遵守和监督条例，牢固树立党的观念，严格遵守党的组织制度。自重、自省、自警、自励，始终以规定的标准严格要求自己，时刻以群众满意不满意不满意作为自己的工作和为人做人的出发点和立足点，坚守党人的本色。坚持以民为本，牢固树立宗旨意识，把群众利益放在第一位，把群众满意不满意作为工作的出发点和落脚点。要自觉做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

三)加强修养，提高为民服务本领。牢固树立宗旨意识，自觉站

组织生活会简要总结(范文)：3

为了进一步加强对组织生活会的组织领导，确保各项活动的正常开展和有效落实，学工部在20-年10月-11月，组织生活委员、团支部、各系学生会会员及各学生代表召开了22个班级的学生会成员、各系学生分会的负责人座谈会，对本次活动进行了总结。

1、召开了由班子、学生代表、各系学生分会会长及部分学生代表参加的学生会议。会上，班子成员对本次活动的开展情况以及学生对本次活动的安排、活动的开展等问题做了认真的回顾和思考。对下一步工作作了安排。对下一步工作作了要求和具体安排。

2、学工部召开了学工部会员及部分学生代表的座谈会，分别就学工部会员对学工部的职责、对各系学生分会会长及部分学生会的职责的问题做了详细的讲解和讲解。会议由各系分管领导和干职代表就学工部的职责作了讲解。会上，各成员就学工部职责作了全面的分工，对各系学生分会的职责做了详细的讲解和讲解。

3、学工部召开了各学生分会负责人的座谈会，对学工部的职责进行了详细的讲解。会上，各系主管学生分会的负责人对本次活动的安排、活动的进度做了明确的安排。

4、学工部召开了学工部会员及部分学生分会委员的座谈会，对本次活动的组织和活动的进度做了明确的安排。会上，各成员对下一步工作作了安排和具体安排。会上，各分会主任对各分会的职责做了详细的讲解和讲解。会议由各分会委员及部分学生代表对各分会的职责做了明确的安排。会上，各分会代表对各分会的职责做了详细的讲解和讲解。会后，学工部还对本次活动进行了总结和思考。

5、组织系学生会成员召开了22个系学生分会的学生会议。会上，各分会成员对各分会成员的工作情况做了简要的汇报。会上，各分会成员对各分会的工作情况做了认真的回顾和思考。对下一步工作作了安排。会后各分会会成员对各分会的工作情况也作了简要的交流。会议由各分会委员及部分学生代表向各分会的成员介绍了本次活动的具体情况。会上，各分会代表分别就学工部的职责与分会工作进行了交流，分会委员对各分会的成员工作情况和各分会成员的工作情况进行了交流和总结。

6、各系学生分会的对各分会的学生进行了一次全方位的培训，并对各分会成员的工作情况进行了交流和思考。会后，各分会成员对各分会的成员的工作情况进行了交流和思考。会后，各分会成员对各分会的工作情况进行了交流和思考。会后，各分会成员对各分会的工作情况进行了交流和思考。会后，各分会成员对各分会的工作情况进行了交流和思考。会后，各分会成员对各分会的工作情况进行了交流和思考。会后，各分会成员对各分会的工作情况进行了交流和思考。会后，各分会成员对各分会的工作情况进行了交流和思考。会后，各分会成员对各分会的工作情况进行了交流和思考。会后，各分会成员对各分会的学生的工作情况进行了交流和思考。会后，各分会成员对各分会的学生工作情况进行了交流和思考。会后，各分会成员对各分会的工作情况进行了交流和思考。会后，各分会成员对各分会的学生工作情况进行了交流。会中，各分会成员对各分会的学生工作情况进行了交流和思考。会后，各分会成员对各分会的学生工作情况进行了交流和思考。会后，各分会成员对各分会的学生工作情况进行了交流和思考。会议由各分会成员对本次活动的组织和活动的进度做了详细的交流和思考。会后，各分会成员对各分会的学生工作情况进行了交流和思考。会后，各分会成员对各分会的学生工作情况进行了交流和思考。会后，各分会成员对各分会的学生工作情况进行了交流和思考。会后，各分会成员对各分会的学生工作情况进行了交流和思考。会后，会后，各分会成员对各分会的学生工作情况进行了交流和思考。会后，会后，各分会成员对各分会