四年级数学下册教学工作总结2000字(7篇)

关于数学下册教学工作总结，精选6篇四年级范文，字数为2000字。本学期教学以数学课程标准为依据，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

数学下册教学工作总结(四年级范文)：1

本学期教学以数学课程标准为依据，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

二、认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。

在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

多学习，多请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

多去听老教师的课，多去听老教师的课，在课堂上也能够学习他们上课的安排和。

多去听同组学生的课，从中学习别人的优点，克服自己的不足。

认真备课，钻研教材，力求准确把握重点，难点。多多查阅资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

认真上课。我在课堂教学中注意抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

三

数学下册教学工作总结(四年级范文)：2

本学期，我担任四年级数学教学任务。一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我把本学期的工作总结如下：

我能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

作为教初二数学课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习数学的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生

学习自觉性不高，班级的差生面积较大，致使无暇顾及，导致本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。

数学下册教学工作总结(四年级范文)：3

本学期，我担任四年级数学教学工作，在教学工作中我认真学习新课标，钻研教材，为了上好课，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

一、思想方面：

本人热爱党，热爱，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习党的路线、方针和政策，能自觉遵守《教师法》中的“八要十不准”

严格要求自己，服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象；能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，——面临小升初，任务艰巨，为了整体利益，我们积极协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务

二、教育教学能力

首先，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的和创造能力，从思想上领悟教育内容，从而灵活地运用教育方法，利用启发学习、设计学习、合作学习等方法，在教学中力求创新。

课堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。在学生练习过程中，我要求学生先要认真审题，边审题边思考。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和认真检查的作风、习惯。

辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导，并作好记录。特别是在后进生中有少数学生出现厌学现象，如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等，甚至经常不能按时完成作业，欠交作业。针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育，并及时与家长进行联系，并力争家长的理解、支持和配合，共商教育孩子们的方法，向家长宣传科学的教子方法，使学生能健康发展。

积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写每月教学反思并及时上交。结合平时教育工作对学生的卫生习惯展开教育研究，申报“农村小学生卫生习惯的养成的研究”的课题获立项，此项课题研究报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还积极参加各类教育教学类比赛，参加教育论文评比，案例评比，说课比赛，在县试卷命题评比中获三等奖，在市小学数学教师解题评比中获奖。

平时还积极参加校本培训，认真阅读《在新课程改革中活化自己的角色》并自学有关新课改的`相关理论书籍，对李镇西老师的《课堂中的教与学》，窦桂梅老师的《课堂中的师生关系》进行了解读。学习其它学校好的教学经验，把好的教学方法，运用到自己的教学中去。

作为一名教师，我爱班级中的每个学生。在学习中，生活上关心爱护学生，特别是差生，更是做到不让一个学生掉队。能做好的'就及时给予鼓励，不能做的就耐心给他们讲解，帮助他们养成良好的学习和生活习惯。

数学下册教学工作总结(四年级范文)：4

一、本学期的主要工作：

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法

在学校的教研中，针对我班实际情况，我积极地参与到集体备课中来，认真准备课的教学过程，认真分析教材，根据本班学生实际、自己编写的教案编制本年级的教案。认真细致地了解每节课的内容学生的接受能力，学生的反应，教学重点难点。认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每一堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、课件等吸引学生注意力，课后及时总结课堂上课时的突发事件。

2、课堂上的情况

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做到严格要求学生，培养学生良好的学习习惯。

二、主要成绩

在教学中，大胆实践课堂改革，勇于探索尝试新的教学方法。通过各种有效形式的教学手段，提高了学生学习的兴趣。

4、课堂教学：

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。

5、提高学生成绩：

①一堂课上下来，学生的知识掌握得怎样，还需要下功夫。

②如何让这些差生吃好饭，不好意思吃肉，这是需要下多番功夫的。

6、积极开展数学竞赛活动和趣味数学活动

①组织学生参与数学知识竞赛，使学生在比赛中激发学习数学的兴趣。

②进行趣味数学活动，培养学生的数学思维。

三、工作成绩

本学期，在校领导的关心帮助下，我取得了一些成绩，但我深知，自己经验不足，为此，我今后应多向经验丰富的教师学习。

数学下册教学工作总结(四年级范文)：5

本学期，根据本学期教学任务以及班级管理目标，本学期我在教学工作方面做的是：

第二，在教学中我能认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。做到课前认真钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向其他老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。

第三，上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，增强上课技能，提高教学教学质量。

第四，利用电脑网络资源，制作教学课件，搜集有助于激发学生兴趣、启迪思维的素材，注重学生语言表达能力和思想情感的培养，以及高三学生学习数学的兴趣和学习积极性的调动，注重学生能力的培养和实践能力的提高。

第五，及时利用多媒体教学软件辅助教学。上好每节课，提高教学质量。

第六，除了做到认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业外，平时做好课后辅导工作，注意分层教学。学生的智力发展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异，学生对知识的掌握能力、家庭教育也有很大的差异。在课后辅导时也下了功夫，对后进生进行个别辅导，发现问题及时弥补。

第七，在作业方面：坚持做到不抄作业、不作弊，进行认真的批改，注重作业的实效性，并针对学生的作业情况及时讲评，认真总结评价。

第八，在教学中，深刻体会到要注重学生主动性的发挥，教师的作用是无可替代的。以前觉得很容易，做起来却很难。在教学中，我很重视学生的学习习惯的培养。致力于学生在课堂上的发展，培养他们的思维能力，积极性。但是在后来的教学中我发现我们班有些学生学习缺乏积极性，学习态度不端正，学习目标不明确，学习缺乏计划性。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。