大学心理学院工作简报800字(15篇)

关于大学心理学院工作简报,精选6篇范文,字数为800字。2017年,我院心理健康教育在院的领导及上级心理健康部门的具体指导下,紧紧围绕学院“心理健康教育”活动的主题和“大学生的心理健康”活动重点开展活动,现将工作开展情况总结如下:。

大学心理学院工作简报(范文):1

2017年,我院心理健康教育在院的领导及上级心理健康部门的具体指导下,紧紧围绕学院“心理健康教育”活动的主题和“大学生的心理健康”活动重点开展活动,现将工作开展情况总结如下:

一、加强领导,精心部署,全面开展心理健康教育活动。

院成立了由院为组长、副院长为副组长的学生心理健康教育领导小组,制定了《心理健康工作管理制度》及相关制度,为心理健康知识和咨询师的指导工作提供了组织保证。各系相关学生科及时地成立了心理健康教育活动领导小组,并有针对性地对心理健康教育活动进行了指导和安排。

二、广泛宣传,深入推进。

为了使心理辅导员更好地了解心理健康工作,学院在心理健康教育领导小组的安排下,于2017年14月20日在心语社会服务厅开展了心理健康知识培训。此次培训以班级为单位,各系相关学生辅导员结合自己工作,分别进行了详尽的讲解和分析,让同学们充分认识到心理健康对于学生的重要性,并对自己以后的人生道路有很大帮助的。

三、深入开展,加强心理健康教育工作,推进全院心理活动课程的开展。

为使学生的心理素质得以提升,在心理健康教育的课程设置方面,院与心语社团联合举办了“大学生的心理健康”知识讲座,以此来促进大学生的心理健康。

四、认真完成了各项任务。

院与心语社团联合举办了“大学生的心理健康”知识讲座和“心理健康”知识答卷活动。

五、开展了各项活动。

1、开展了心理讲座、知识竞赛、“心理健康”知识竞赛,通过这些活动,使同学们在学习和生活等各方面都得到了很好的锻炼和提高。

2、进行了“大学生的心理健康”的知识问答,通过知识竞赛,促进同学们了解和提高心理健康意识。

3、通过心理健康教育知识的竞赛,使同学们对心理健康有了更全面的了解。

通过此次活动,增强了广大同学们的心理健康意识,提高了广大学生的心理素质,促进大学生的身心健康发展,提升了我院心理活动课程的教学水平。

 

大学心理学院工作简报(范文):2

在心理学方面,对于这个新兴的领域我有了相当大的认识,但在实际工作中还是有很多的地方不足的。

第一,自我的心理素质不是很高,很多人认为这个世界不公开,但是我认为自己是一个很坚强的人,很多时候,心理学上面的东西都是不能用理论和实践去解决的,这方面,我还需要多多学习和实践。

第二,在工作上,我很少应付出很多的努力。我喜欢看书,喜欢听优秀书籍,我也不认为自己有很高的文凭,但是我知道,我的努力不会白费,我的付出也会有回报的。

第三,在学习上,我对学校制定的课程学习要求不够,不能够按时完成,但是我觉得这是一个非常不好的现象,我应该要更加努力才能够做好。

第四,在生活上,我不太会用自己的情绪来对待自己的生活,我应该要去调整自己的状态和状态。

 

大学心理学院工作简报(范文):3

本学期以团总支工作为指导,紧紧围绕学校教育工的各项工作,充分发挥团队的自身优势,努力做好各项工作。

1、加强团队伍的建设和培养

加强团队伍的管理,是做好学生管理工作的一个有效手段。为此,本学期我们团总支在原有的团的基础上,重点从三个方面来抓好团队伍的建设:

一是在原有基础上进一步加大培养和培养力度。通过培训和培训,加强团的工作责任感,以及工作能力。

三是加强团队伍的建设,增强团队伍的凝聚力,使新成员能尽快的适应自身工作。

四是加强团的培养,增强团队伍的凝聚力。通过培训学习,增强团团员的服务意识和责任意识。

五是进一步加强团队伍的培养,增强团员素质,提高团工作水平。本学期团总支将继续加强团的自身建设,以此来提升团总支工作的整体水平及工作质量。

二、抓好团员日常管理工作

2、抓好团员的思想教育,使之成为“学习型团队”。本学期通过组织团员学习学校各项活动和团内活动计划,要求广大团要从思想上重视团组织的先进性,在学校的各项活动中发挥先锋模范作用。同时要求团总支严格要求,要求各团支部认真组织,做好学生的思想教育工作,通过开展团员教育工作,使广大团员思想上转变观念,增强团员意识。

3、继续加强团的常规管理,确保学生管理工作顺利进行。本学期团总支将继续加强对团的日常管理,通过每周例会和团的例会,对各团支部进行工作的总结和检查,对团的学生进行工作的考核,通过检查发现团的工作中的问题,及时与其他部门沟通交流,促进团的工作效率的提高。

4、加强团的基层组织建设,充分发挥团支部在学生管理工作中的作用。本学期,我们团总支在原有基础上,进一步加强团总支和学生会的工作机制。通过团支委和学生会的工作机制,使学校的管理工作更加规范化和透明化,并将各项工作的考核与评优工作相结合,促进学生工作效率的提高,促进团总支的整体工作力度的加强。

三、做好学生日常管理工作

5、加强团员的队伍建设,使之成为“学生工作的领导者和管理者”,发挥团员的自我管理、自主管理的作用。在本学期中,团总支将继续做好学生日常管理工作,充分利用课余时间组织团员学习团的有关知识,让团员的自身素质不断提高,并在班级内形成良好的班风。

6、继续做好学生队伍的建设。团总支将继续加强与学生会、各部门、各团支部的联系,及时发现问题,及时反映、及时解决。通过以上工作,使学生会工作更加的有效、有创新,使学生会工作真正成为学校各项工作的得力助手。

7、继续做好学生的思想教育和思想工作。通过的思想工作,使学校的管理工作更加的规范化,并将思想教育工作贯彻到学校工作的始终。

8、继续完善团总支工作的组织机构和工作职责,使团总支工作有章可循、有法可依,保证整个学校的团总支工作正常、有序、顺利开展。

9、、积极、认真的做好学生各方面的表率。

10、积极开展丰富多彩的校园活动,加强学生社团、各团支部的团队精神和学生会、艺术团的学生会等工作,使得学生活动更加丰富多彩。

11、做好学生的日常管理工作,及时了解学生动态,做好各项记录。

12、及时完成学校布置的各项工作,认真做好“评估验收”工作,做到有记录,有成效。

 

大学心理学院工作简报(范文):4

心理学院心理工作的开展,对于培养学生的心理素质,提高学生的健康水平、促进学生的全面发展有着非常重要的意义。通过近几年学生工作的锻炼,使我深刻的认知到心理健康教育工作对于一个大学生、一个学院乃至整个社会来说至关重要。对此,作为我院心理健康教育工作的一员,自己有很重要的心得体会。通过培训学习,使我进一步了解了心理健康教育的重要性和迫切性。

一、要加强对自身心理健康的认识。

在现阶段,学生心理健康教育越来越受到社会的重视,大学生在心理上也逐渐形成了对社会、对自己生活及学习的一定看法,因此在开展心理健康教育工作时要以学业为重,对学生的成长发挥积极的作用。通过培训,我认识到心理健康教师的责任,也深刻认识到:教师是学生心理健康教育的推行者、引导者,所以在工作中要努力做好自己的工作,维护自身的心理健康,促进学生的全面发展、健康成长,这是大学生心理健康教育的重要内容。

二、要加强对学生心理健康的教育和引导。

作为一名大学生,心理健康教育的具体方法应该与我们生活及学习中的每一件小事做好交流和渗透。在工作中,我们要时刻注意自身的心理健康,为自己提供适当的心理压力。

三、要加强与学生和家长沟通。

学生的心理发展和成长是一个连续的过程,这个过程不仅需要学校、老师、家长共同参与,更需要学生自己来承载。所以在工作中要多与家长沟通。通过与家长的交流,加强了解,促进家长对学生的心理健康教育有更全面地了解。

总之,心理健康教育工作是一项长期工作,只有不断的加强学习和实践,才能使心理健康教育工作更上新台阶。

 

大学心理学院工作简报(范文):5

心理健康教育是我国传统的教育理念之一,也是我国教育改革与发展的一个重要内容。心理健康教育是提高全民族心理素质,增进青少年心理健康的教育事业。它主要通过培养学生良好的心理品质,促进学生人格和行为的自我完善、自我发展和人格的全面健康的发展。为此,心理健康教育在现代教育的基础上,进一步加强和改进学生的心理健康教育,取得了较好的效果。

一、心理健康知识的普及

1、通过学习使我认识到了学生心理健康的重要性及其紧迫性。我们要以高度的使命感和责任感,认真对待工作中出现的各种问题,努力维护学生的合法权益,保护学生权益,关心爱护学生。要以自身的素质为重,加强心理素质的学习,不断提高专业水平,在工作实践中不断地加以实践,努力提高心理健康教育的水平。

2、通过学习,对学生的心理健康问题有了初步的认识。学生的心理健康问题,既包括社会性心理问题、家庭性心理问题以及生理心理问题等,也包括自身的性格问题,当然也包括社会性心理问题。这些都需要在教学实践中进行摸索。

二,心理健康教育的具体内容

3、心理健康教育的内容及形式

4、学习了解了心理学的研究成果以及心理卫生学的相应知识。

5、学习了初步的心理调节及保健常识。

6、了解自我保健的知识和方法。

三、学习了教师心理保健知识

心理健康教育的内容及形式

7、了解了学生的性格特征以及心理特点。

8、了解了个别学生的心理状况,以及在家庭中的地位和影响。了解了学生的个性差异,以及心理需要。

9、了解和认识家庭及其对学生的影响。

四、对教师心理教育的建议

10、通过学习使我认识到教师心理健康的重要性及紧迫性。

11、了解教师的职责和任务。

教师的职责是教书育人,但是良好的心理素质是全面推进素质教育,必须坚持以人为本,充分调动他们的积极性,把学生看作学习的主体,注重培养学生对自身及其周围环境的适应性。

 

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