外出考察学习方案800字(5篇)

关于外出考察学习方案,精选4篇范文,字数为800字。2016外出教育学考察学习方案》,是指导学习工作的纲领性文件,是学习方式和考察的基本要求。2016外出考察的目的,在于提高广大师生对国家教育方针政策、教育法律法规、学校工作规章制度和教育管理制度的认识,提高教育教学管理的水平,更好地推进学校教育的发展。我校的国家高考制度,是在的正确领导下,在学校的高度重视下,在全体师生的共同配合努力下,顺利通过的。

外出考察学习方案(范文):1

2016外出教育学考察学习方案》,是指导学习工作的纲领性文件,是学习方式和考察的基本要求。2016外出考察的目的,在于提高广大师生对国家教育方针政策、教育法律法规、学校工作规章制度和教育管理制度的认识,提高教育教学管理的水平,更好地推进学校教育的发展。

我校的国家高考制度,是在的正确领导下,在学校的高度重视下,在全体师生的共同配合努力下,顺利通过的。

学校工作在2016外出考察的过程中,一定要做好工作计划,要做到以下几个方面:

一、确保学习成效的实现。

1、学习方式。

2、学习形式。

二、确保考察的实用性。

3、坚定教育理念。

我校的高考制度,是以人为本,以学生为中心。以学生的发展为根本,以学术为根本,以科研为动力。学校要求各班要把学习工作摆在学校工作的重要位置,把工作的重点放在提高教师素质、提升学生能力上,要求老师要不断提高学生整体素质,不断提高学生的知识和技能水平上,要求教师要有创新意识和创造性地开展教育教学工作,要求教师要提高教育教学质量,要求教师要提高教学效益。

4、坚持教育质量。

5、坚持教育教学的科研和教育科研为学校的教育事业做出自己应有贡献。

三、确保学校教育质量。

6、提高学生学习成效,学校要求高三的老师要认真备课、精心设计教案,认真钻研教材,精心设计教学方法,努力提高课堂教学效益。

7、加强学生思想教育,使学生树立学习目标,明确学习目标,树立学习信心。

8、加强教师业务学习,加强业务培训,使教师成功地完成高三的教育教学任务和教育科研。

9、加强对学生考试管理,使学生考试管理到位。

10、坚持学生考试质量跟踪制度,对考试过程中发现的问题要及时进行整改和完善,不断提高高考的质量。

四、确保考务保密和学生的学业成绩的稳定。

11、学校要求各班要认真学习学校制定的考勤制度和考风考纪,严守考试制度和考试纪律,考试纪律要有所改进,考试纪律要有所改善,考试成绩应纳入教师的绩效考核。

12、考试后,要及时进行总结,及时反馈,不断提高考务工作水平。

13、对教学质量、学生考试情况进行全面总结,及时发现问题,及时改进。

 

外出考察学习方案(范文):2

为认真贯彻党的五中全会精神,进一步转变工作作风,促进我镇各项工作再上新台阶,进一步改进我镇的工作作风,促进我镇经济社会的发展,现特制定2022年外出考察学习制度如下:

一、考察学习方案

一)考察学习目标

全镇外出考察学习共355次,全镇共有455人参加。

二)考察学习时间

2022年3月3日——2022年11月3日

三)考察内容

1、2022年1月1日-2022年12月25日为全镇参观学习日,考察时间为12月1日——2022年5月20日

2、2022年1月3日——2022年1月3日为全镇参观学习日。

3、2022年2月5日--2022年3月3日为全镇参观学习日。

4、2022年9月1日--2022年1月1日,为全镇参观学习的学员,考察时间为7月6日——8月7日。

四)考察方式

5、采取集中考察和自由考察相结合的方式。由考察单位负责考察学员的考勤情况,考察内容包括考察内容、考察对象、考察要求、考察对象、考察对象的学习方式、考察对象的考察方法、考察对象的考核方法以及考察对象的学习态度、学习能力等方面。

6、考察对象主要包括:镇领导班子成员、各村和全体村民小组长。

7、考察方式:采取集中考察和自由考察相结合的方式。由考察单位负责考察学员的考勤情况,考察内容包括考察对象、考察对象的学习态度、学习能力、学习成绩及学习态度等方面。

五)考察时间

8、考察对象为本单位参观学习者。

9、考察对象为参观学习者。

10、考察对象为考察对象。

二、考察要求

11、各级领导要充分认识到考察学习贯彻党的五中全会精神的重要性和极端重要性,深刻理解的科学内涵和精神实质,进一步提高认识,切实增强抓好本次考察学习的责任感、紧迫感和使命感,以饱满的积极态度、昂扬的斗志、饱满的热情,以坚定的思想、顽强的作风、严谨的作风、求真的精神,为实现我镇全年各项工作任务而努力奋斗。

12、各考察对象要根据考察学习的重点,认真制定考察学习方案,切实做好考察学习的准备。

13、参观考察的学员要结合考察学习的实际,深入考察各村,广泛征求意见,做到考察学习与实践相结合,与所学所研相结合,把考察学习与参观考察学习结合起来,切实增强领导班子的整体战斗力,为实现全年各项目标任务而努力奋斗。

14、考察学员在考察学习的时间内,必须保质保量地完成任务,确保各项学习任务的完成。在考察学习的过程中,每名考察对象都要认真负责,认真对待各项学习任务。在考察学习结束后一周内,考察各考察对象不得随意离开考察点,不得因任务繁杂而放弃学习。要坚持不断地学习,及时发现问题,解决问题。不得因为任务繁重而放弃学习。

15、考察对象要根据考察学习的重点,认真制订考察学习计划,明确任务、措施,保证考察学习的有效落实。

16、考察学员在考察学习结束后,要立即回到工作岗位,及时解决考察学习工作中遇到的实际问题,并对考察情况进行跟踪报告,并向领导汇报。对于学习中遇到的实际问题,应立即回复,及时向领导汇报。对于学习中遇到的实际问题,应及时向领导汇报。对于不能解决的,应立即进一步向领导汇报。

17、考察对象在考察学习的过程中,要坚持以实践为主,注重实效。要注重实效,要以考察学习的过程为载体,以考察考察学习的全过程为方式。不得因考察学习的过程中遇到的实际问题而放弃学习。考察学习过程中,对照考察学习目标,进行深入剖析,对考察学习中遇到的实际问题,进行深入剖析,对考察学习中遇到的实际情况,进行深入剖析,对考察学习目标,进行深入思考,并对考察学习中遇到的实际问题,进行深入剖析。对于考察学习目标,各考察对象应当认真制定考察学习方案,并根据考察学习目标,制

 

外出考察学习方案(范文):3

为进一步提高学前儿童幼教工作水平,推动我园儿童教育科学发展,提升办园质量,提高教师的整体素质,根据《中华共和国家中长期教育规划纲要(2022—2022年)》,20--年5月,我园组织全体教师赴北京参加了为期5个月的暑期培训,通过这次培训使我们更深的认识到新的幼教理念,为幼儿园教育教学改革的创作奠定了坚实的基础。现将我园本学期培训的工作总结如下:

为了加强对我园的教育、教学工作的统一认识和统一思想,我们学园制定了切实可行的培训工作计划。

1、我园领导十分重视幼儿教师师德、师风的建设,把它作为师德建设的首要任务来抓,并成立了师德师风建设领导小组,定期召开会议,统一思想认识,提高认识。

2、园领导十分重视师德建设工作,把它列入园长办学计划,幼儿园也成立了师德建设领导小组。园长挂帅,各部门参与,形成园长亲自抓,分管领导具体抓,各班教师共同抓的师德工作局面,从园长到老师,从小组成员到老师,人人都明确自己的职责和任务,形人抓教育,事事管教育,并有一定的组织纪律性。

3、幼儿园领导高度重视师德师风工作,建立师德师风建设领导小组,组织教师学习《中华共和国教师法》、教育部《关于加强和改进师德建设的若干意见》《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规来解决师德师风方面存在的问题,做到了警钟长鸣。

4、建立健全了师德师风考核机制,制定了《师德师风奖励性绩效工资制度》《师德师风考核办法》等相关的制度,对教师师德师风情况进行考核,并作为年终考核、评优的一项重要内容。

5、幼儿园将师德师风建设与教师的年度考核、职务评聘、岗位聘任有机结合起来。教师评优,幼儿园将师德师风列为教师年终考核、岗位聘任、年度考核的重要内容,并将这一结果列入教职工个人的年度考核当中。

我园将师德师风建设常抓不懈,并把它作为我园师德师风建设年工作的一件大事来抓,常抓不懈,常抓常新。

6、建立健全了各项规章制度。我园坚持实行园务公开制,按要求设立了管理、财务监督、收费公示栏等,幼儿园重大事项必须通过园务公开栏公示,接受群众监督。

7、建立了幼儿园师德师风考核办法。幼儿园实行园务公开栏目,每周对教师个人师德师风情况进行考核,并做到了每月进行一次评议,并把满意度纳入教师工作质量考核之中,大大激发了教师教书育人、爱岗敬业、热爱幼儿、廉洁从教的师德情感,增强了幼儿园的向心力和凝聚力,使广大教职工转变了观念,为师德师风建设年工作迈上新台阶奠定了良好的群众基矗

8、开展了师德教育月活动。

通过师德教育活动,使广大教职工认识到开展师德师风教育活动的重要性,切实抓好了教职工思想道德建设工作。

9、我园还制定了教职工师德师风学习制度,以提高广大教职工的职业道德水平,促进我园师德教育工作的开展。通过这次学习我园广大教师对师德师风教育活动深有感受,并以此来促进广大教职工自觉加强思想道德修养,不断提高自身素质。

10、幼儿园根据各年龄阶段幼儿的年龄特点和兴趣爱好,定期组织了丰富多彩的活动,让幼儿在活动中受到教育,促进幼儿健康快乐的成长。如:在“六一”文艺汇演中我园的幼儿参加市的舞蹈表演赢得了领导及家长好评。

11、幼儿园坚持定期或不定期的开展师德教育的学习,并以此来开展师德教育活动,如观看师德讲座、师德征文、师德论坛等等来提高广大教职工的德育理论水平和认识水平。

12、我园还把师德师风建设工作作为年度师德考核、岗位聘任、年度考核、职评等重要依据之一。

13、我园注重抓好教师职业道德建设。幼儿园领导班子始终把教师职业道德建设放在各项工作的首位,并制订了,定期召开教师大会,广泛开展师德讨论,园领导以身垂范,做到了爱园如家,爱生如子。

14、在抓好教师

 

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