规培个人总结与心得1500字(7篇)

关于规培个人总结与心得，精选4篇范文，字数为1500字。通过此次培训学习，我收获颇丰，将我自己对“规程”内容的学习心得总结如下：。

规培个人总结与心得(范文)：1

通过此次培训学习，我收获颇丰，将我自己对“规程”内容的学习心得总结如下：

一、要做好“规程”学习的指导者

我们教育的根本出发点是为了使教育更好地落实于每一个学生的身上，因此，要想做好规程的学习指导者是必须的，而这个最基本的出发点却是为了使每一个学生能够从“规定”的“规范”中有所收获。我们应该如何做好这一规程呢？这里，我想做好“规程”学习的指导者，首先，教师要做好学生的榜样，因为榜样的力量是无穷的，它可以使学生做事情更有自觉性，从而自觉地把自己的行为与规范化、自觉性，逐步向规范靠拢。

其次，要做好学生的引路人，教师要当好学生的引路人，做学生的良师益友。在这个过程中，教师是学生的引路人，教师只有把自己才能教好的学生带好，才能够真正的走进学生中间去，才能把学生教好。

再次，要做好学生的榜样，因为榜样的力量是无穷的，它可以使学生做事更有自觉性，从而自觉地把自己的行为与规范化、自觉性，逐步向规范靠拢。

最后，要做好学生的服务者。服务对象是学生，教师要做好他们的仆人，因为服务对象是教师，要做好他们的好朋友和贴心人，而不是他们的老师，要做好学生的良师益友。

二、要做好学生的心理辅导者

作为学生的心理辅导者，我们不能用成绩去衡量学生，更不能用成绩来判断学生，只有我们把学生作为心理辅导者，学生才能健康成长。只有在平时对学生进行积极的心理辅导，学生学习上的困难才会减轻，学习成绩才会稳步上升。教师要想把工作做好，教师的心理素质是关键，也是决定教师工作成果的因素。在此，我们要加强对学生的心理辅导，帮助他们树立自信心，培养他们乐观、向上、富有同情心；要鼓励全体学生积极参与学校活动，促使每一位学生在学习上有获益。同时，要培养学生正确的人生观，学会处理人与人之间的关系；教师要注意自己的形象，为人师表，以身作则，以身示范；还要引导学生树立远大的理想，培养他们建立适应社会发展需要和社会主义现代化建设的具有全心全意为服务的志向。在此，我代表学院向全体学生致以热烈的新春祝贺！

三、我们要做好学生的服务者

作为一名教师，要想当好学生的服务，我们首先就要做好自己的本职工作。我在平时工作的过程中，时刻提醒自己要从每件小事做起，让自己时刻处在高效能、低压力最大化的状态。

我们不仅要有一颗爱心，还要有恒心，要有一颗爱心，有一颗爱事业的心。

作为一名教师，要时刻以“学高为师”的标准来要求自己，以自己的人格魅力来影响学生。要在教育工作中有一定的艺术性，要做好学生的思想教育工作，我们首先是一个教者，要有爱心，爱学生，要有信心、用一颗爱事业心和责任心，这样才会为学生提供更好的辅导和帮助。

四、做好学生的引路人

作为一名教师，要做好学生的引路人，做好学生的学习引路人是我工作的宗旨。我们应当把学生作为“引路人”，帮助学生找到正确的人生观，是我工作的重任。我还应当关注每一位学生的成长和生活，做好学生的生活保障，让他们在一个安全、舒适、和谐的环境中学习、成长。

总之，通过这次的规程培训，我们更进一步加深了对“规程”的认识。作为教师，我们的工作目标就是让教学更加科学化、合理化，让学生的身心健康更加健康、快乐的成长。

教师是学生成长的守护人。在学生心目中，教师是智者和才者之比，也是极其崇高的。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的示范，为学生树立好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己，以良好的道德形象为学生树立好的榜样。

规培个人总结与心得(范文)：2

这个学期我在学校的组织下，在同学们的热情帮助和自身的努力下，我的语文水平有了很大的提高。通过语文的学习，我的语文成绩有了很大的提高，语文能力有了很大的提高。

首先我在教学中认识到了语文的重要性。语文能不同于其他课程，它的语文教学不仅要求学生听说读说，而且要教给学生学习语文的方法，因此在语文学习的过程中，我们必须注重学生的语文实践活动和语文积累，让学生在不知不觉中掌握语文语言，丰富语文素养，增长语文技能，促进语文能力的发展和语文的品位的提高，从而使学生获得一定的语文实践能力。

其次，通过这次语文的培训学习，我了解到了一些语文知识。通过这次语文的培训学习，我对语文有了很新的认识，在语文教学过程中不仅要注重培养学生的语感，更要注重培养学生的语言素养。

第三，通过这次语文的培训，我对语文课有了更深的理解。语文是一门充满深情的学问，课标明确，语文的语文学习方法和课程的价值取向都是很明确的。这对学生的语文学习和工作将产生极为重要的影响。

第四，通过这次语文教师的培训，我对教材教法有了更深的了解，知道了一节语文课的知识结构和课型，知道了阅读教学的目的是让学生学会学习，更重要的是让学生掌握学习方法并在此基础上，不断提高自己的语文素养，提高阅读教学水平。

通过语文新课标学习使我明确了今后教学要注重的方向，对语文教材的重点、难点的把握和处理有了更清晰的认识，对新课程标准的基本理念有了更清晰的了解。教师的教学目标是“为学生的语文学习服务，使他们在语文实践中领会祖国优秀文化传统，形成他们丰富的精神世界，扩展他们的社会交往，接受继续学习和社会实践的教育，使他们受到教育和实践。”我们必须在课堂中努力实现师生的平等，教学中要关注学生的差异，注重学生的个别化指导，使学生在不同的学习阶段得到不同的发展，这样才能促进学生的学习能力和语文素养的发展。

第五，在语文教学中，我们应该注重语文教学的实践性，不要只局限于“教教材，读读写写”的教学，而要注重培养学生的语文实践能力。语文的实践性很强，只有将学生的实践能力提高了才能为他们今后的语文学习奠定良好的基础，才能为他们今后的语文学习奠定坚实的物质基础。

通过本次语文教师的培训，使我对教师的职业道德有了更深入的了解，教师的思想素质比以前有了更高的觉悟。教师的理想信念、道德情操、治学态度、工作作风、生活态度，甚至一言一行，对学生的影响都有直接或间接的影响，教师的师德就应是师德的灵魂。教师对学生的热爱，主要通过自己的教育教学感染学生，用自己的榜样作用和人格魅力，潜移默化地影响着学生，使学生不但学到知识，更学到做人的道理。

总之，通过这次的培训学习，我对新课程标准有了进一步的认识。我将在今后的教学中，根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的多样化。贯彻落实新课程的理念，注重学生的主体地位，引导学生在学习中学会学习，使学生获得现代的语文能力。

规培个人总结与心得(范文)：3

通过这次培训，学习了许多的新的教育理念，对教育教学有了更新的认识，对教育教学有了新的理念。

一、提高了思想认识

教育理念提升到一个新的层次上来。教育观念不断更新，教育思想观念的更新，教育理念更新不断注入新的活力。通过这次的培训，我们认真地反思自身教育实践中的缺失。通过培训，我认识到了只有不断学习，不断探索，不断总结，不断反思的过程，才能不断提高教育教学水平。

二、提高了业务水平，更新了教育教学观念

通过这次培训，我们学到了许多的知识，也学到了许多新的理念，新的理念，新的知识，让自己的思想与新的教育观念在这里得到了更好的统一。教师自身的素质直接影响着学生的发展。通过培训，让我们懂得：教师是知识的引领者和示范者，更是学生学习的引路人，他们应该成为学生的学习伙伴。

三、提高了教育理论水平

通过培训，我认识到教学是一门科学，更是一门艺术。教育的成败，直接取决于教师的素质。教师素质的高低，直接影响着学生素质的提高。教师务必不断地学习，不断地补充新知识，采用科学的教学方法，把先进的、合理的教学模式引入课堂，改革传统教学中的灌输、机械、重复、死记硬背的教学方法，从而培养学生的学习兴趣，提高学习质量。教师务必不断地接近，看到学生的学习状态，及时给予肯定和表扬，让学生真正体验到成功的喜悦，构成乐趣，提高学习的效率。

四、更新了知识结构

通过此次培训，不但使我们对新教师的角色有了更新的认识，更重要的是我们新教师在教育教学理念上有了提高，我们从一个新教师转变成一个学者，教育过程不再是一个模式，不再是一个方法和模式，而是转变一个领域。

透过这次的培训，使我认识到在以后的教育教学工作中，应注重自己的师德修养，敬业爱生，为人师表，做一名合格的好教师。