教师个人工作述评800字(13篇)
关于教师个人工作述评，精选6篇范文，字数为800字。本学期，我承担了二个班的英语教学工作，回首这一年来的教育教学工作，我觉得自己有许多需要学习的地方。现将这一年以来的教育教学工作情况简要总结如下：。
教师个人工作述评(范文)：1
本学期，我承担了二个班的英语教学工作，回首这一年来的教育教学工作，我觉得自己有许多需要学习的地方。现将这一年以来的教育教学工作情况简要总结如下：
一、思想认识
这一学年，我担任二班的英语教学工作，同时担任了三、四班的班主任工作，这一学期以来，我在思想上严以律己，热爱党的教育事业。积极参加学校组织的各项学习、业务学习，认真做好笔记。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作：
在教学工作方面，整学期的教学任务很重，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《中小学英语教师》、《英语课堂教学》、《英语教学之友》等书籍。还争取机会多向其他老师请教教学上的问题。这些都使我受益匪浅。
首先，我认识了新课程改革的必要性和重要性。
英语课程是学生学习英语的重要途径，不光是让学生唱一首英语歌、写一手漂亮的英语单词，还应该让他们认识一些词组，并且能初步用英语表达出来。为培养学生的语感打下基础，我在课程中开设了一些英语基本练习，如：
1、用英语授课；
2、用英语写日记；
3、用英语做自己想到的事。通过学习英语日记，我觉得自己的英语水平有了显著的提高。
其次，我认识了学生的学习习惯。
在新授学习时候，我认真的备课，写好教案，就这样我上起了真正意义的英语课。以往的学习方法和习惯是一节课45分钟，课下30分钟怎么走？现在，我进一步认识了学生的学习习惯。每天早晨起床时，我都要在教室门口等待学生的到来。学生来了，我要和他们一起打扫卫生、讲话等，这时间如果不走神，我就会在教室门口等待；如果不讲话，学生就会在我身边等待。
三、认识了教师的价值
教师是人类灵魂的工程师，教师的教育思想、教育理念、教育态度、教育行为都应该符合这个价值观。因为，教师的价值应体现在教育事业上。教师的价值应体现在教师对社会的价值、对学生的价值、对家长的价值等多方面。教师的价值应体现在教育过程中对学生的价值观的理解。
这一年的英语教学工作，我得到了许多收获和体会，在这里我对自己的工作做个总结，目的是为了看清明年的工作思路，为完成今后的工作任务。
4、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
教师个人工作述评(范文)：2
2022年度，我校在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻落实，围绕学校工作目标，以“德育为首，育人为本，教书育人”为办学宗旨，以培养学生良好的思想品德和行为习惯为重点。加强德育工作的过程性管理，全面加强学校班主任队伍建设，全面提高德育工作的针对性和实效性，取得了较好的成绩。现将我校本学期工作总结如下：
一、加强德育队伍建设
1、加强师德建设。我校充分认识师德的重要性和紧迫性，加强学校班子成员的理论建设、政策法规和业务学习，认真学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，加强教职工的思想道德教育和爱国主义教育，增强了全体教职工的民族责任感，提高了广大教工的职业道德素养。
2、加强班主任队伍素质和师德师风建设。我校加强了班主任队伍建设。通过开学初的班主任例会，学习有关班主任的工作规范，加强班主任工作的指导与监督。同时，我校加强了班主任队伍的业务知识培训，采取有目的、有计划、有措施，提高班主任班级管理水平。
3、加强德育科研研究。我校德育工作坚持把德育工作放在首位，努力在教师中实施素质教育、创新教育，不断提高班主任的工作效率。
二、加强德育工作的过程性管理
4、开展了“爱生如子，教书育人”的读书活动。
我校坚持“教书育人，管理育人，服务育人”的教育方针，充分发挥德育过程的整体性、渗透性和科学性，把德育工作渗透到学校教育教学的全过程。通过组织学习《中小学班主任培训》，组织班主任参加学区的德育论坛、德育论坛，不断提升班主任的理论水平，增强班主任的创新意识和班主任的责任意识。
5、加强学生的思想道德教育，开展“我做文明小公民”的系列教育活动。
在本学期，各班以学生的思想实际与日常行为规范教育和养成教育为重点，开展各种丰富多彩、行之有效的活动，使学生接受比较系统的文明养成教育和爱国主义教育；通过开展主题班(团队活动，丰富学生的课间活动），组织各类学生的比赛，增强了学生的集体意识，培养了学生的良好品质，增强了学生的爱班主任意识和班级凝聚力。
6、加强了学生的养成教育。
通过学生评教师评学生，学校评学生评教师等活动，激励学生积极向上，不断探索，努力进取。本学年我校学生在“我能行”活动中获区一等奖二个；学校“爱生如子”活动中获区二等奖三个；学校“文明班级”多名；学校“三好生”多名；学校“优秀学生”多名；学校“三好生”多名。
三、加大德育宣传力度，把德育工作渗透到学生思想行为中
本学期，我校利用升旗仪式和班级文化建设，结合重大节日、纪念日、节日等特别举行了不同形式的教育活动，如“学”、“感恩母亲”、“开学第一课”等活动，通过举行各种有意义的教育活动，使学生受到爱国主义教育，并以丰富多彩的活动培养学生的实践能力和创新精神。
7、开展主题教育活动
结合教育局开展的“学，爱岗敬业”教育活动，在校园中以“爱护校园环境，共建美好家园”为主题，进行校园环境卫生教育，使学生养成良好的卫生习惯。
8、开展主题活动
在活动中，学生们积极参与，团结协作，为创建文明校园做出了自己的贡献。
9、开展系列活动
本学期德育教学工作重心从以下几方面开展：
一）常规工作，抓常规管理，促进养成教育。
10、规范了学生日常行为。学校从学生日常行为规范抓起，重点对学生日常行为规范进行督促检查，通过晨会课，学校“三操”、“晨跑操”、“两操”及《校园文化卫生”等检查评比制度化，使学校文明行为在校园中得到落实。
11、加强了班级文化建设。各班教室后墙的文化长廊及班级墙报的内容都充分体现了班级的文化积淀。
12、加强了养成教育。通过国旗下、班会课、宣传栏、校园广播
教师个人工作述评(范文)：3
本学期，我任教九年级两个班的历史教学工作，在教学工作中，我能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，完成学校交给的任务。自觉遵守职业道德，做到为人师表，教书育人，兢兢业业，无私奉献。
作为教师，我能深深明白教师的道德底蕴决定了教师的素质。为此，我严格要求自己，在教学中不断探索教育规律，积极改进教学方法，努力提高自己的教学水平。
我能深入细致地备好每一节课。我认真钻研本学科课程标准，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的历史思维。课前我能认真钻研教材，掌握知识大纲和教材的重点与难点，认真书写教案。了解每一位学生的具体情况。
备课中，我除了备好课，还布置好课外作业，努力做到既减轻了学生的负担，又提高了教学质量。
我能结合本年级学生的历史特点，重点培养学生的历史思维能力，以历史课程标准为依据，深化教育改革，培养学生的创新意识和实践能力。
在教学上，我总是以学生为主体，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
本学期，我在课程安排中，按照学校的安排我积极配合学校和备课组做好教学研讨工作。
我和备课组其他老师顶着酷暑按时完成校领导分给我们的各项任务。
作为一名历史教师，我深知自己肩上的责任。
我清楚地知道我要教育好学生，教师必须以身作则，学习好自己的言行，做学生的表率。
因此我不断学习，不断反思总结。
为适应新形式下的教育工作，我认真学习新课标，领悟新课程标准，注重新课程的新思想、新理论，认真反思自己教学工作中的不足。
我能够针对学生实际，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防。
我还了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学历史的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
热爱教师职业，做到热爱学校，尽职尽责。这是我对教师职业道德的具体阐述，也是对我这种职业的基本要求。
但我也深深知道，教师的人生道路才刚刚开始，今后我将在这条路上不断前进。在教育教学工作中，我始终坚持一份耕耘，一份收获，我始终坚信自己的一言一行一步都会影响到学生，对学生的成长起到了良好的促进作用。
教育不仅是传授知识，更重要的是激发、唤醒。教学过程中，教师的情感、意志、态度，学习方法、学习习惯，以自己独特的方式，不断去感染、教育学生，去激励每一位学生。
作为教师要有一颗爱学生的心，用我自己的热情、爱心、细心，去对待学生成长过程中出现的不良情绪。对学生要用耐心、细心的去关爱，去帮助他们克服各种困难。在学习上，更要更用心，更认真、更耐心的去辅导学生，使他们能够全面发展，健康成长。
教书育人，是我们的光荣职责，是我们义不容辞的责任。在以后的教育教学工作中，我要更努力地工作，用心去教育每一位学生，让每个学生都健康的成长。
教师个人工作述评(范文)：4
一个学期的工作即将结束，回顾这一学期以来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，是我通过这一学期的工作来总结的。
一、思想方面
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、、、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
三、工作考勤方面
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
教师个人工作述评(范文)：5
时光荏苒，岁月如梭。转眼间，一个学期的教育教学工作已经结束了，回首这一学期以来，我担任初一（4）、（5）班的物理教学，在教学中我认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。是本人的教学经验及体会：
一）要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
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