兴趣小组工作总结1500字(12篇)-安妮说

关于兴趣小组工作总结，精选6篇范文，字数为1500字。我校根据《兴趣小组工作计划》的要求和目标，开展以学生发展为本的各种学习活动，通过兴趣小组的活动，激发学生学习兴趣，提高学生的素质。使学生在获得知识的同时激发了自己的兴趣，形成了一定的特长。我校在兴趣小组开展的过程中，注重了对学生进行全方位的指导，使兴趣小组的教学方法，教学技巧等有了明显的提高。

兴趣小组工作总结(范文)：1

我校根据《兴趣小组工作计划》的要求和目标，开展以学生发展为本的各种学习活动，通过兴趣小组的活动，激发学生学习兴趣，提高学生的素质。使学生在获得知识的同时激发了自己的兴趣，形成了一定的特长。兴趣小组工作总结1500字(12篇)

我校在兴趣小组开展的过程中，注重了对学生进行全方位的指导，使兴趣小组的教学方法，教学技巧等有了明显的提高。

一、指导思想

以《课程标准》为指导，认真贯彻新课程改革。

以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以学生为主体，开展丰富多彩、积极有益的活动，使学生享受学习的乐趣，培养学生良好的学习习惯和健康的心理。

二、活动内容

1、课外兴趣小组活动的开展形式要丰富多彩，内容要适合学生的年龄特点和接受能力。

2、开展的形式多样，注意学生的个性差异。

3、在活动中激发兴趣，提高学生的参与意识。

三、工作要求

4、活动内容的设计要适合学生的学习实际。

5、活动形式要多样。

6、活动的组织形式要多样。

7、活动要注意密切联系学生的生活实际。

兴趣小组工作总结(范文)：2

本学年度学生学习积极性高，学习自觉性大有提高。但在平时的教育教学中，我总是努力从培养学生良好的学习习惯入手，实施有效教学，逐步提高学生的学习成绩，收到了良好的效果。具体工作如下：

1．加强对学生的思想品德的教育，使学生养成良好的道德品质，净化他们的心灵，努力培养又红又专的合格人才。

2．培养竞争意识，及竞争意识，开展形式多样的班队工作，利用班会课对学生进行适当的思想教育。

针对学生的自卑心理，培养他们多问“为什么？”“为什么要这样做？”“这样做会使你们更加优秀？”，“这样做会使你们更聪明吗？”“这样做比较有利于学生的心理发展和身心健康，从而能使他们的学习更加轻松些”。同时，我还结合班上学生的思想实际，采取相应的措施，经常利用班队课对学生进行身心教育，及时对学生进行针对性的教育。

3．重视心理健康，做好后进生的转化工作

对后进生，不仅关心他们的学习，更要关心他们的思想和生活，及时与他们谈心，帮助他们解决生活上的困难，使他们健康成长。我们班有个女生，她平时的学习基础很差，纪律也不怎么好，老师布置的作业总是完成的很差。

我对她进行思想教育，让她明白纪律的重要性，从而使她能够认识到自己的错误并改正。这样使她在班级中形成了一种团结友爱的风气，从而改掉了学习上的坏习惯。

4．加强与家长的联系和交流，共同促进孩子的发展

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用班队课或者召开家长会时间加强与家长的交流和沟通，及时反映学生的要求和向家长反映，共同研究解决问题的办法，取得家长的理解与配合，共同做好对学生的教育工作。

以上是我对四、五、六年级班主任的工作总结。当然，由于本学年的工作安排，我还有很多的不足之处，有时比较急躁，工作方式也不够灵活，在今后的工作中，我一定会再接再厉，争取取得更好的成绩。通过一个学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题，我会继续努力，把工作做得更好，争取做一名更出色的教师。

兴趣小组工作总结(范文)：3

为了提高兴趣小组的教学质量，提高我校的综合实力，提高教学成绩，我校在本学期中开展了一系列的活动，现把活动开展情况总结如下。

1、加强师资培训，开发校本教材。本学期继续开发校本教材。组织全校教师学习了《小学生课外阅读及写作方法》，并进行考核，对教材中存在的问题认真研究解决。在学习中，我校教师能积极撰写教材，并在本组教师的指导下，撰写了一篇优秀的教案及论文。

2、开展“六个一”活动。组织学校全体教师开展读书活动，每人都写了一篇读书心得，每人都要写两篇读书心得。通过开展“六个一”活动，促进教师专业发展。我校的校本课程“阅读经典”活动也取得了一定的成果。

3、开展一系列的竞赛活动。学校举行了“我与阅读同行——书香校园”的读书活动，每个年段均开展了竞赛活动，各年段均选出一至六年级的作品参加县里的比赛，其中二、三等奖各一名，优胜班一名。

为了让全体学生参与到校本课程中来，在活动中培养学生的阅读意识和阅读习惯，激发学生的阅读兴趣和爱好，营造书香校园，我校积极开展了一系列丰富多彩，又喜又乐的读书活动：

4）组织学生阅读名著、名著，如《三国演义》、《四大名著》、《红楼梦》、《百家姓连》、《红楼梦》等书籍。

5）组织学校开展了读书交流会，如《我与高原文学》、《中国古典诗词选读》、《中学语文教学》等，让学生与同学们交流读书的心得。

6）利用课外阅读时间，学校举行了“读书笔记展评”，评选出优秀笔记在“阅读手抄报”中展评，表现突出者鼓励学生参与。

7、加强学生的课外阅读训练。我校的语文课外阅读课程开设的课程是以课内阅读为基础，课外阅读是指学生在校内开展的各种课内外阅读实践活动。开设课外阅读课，能为学生的全面发展服务。开设课外阅读课，能为学生的终生发展服务。

8、开展“阅读经典，感受书香，传播精神”为主题的征文与手抄报。我校开展了“书香班级”“书香家庭”的评选活动，通过各种形式的活动来培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。通过开展“书香班级”“书香教室”的评选活动，使学生在活动中受到良好的教育。通过学生与家长、教师与同学、学生与学生与家长与学生间的交流，我们的课外阅读活动也获得了一些成果。

通过读书，学生的知识面更广了，思维的开阔了，眼界开阔了，思维能力也得到了锻炼。但在阅读方面，我们还要更加努力，使我校的语文教学工作做得更好。

兴趣小组工作总结(范文)：4

为了激发同学们对体育锻炼的热情，丰富同学们的课余生活，提升学生体质。学校根据上级精神，结合我校实际情况，在全校开展了以“迎奥运，迎新春”为主题的大课间活动。现总结如下：

一、领导重视，精心组织。

为了确保我校学生的“两课”活动顺利开展，我校成立了领导小组和活动组，负责组织和安排，协调活动的各项事务。活动期间，我校领导对“两课”活动给予了高度重视，为活动的顺利开展提供了组织保证。并对此次活动进行了认真的研究和部署。我们要求教师要提高责任意识，增强服务意识，为学生健康成长提供优质的服务。

学校制订了“两课”活动方案和具体措施，成立了由校长为组长，德育处主任为副组长，体育教师为组员的领导小组和活动小组，负责“两课”活动的组织与管理，各项活动的协调与实施;制定了活动方案，明确了活动要求，确保了活动的顺利实施。

二、加大活动宣传力度，营造气氛。

我校在开展“第二十四届中小学生田径运动会上，精心组织，全校师生积极参与，以极大的热情投入到训练中，使得比赛取得成功。”为了让学生充分体会到运动的快乐，我们制定了详细可行的比赛规则，使比赛顺利进行。比赛项目有跳绳、踢毽子、拔河、投掷、接力等。通过本次活动，使学生在各类比赛中增强自信，磨练意志，提高团队合作精神。

三、积极参加“迎奥运，迎奥运”文体活动，丰富校园生活。

为了使全校师生能积极参加到迎奥运，丰富多彩的体育活动中。我们精心设计活动方案，通过各种丰富多彩的体育活动，展现了我校学生良好的精神风貌。我们在各项活动中积极探索，大胆实践，勇于创新。我们还举行了以“迎奥运，迎奥运”为主题的体赛。通过本次活动，使同学们充分体会到运动的意义重大。通过本次活动，不仅锻炼了学生的身体，还为学生提供了表现自己的机会，更为学生提供了一个锻炼自我的舞台，提高了同学们的竞争和学习的兴趣。

四、加强校园文化建设，优化育人环境。

我校校园环境美化工作在各年级全面铺开，学校制定了相应的文明班级评比标准，并将班级文化布置具体纳入班主任工作考核中，使班级管理有章可循，有章可依，充分发挥班级文化在德育工作中的作用。我们充分利用宣传阵地作用，在每个班级内张贴了班级口号，使得班级的文化氛围浓厚，班级的布置符合学生个性发展的特点，使得校园的每一个角落都充满文明、和谐的氛围，使得校园里一片净土。同时为了使文明的言行渗透到各个角落，我校充分利用校园广播、校墙报、班级板报、宣传栏等各种宣传阵地，开展各种行动、文明行为的评比，如校园广播，班级文化布置等，使得班级的文化氛围浓厚，班级的学习风貌好转好转，班级文化环境整洁明亮，班级的卫生工作到位，每天都能得到保持;每天早晨和傍晚都能看到班级的文明监督岗、文明监督员、文明监督员以及文明监督员不辞劳苦的身影;每天的早操后都能看到学生们整齐地站着，精神饱满地走着，认真地看着，学生在教室和操场上，一会儿跑着、一会儿跑着、一会儿跑着。这些都是文明的言行，是学生文明行为的形成。