小学三年级班主任工作总结800字(9篇)

关于班主任工作总结，精选6篇小学范文，字数为800字。总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此我们要做好归纳，写好总结。我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家整理的小学三年级班主任工作总结，欢迎阅读与收藏。

班主任工作总结(小学范文)：1

小学三年级班主任工作总结3篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此我们要做好归纳，写好总结。我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家整理的小学三年级班主任工作总结，欢迎阅读与收藏。

小学三年级班主任工作总结1

时间过得真快，转眼之间，一个学期就要结束了。在学校领导的指导下，顺利地完成了本学期的工作任务。为了能做好新学期的工作，突出新学期特色，本人特制定了以下工作计划：

一、指导思想

教育教学工作，面向全体学生，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

二、教学方面

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了以下的工作：

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

1、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

2、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。

3、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

4、"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够凝练等。因此做为一名合格的教师，应当严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

三、管理方面

一年来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，深化教育教学改革为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将本学期以来工作情况总结如下：

首先，我能全面贯彻党的教育方针，坚持原

班主任工作总结(小学范文)：2

小学三年级班主任工作总结

本学期，我担任三、四班语文教学工作。在学校领导的支持下，在其他老师的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。

一、培养良好的班集体

能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦，班级是至关重要的。我深知，教育是爱心事业，为培养高素质的下一代。我在班里注重培养学生班，大力表扬了优秀班集体。通过这一活动，学生们在集体中的威信得到了提高，集体荣誉感大大加强。同时，平时我更是对孩子们严格要求，注重培养他们爱集体、爱他人、爱学习的思想品质，让他们明白只要人人献出一点爱，我们就会获得许多东西。

三、注重小的培养

班是老师的小助手。选拔一个有能力的班至关重要。一年级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了3类班：班长、劳动委员和各科课代表。除了班长、副班长和体育委员、各科课代表，我的大部分工作也由班长、小组长来完成。每周一次的班队课，我都会选班长和副班长，这样既锻炼了学生的管理能力，也锻炼了学生的胆量，让他们更好的处理班级事务。

四、做好后进生的转化工作

在我班，后进生在班中为数不少。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

五、注重对班主任工作的研究

经常向有经验的班主任学习和向书本学习。

六、积极参加学校组织的各项活动

集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播赛、跳绳比赛，做为一年级的班主任，我觉得开展一些活动，对学生各方面能力的培养会有很大的作用。

七、做好安全教育工作

本学期我班学生在学校的各项活动中表现突出，在广播赛、跳绳比赛中我班取得了一些佳绩。

总之在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大的起色，学生的整体素质在不断的提高。

班主任工作总结(小学范文)：3

一个学期的时间转瞬即逝，在这个学期中，我担任三（3）班的班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：

一、创建良好的班风学风

1、抓好学习习惯教育，重点培养浓厚的学习兴趣。

开学初，我结合学校提出的“书香班级”称号，制订了班级管理制度，把学生定为“成功”的目标，利用班会课对学生进行身心教育，培养良好的读书习惯、卫生习惯等。在读书的活动中，我以写小诗、背古诗为活动教育的重点，指导并帮助学生进行自我教育。在班内黑板报中，重点突出“我是班级小主人”“书香班级”的评选标准，通过学生自己推荐、同学间互评、老师点评等形式，将学生自己喜爱的名言，通过各项评选，激发了学生读书的兴趣。为了培养学生读书的兴趣，我充分利用班会课和语文课，有重点的对学生进行读书方法的指导，并根据“书香班级”评选标准进行考核，我班的学生积极参加读书活动，在读书的过程中不断提高自己的文化底蕴和人文素养，增长学生的知识，开阔视野，陶冶情操，促进学生个性健全发展。

2、开展丰富多彩的读书活动

我班开展读书经典诗文活动，以读书为乐，开展“说、讲、写、读书经典诗文比赛”活动，每班评选出一等奖3名，二等奖2名。通过读书活动，班级的文化氛围更加浓厚，学生的思维也得到了开阔，兴趣也更浓厚了。

3、建立班级图书角

二、加强安全教育，创建平安和谐的校园

班级安全，是我们每个师生每天工作的重点内容。我们时刻把安全放在第一位，时刻想着学生，时刻把安全记心中，把每一天的行为安全记在心里。我经常利用班会、队会课对学生进行交通安全知识教育，让学生知道交通安全、饮食安全等。

4、在安全方面，我时刻提醒学生注意，不做危险的事情。我经常教育学生在回家或路途中要注意交通安全，注意食品安全，注意个人卫生安全，不随便丢食物。我班有部分学生不经常在路上逗留，在路上不按时回家。对于这些学生，我每天早晨上学、放学回家，我都会亲自把学生送回家，以防学生走失。

5、在饮食安全方面，我经常强调学生不能喝酒、不能喝酒的问题，不管是否学生病，我都会和学生一起去检查，并认真做好记录，带领学生到医院进一步治疗。在学校，我也经常注意学生的身体状况，对学生进行必要的保健教育。

6、我还经常和家长保持联系，互通情况，取得家长的帮助。我在学生出病的时候，我都会主动和学生问候一下，让学生感到学校和家庭的关心。我和家长经常通过电话和家长联系，了解学生的情况。

三、加强班级管理，培养学生能力

班主任在开学初的工作重点和中心任务，是整顿班级纪律，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。这一任务的完成必须由班主任下决心，动真格，采取各种方法，并且要坚持下来。具体操作如下：（1）抓课前预备：俗话说，良好的开端是成功的一半，一节课的课前预备十分重要，预备铃一响，我就先到教室里去。好多学生，打了铃之后，象没有听到似的，在玩什么的还玩什么。我督促他们做好课前准备，然后在教室里巡视一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。大多数学生没有课前预习的习惯，我要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。学生良好的习惯一旦形成，班主任的工作变得非常轻松，班级的管理非常顺心。

7）抓纪律，我是这样做的：纪律是教学活动顺利进行的前提保证，本学期，

班主任工作总结(小学范文)：4

本学期我担任三（5）班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力集体。现将这半年来的班主任工作总结如下：

一、深入了解学生，搞活课堂教学

本学期我担任了三（5）班的班主任工作，为了能很快地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，坐班听课，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。开学前三天我已能准确叫出每个学生的名字，开学一个月，就对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有的话题，培养学生的学习兴趣，让他们集中精力听课。

二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理

做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。开学初，我与学生一起学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》及《值周班长负责制》，组建了班集体。我与学生一起组成了班集体，利用《怎样当好班》主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施。实践证明，班集体工作很有效，学习成绩也有明显的提高。

三、言传身教，培养学生主人翁意识

我班学生平时的生活习惯较差，比较自觉，自觉性很差。在班级里我经常教育他们，对人要真诚，要学会换位思考，对于不好的言行我首先要做到反思，看到别人做得不到的，即使是违反了纪律，也要坚决地按照班规严格要求去做。对于好的言行我先在班里大力表扬，以此来激励学生，养成良好的`学习习惯。

四、关心学生身心健康，促进学生全面发展

要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的课外活动，积极参加学校组织的各种文体活动。以培养他们热爱劳动，关心他人，热爱祖国的情感。同时，我也积极抓好学生的思想工作，促使他们养成良好的道德品质，净化他们的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。

五、重视与家长联系，双向管好孩子。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有同学在路队上经常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大。

六、存在的不足

1、班的工作能力欠佳。

2、一部分学生学习的主动性还没有被充分调动起来。

3、后进生的转化措施没能做到位。

七、下学期工作思路

4、认真抓好学生的学习，抓好学习习惯，提高学习成绩

5、以身作则，努力做学生的榜样。

6、加强与任课教师间的交流，了解学生的学习情况，以便在工作中有的放矢。

7、课前做好充分准备，教学中认真钻研教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅教材，结合学生的实际精心设计教案。多方面去搜集相关的资料，增加教学的趣味性。认真及时地批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

8、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

班主任工作总结(小学范文)：5

班主任是一个班集体的灵魂，这个灵魂是我一直努力做好的，在班级工作中，我始终把爱岗敬业作为班主任的座右铭。在实习的两个星期里，在班主任王老师的带领下，在我对班级事务的处理方面，班里的孩子都比较听话，但是，在这两个星期的班主任实践中，我觉得做到爱岗敬业还是一个很重要的因素。我在实习期间，我的工作主要从三个方面入手。

一、爱学生

我们班的孩子都是小学阶段的孩子，在他们还小的时候，很不懂事，不会听话，对他们不懂得礼貌，这些都是需要在幼儿园慢慢的慢的慢慢培养的。但是在他们还小的时候，我就很有耐心的教他们学习知识，让他们懂得在幼儿园里要遵守纪律，这也是一种爱的基础！我还特别注意对待那些比较调皮的孩子，比如说话声音不是很大，我会在平时的课堂上多提醒一声，让他们在课堂上不迟到。在对待那些调皮捣蛋的孩子的时候，我也是特别的关心他们的，让他们能够学的更好！在平时的课堂中，我也经常提醒他们注意安全，不能有丝毫的放松，这点也是我平时需要注意的！

二、不怕辛苦

作为班主任，我很多时候是没有特别累的，我不会累！在我实习的第一天里，我的班主任王老师就跟我聊了很多的工作经历，让我知道了作为一名班主任，不但要有好的工作经验，还要具备很好的专业知识技能，我在班里的表现，很多时候都是要有耐心去对待的！而在后来王老师的帮助中，我也逐渐地学会了如何更好地处理一些问题！我还特别喜欢看书，我的班里面有很多好的书，有好的书籍，有好的心得，还记得每天晚上看完一些书后，便是自己的读书笔记，每天早上都有时间来看看。我在班里面的表现，很好，我们班大部分的学生都很喜欢学，所以我也是比较放心的！

三、做好孩子心理，不怕辛苦

在小学阶段，我发生过一些小的事情，比如说：小同学有困难，我也会及时的帮助他们。每天放学，我也会及时的把孩子们叫到办公室去告诉他们，让他们知道在学校里面该做什么。在他们上完课以后，我也会把他们叫到办公室，告诉他们这些日常的表现是怎么样的，是不是在家里做作业的情况！在这些小事情中，我发现了孩子们的一些不良心理，比如，他们的父母在外务工，他们对于孩子的家庭教育也是非常重视的。我也会及时的告诉他们，他们也会对我说，我也知道，我也知道，在我的孩子面前，我也是他们一样的人！

四、做好孩子的教育工作

在今后的班主任实践中，我会更加的努力，更加的尽职尽责！在以后的班级工作中，我也将更加努力！

小学三年级班主任工作总结2

班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学校的事情较多，班主任的责任也更大。在学校里和家长及老师们都是很关心的，所以在这方面的工作也是比较的忙碌，但是也有很多的不适应，我也是在这里对这一学期的工作做一个总结。

这一学期，虽然我在班主任工作的过程中有很多的不足，但是我一直在努力的工作，也一直在不断的去提升自己的工作，虽然工作也是需要我们同学的配合才能够达到学校的要求，可是我也是尽可能地去做好，而同学们也是很配合我，让我能够有更好的工作效果。

一、班级的工作

在学校的安排下，我和