个人思想工作总结800字(5篇)

关于个人思想工作总结，精选4篇范文，字数为800字。时间如白驹过隙，一学期即将结束，回想过去的一学期，学生思想教育工作在学校工作计划纲要的指导思想正确领导下，认真按照学校工作计划和教学工作计划开展工作。

个人思想工作总结(范文)：1

时间如白驹过隙，一学期即将结束，回想过去的一学期，学生思想教育工作在学校工作计划纲要的指导思想正确领导下，认真按照学校工作计划和教学工作计划开展工作。

一、思想教育工作

学生思想教育工作是本学期教育教学工作的重要方面，是做好思想教育的关键。本学期，我重抓思想教育，教育学生要树立正确的人生观、价值观和道德观。使学生认识学习的重要性及对学习的作用，端正态度，形成一种积极向上的良好学习风气。

二、教育工作

学生思想教育工作是本学期的重要工作。学生思想教育工作主要做到两方面：一方面，以学生为主体，教师为主导，通过各种活动增强学生的集体荣誉感和培养学生高尚思想道德素质;另一方面，以各种活动增强学生的竞争意识，让学生在活动中提高能力，在活动中学习，使他们明确人人都有值得自尊，都有创新的意识。

本学期，学校开展了丰富多彩的活动，学生在活动中受到教育，得到锻炼。在本届“六一”汇报表彰活动中，我校荣获“优秀班集体”称号。同时也涌现出了许多良好的学生，如：赵慧慧、张润润等在纪律方面比较好的学生，在校内篮球比赛中也荣获了第二名。

三、教育工作

1.学校工作扎实有效，本学期，我除了担任五年级三、四班的英语教学外，还担任初二年级的班主任工作。在工作中，我能自觉做到不迟到、不早退，努力完成学校交给的各项任务。为了提高自己的教育教学素质，每次月考后认真拟定教学计划，并虚心向其他老师学习，取人之长，补已之短，努力提高自己的教学水平。

2.自身各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

3.积极参加各种培训学习，在教育教学中，做到教学相长。利用课余时间阅读一些有关教育教学方面的报刊，拓宽自己的知识面，提高自身理论水。

4.积极争取学校、师生的支持，认真参加继续教育培训，不断充实自己，提高自己。

四、班主任工作

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的我应该更要勤快些，为学生树立好的榜样，努力从思想上、学习上体贴和关心他们，和他们促膝谈心，让他们从心底里感受到老师的关心，从而拉近师生的距离。

五、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

总之今后我会在教学中勤思考、善总结，争取把班主任工作干得更好。

个人思想工作总结(范文)：2

通过学习，进一步提高了全局职工的思想认识和思想觉悟。通过学习，进一步提高了全局职工对和构建社会主义和谐社会的重大深刻认识，进一步增强了全局职工的使命感。进一步促进了我局党风廉政建设和反工作的顺利发展。

二、纪检监察工作方面

通过学习进一步提高了对反腐倡廉工作重要性和紧迫性的认识，进一步增强了全局职工搞好反腐倡廉工作的责任感和紧迫感，进一步增强了做好反腐倡廉工作的使命感和责任感，为做好反工作奠定了基础。

三、其他工作

1.按时完成局和党风廉政建设和反工作部署的各项工作。

2.按时完成上级有关部门下达的任务。

3.协助局做好效能建设各项工作。

4.认真履行“一岗双责”职责，做好反腐倡廉工作，促进了我局各项工作的全面发展。

个人思想工作总结(范文)：3

本学年，我校认真贯彻党的精神，按照上级要求，扎实开展了教育教学各项工作，现将本学年工作总结如下：

一、加强教师职业道德建设，促进教师队伍建设。

1、加强思想工作，提高教师的素养和职业道德水平。

学校利用每周一的学习时间，开展师德教育，以学习为主要形式，以集中学习教育、分散实践教育为主要形式，进一步提高全体教职员工的职业道德水平，做到人人爱师、敬业爱生和以身作则。

2、加强理论学习，提高素养。

本学期，我校认真组织全体教师系统地学习了《新修订的《幼儿园教师职业道德规范》。通过学习，大家统一思想，提高了认识，统一了思想，提高了教师的职业道德水平。

3、加强业务学习，开展“提高素质，塑造师德”为主题的师德教育活动。

我校积极倡导教师树立现代化教育观念，努力提高教师的业务水平，通过教师培训、集中学习、外出培训、实践锻炼等形式，努力提高教师业务素养和业务能力，不断提升教师师德修养。

二、加强教师的师德建设，促进教师人格形成

4、建立师德建设长效机制，加强师德师风建设，促进教师职业道德水平的提升。

为使我校师德建设工作落到实处，学校成立师德建设领导小组，把师德师风建设摆在首要议事日程，学校成立师德建设工作领导小组，形成了校长负总责，各部门分工负责的格局。领导小组做到“三个体系”的建立，即学校领导与教师、教师与学生、学生与家长之间形成的“三位一体”的教师群体，做到分工明确，责任落实，互相协调，形成合力，形成合力，使师德师风建设工作落到实处。

5、加强教师职业道德教育，树立教师良好形象。

我校在教师中深入开展了“树师德、正师风、树形象”教育活动。通过教育，使广大教师树立了职业道德信念，为做好师德师风建设的各项工作提供了强大的精神动力；通过教育，使广大教师提高了敬业精神，认真履行岗位职责。

6、加强教师职业道德教育，促进教师专业素质的提高。

我校以“做合格的教师，做优秀的幼儿教师”为主题，以学风为教风，学生规范遵守师德规范，树立正确的师表形象和人才观念，提高教育工作水平。

7、加强学校管理制度建设，形成良好的管理机制。

建立师资队伍，以教导主任为核心的校本培训制度。加强教科研工作，加大教育科学研究力度，进一步完善学校管理制度。

8、加强教学工作，提高业务水平。

以课堂教学为主渠道，以教研组为基本单位，以新课程实验为重要载体，以提高教师的教学水平为重点。

9、开展教育科研活动，形成科研氛围。

以教导处“三项教学制度”“班级教育制度”为抓手，以学生发展为本。以教学常规工作和教师专业发展规划为抓手，促进教师专业发展。教导处还开展了一系列的教学研讨活动，提高教学能力，提高科研水平。

10、加强师德培养，促进教师专业成长。

教育是一种爱与责任的奉献，教师的工作是天平下的，我们必须时时刻刻把爱的阳光洒向学生，把爱的雨露撒在每个学生的心坎上。在今后的工作中，我们将以学校工作为契机，以教师职业道德为重点，以教师专业化水平的提高为核心，以提高教师的整体素质为目标，进一步加大教师培训工作力度，进一步深化师德教育工作，全面提高教师师德修养。