古代关于礼仪的文言文900字(5篇)

关于古代关于礼仪的文言文，精选4篇范文，字数为900字。礼仪是一种道德。道德不但是一种行为而且是一种社会行为。礼仪的本质不仅是为人处事的基本态度，也是一种道德行为的规范，一种具体的规范。

古代关于礼仪的文言文(范文)：1

礼仪是一种道德。道德不但是一种行为而且是一种社会行为。礼仪的本质不仅是为人处事的基本态度，也是一种道德行为的规范，一种具体的规范。

在我们生活中也是这样，礼仪就在不断发生着。有个人见到有人在公交车上给老弱病残孕让位，有个人见到有人在公园里捡垃圾，还有个人在公共场所大声喧哗，不仅是个人的文明礼仪表现，也是一种文明的素养。一个人不能只讲文明就不去做那些不该做的事情。

礼仪，是一种行为习惯，是一种社会文明和道德情操的表现。礼仪是一种社会意识，是一种社会行为，是一种文明的素养。礼仪不仅仅是一种社会道德的体现，也是对整个社会风貌的一种综合考察。礼仪可以体现我们的形象和个人修养。我们要以礼待人，尊重他人，宽容他人。

在我们生活中也是这样，礼仪也能够体现我们的素养。我们要以礼待人，尊重他人，宽容他人。

古代关于礼仪的文言文(范文)：2

古人讲：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。

孔子有句名言：“不学礼，无以立。”就是说一个人要是不学礼，就没法在社会中立身。礼，是中华民族的传统美德，礼，是我们每个人立身处世，处事的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是我们顺利成长的必备道德。

古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。礼貌礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，它对于我们小学生来说是一个人成长过程的标准，也是衡量一个人内在素质的最起码尺度。

我从小就有一个梦想，当一名礼仪小天使，我会用她的美丽来迎接每一个人，让每一个人都能在她的微笑中幸福地成长。

在一个炎热的夏日，我正好赶上了暑假，我们学校开展“讲文明懂礼仪”活动，老师让我们背诵《弟子规》，我们在背诵中背得滚瓜烂熟，然后在老师的指引下，背得滚瓜烂熟。老师在背诵中背得认真，背得又快又流利，我们在背诵中明白了“讲文明懂礼仪”的道理。

这次活动，让我明白了文明礼仪在我们的学习、生活中是多么重要！

同学们，在我们身边，有许多文明的人，他们就有许许多多，如：勤劳的园丁，热情的红领巾，文明的标兵，乐于助人的小标兵……我们应该以实际行动来做一名文明的小天使。让我们的校园更加美好！我们的祖国更加强大！

古代关于礼仪的文言文(范文)：3

礼

仪，即人的仪式。礼仪是一种规范的行为，是人的仪式。

古代有关“礼”的故事，如“人无礼则不生，事无礼则不成”。在古代，礼，仪，就是仪式。在现在社会上，礼仪的行为是非常重要的。

我国自古是一个礼仪之邦，礼仪的作用是什么呢？礼就是律己、敬人的一种行为规范。在现代社会中，礼仪不仅体现了一个人的文化素质和道德水平，也体现了一个国家的国际影响和民族凝聚力。

我国的礼仪教育非常重视对孩子的礼仪教育，但是在实践中，我们仍然存在着诸多不足，有待于今后改进。

我们要从小事做起，从自我做起，养成文雅礼貌的习惯，在学校，我们应该做到：

1、不说脏话，不打架斗殴，不吸烟。

2、不进入营业性网吧和电子游戏厅，不在网络游戏厅上不吸烟。

3、遵守学校的规章制度，不进网吧，不在网吧玩耍。

4、不在公共场所吸烟、饮酒等。

5、不随便进出校园，不在公共场所随意吃零食，不随地吐痰，不乱扔废弃物。

6、见到长辈和客人都应主动问好，见到客人不能和客人闲聊而打扰其他同学。

7、尊重他人的劳动，关心和爱护公物，对同学和老师，对老师家里的一切都应有礼貌。礼仪教育，要从小培养。

8、不要进入网吧等游戏厅，不在网吧玩耍。

9、遵守校规校纪，上、放学后按时回家，不在外逗留。

10、上、放学路上，应主动遵守交通规则，走在人行道上，不闯红灯；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不猛跑和同学打闹。

11、进教室时应坐端正的椅子；

12、不能大声喧哗，不打闹，不说脏话，不打架斗殴。

13、尊敬和爱戴老师的劳动成果，不在老师面前大声喧哗。

我的讲话完了，谢谢大家！