教师研修心得1500字(7篇)

关于教师研修心得，精选4篇范文，字数为1500字。

教师研修心得(范文)：1

我校教师网络研修在学校的统一组织下，在学校领导的大力支持下，在全体教师的共同努力下，通过研修，我们取得了较好的教研教改经验，并取了一定的成绩。为我校教师的专业发展创设了一个良好的平台，提供了有力的保障。同时也促进了我校教师的专业化发展，为学校的课改和学科的发展做好了准备。

为了促进我校教师的专业成长，学校领导在每月的教师例会上专门组织教师进行学习，让教师明确教学目标。通过教师的学习，让教师明确自己的专业发展目标，自主学习。学校还通过学科组教师的专题讲座、专家的引领，加深教师对课改的理解与领悟。通过教师的自学、互帮、专业引领，促进了广大教师自我学习，自我发展的意识得到了加强。在本次教师专业培训中，我校每位教师都撰写了1篇以上的学习心得，通过教师互动平台，使得教师与专家、教研学者、指导教师间的距离更加拉近，对我们今后的工作也起到了很好的指导作用。

为了促进教师的专业化发展，本着打造精品课堂，促进教师专业化成长，在本次的教师培训中，我校制定了教师的继续教育工作方案，从教师的实际出发，从教师的教学基本功，教师的教学艺术，教师教学反思，以及教师撰写的听后评价等方面，每位教师分别写出了自己切实可行的听后评价，通过听后评价，促进广大教师的专业化成长，促进了教师的自我学习提高，有了促进的可能。

本次的教师培训，我校教师的继续教育工作得到了学校的充分重视，领导也非常重视，为确保我校教师继续教育工作顺利进行，我校成立了教师继续教育培训工作领导小组。由杨校长担任组长，具体负责学校教师继续教育工作的组织和安排。并制定相应的培训计划。

为使我校的教师继续教育工作顺利开展，学校成立了教师继续教育领导小组，并制定了培训计划。

本年度，我校的继续教育工作继续以教师专业化成长为中心，以提高我校教师的整体素质为重点，采取有效措施加强教师专业化发展。

1、加强学习，促进教师的专业化发展

教师的专业化成长不是一蹴而就的事情，是需要长期不懈的努力和积累的。我校教师通过培训，教师的专业化发展观和教育理念的更新，促进了教师的成长。本年度，我校通过集中的业务学习和分散的教研集中学习相结合，开展了集中业务学习和自主学习等教学活动。

2、加强教学常规检查，保障继续教育工作顺利进行

学校每学期初，教导处根据各教研组的教学计划和要求，及时做好教学常规检查工作。学校组织各科组对教师的备课、作业、辅导、考试、课外辅导进行全面检查。并以此作为检查的重点，加强对教师常规教育的力度。

3、加强教学资料的收集与整理

各科组对资料进行收集、整理并认真整理，做到了资料完整、齐全、规范。各教研组的资料也在老师们的精心准备下积极地整理，为各教研组和年级教师整理了教学资料。

本年度，我校共收集整理了教师参加的培训记录、教学随笔，其中：在2022年1月我校教师参加的教案评比获一等奖，2022年1月我校教师参加的课堂教学研讨活动获一等奖。

本学期，我校的教师继续教育在学区及学校的统一组织下，取得了良好的效果。通过教师的继续教育工作，使我们对今后的教学工作有了一个更为科学的目标，我校的教师的继续教育工作取得了良好的成绩。教师通过继续教育的培训，使我校的教育教学工作在原有的基础上有了不同程度的提高，在以后的教育教学工作中我校还需要在教师继续教育培训方面更加努力，争取更好的成绩。

教师研修心得(范文)：2

本期，我有幸参加了为期三天的小学数学教师远程培训。通过培训和学习，我对数学教学有了更深的认识，感受颇多，收获满满的。这次教师培训的学习内容丰富，理论水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐述，充满了教师们的'理解与智慧，使我们开阔了眼界。在本次的培训中，我们听取了有代表的专家、学者的精彩讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。耳目一新，让我们耳目一新。既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是一次难得的充电机会。

这次培训活动安排有理论学习和自学的时间。学习期间，我积极学习，认真听取各位专家的讲座，做好记录，课后与老师交流。每天抽出一定时间，聆听专家的报告，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌。这次培训，对我来说是一次难得的充电机会。我们不仅学到了丰富的知识，进一步提高了我们的业务理论水平，而且提高了我们的执教能力，使我们领悟到了一些新的教育观念，开阔了我们的眼界。

这次的培训内容很充实，培训的时间虽然很短，但对我们每个人都是一次很好的精神激励，我们将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，飞向理想的理想。

教师研修心得(范文)：3

2022年12月8日至14日，在县教研室的组织下，我有幸参加了由教育局组织的远程教育培训，本次培训的目的是要通过这次的培训，使我对教育教学有了一个系统化的认识，对于提高教师的专业素养，促进教学方式的根本性作用和改进课程改革，具有重要的意义。

通过培训，我认识到了教师教学技能的重要性，教师的职责是传递知识，创造知识，培养人才，教师是人类的传授者，而不仅是知识的传授者，学生的知识才是学习的真正主体。这种知识只是满足学生的需要，教师不但要传授知识，还要教育学生学会如何学习，使自己的知识能更进一步。这就要求我们教师必须注重自身专业知识的提高，努力提高自身综合素质。

通过培训，使我认识到了自己知识的不足，也认识到了自己知识的浅薄。在以后的教育教学中我会加倍努力，为学生们多创造一个学习、探索、交流的机会，让学生真正成为学习的主人，使学生在获得知识的同时，在思维上，情感上，各方面的能力都有较的发展。我想在以后的工作和生活中，能有幸福的创业，我一定会努力，把握住每一个机会，使自己成为一名优秀的教师。

通过学习，对新课程标准有了更深层次的认识，我认识到了教师应该转变教学观念，重新审视自己的教学行为和学生的学习方式，从学生的角度来考虑设计课堂，设计学生喜欢的课堂，并且要充分利用各种教学资源，创造性地使用教材，创造性地使用教材，充分发挥教材的自身功能。

教师要学会关爱学生，尊重学生人格，促进每个学生的'健康成长。教师必须具有终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。在教学中，应把学生放在主体地位，学生才是课堂的主人，教师应创设丰富的教学情境，激发学生的学习兴趣，使学生体会到自己活得快乐，才能使他们对学习更感兴趣。同时，教师要有创新精神。创新意识与创新能力的培养是密不可分的，创新精神在于创新教育中的重要性是不可忽视的。一年级的小朋友，刚刚从幼儿园转到小学，他们还没有适应小学生活。他们还没有学习新知识，对周围的事物很好奇，不能很好地去观察，不能用动脑去发现。因此，教师要有创新意识，要善于创设情境，让学生产生新奇的兴趣。

通过这次培训，我感想深深，我觉得教师要不断地学习，不断地进步，就应当不断地创新，与时俱进地更新自我，完善自我。我会努力工作，提高工作质量，使自己成为一名优秀的教师。