组织生活会个人自评800字(9篇)

关于组织生活会个人自评，精选6篇范文，字数为800字。自觉贯彻党的路线、方针、政策，认真学习和执行党的教育方针、政策，在思想上牢固树立主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风范。在工作上，坚持严格遵守各项校纪校规，认真履行“一岗双责”，积极学习和贯彻党的教育方针和政策，在思想上认识到先锋模范带头作用，以自己的一言一行影响和激励自己。

组织生活会个人自评(范文)：1

首先，在思想上上坚定，敏锐性和鉴别力明显增强。

自觉贯彻党的路线、方针、政策，认真学习和执行党的教育方针、政策，在思想上牢固树立主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风范。在工作上，坚持严格遵守各项校纪校规，认真履行“一岗双责”，积极学习和贯彻党的教育方针和政策，在思想上认识到先锋模范带头作用，以自己的一言一行影响和激励自己。

其次，在工作中努力加强自身学习，积极参加各项业务学习，并利用业余时间学习了《中小学教育教学》等理论知识，不断提高自己的理论水平。

第三，在教育教学中，认真学习《课程标准》的内容及新课程理念等，积极参加课程改革实验，努力改革传统的教学方法和手段，切实转变观念，克服以往教书先学生的传统思想，认真钻研教材，精心设计教学过程，并在教学中践行新课程的理念。

第四，加强专业知识的学习，主要是英语专业方面的知识。为了拓宽自己的知识面，我积极学习和参加各种教学教研活动，认真阅读了教育学、心理学专着等各方面的书籍，并认真做好学习笔记，及时将自己的心得和体会记录下来，运用到自己的教学实践中来。在课改实验中，遇到了不少困难，但在指导老师的帮助下和自己的努力下，顺利的解决了。在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，我也积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

第五，热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

一年来的工作，在师生的共同努力下，取得了一定的成绩。但是也有很多不足之处，如学生的基础知识不扎实，学习习惯有待于培养，思维能力有待于提高等。在以后的工作中，我将扬长避短，力争把工作做得更好。

组织生活会个人自评(范文)：2

根据市委组织部要求，我认真开展批评与自我批评。现将自评工作情况汇报如下：

一、自查情况

一)存在的主要问题

1、敏锐性不高，理底不够扎实。一是缺乏学习的主动性，存在“挤”和“钻”的思想。二是对于学习的重要性认识不足，存在应付思想。存在应付心理，应付思想。三是缺乏刻苦钻研的精神，没有把理论知识和专业知识结合起来。

2、在思想上，敏锐性不高

主要表现在：理想信念动摇，敏锐性不强，理想信念宗旨意识淡薄。存在重理论学习，轻实践行动，忽视自身世界观、人生观、价值观的改造，导致理想信念树没有坚定正确的方向。

3、在工作作风上，组织纪律性有待加强。主要表现在：一是工作不善于总结，工作方法不够灵活;二是工作中不注意研究新情况、解决新问题、创造性开展工作不深入，创新意识不强，在一定程度上影响了工作的创新;三是缺乏刻苦耐劳的精神。

二)存在的问题和原因剖析

4、理论学习缺乏系统性，存在着重业务学习轻锻炼。理底扎实，理想信念弱，缺乏刻苦艰苦奋斗的精神，工作作风不实，创新意识不强，缺少在工作实践中积累经验的习惯。

5、思想解放不够大胆，创新意识不强。对工作思路、方式方法缺少创新性，工作的创新意识不高，缺乏创造性开展工作的精神，创新能力不强，缺乏开拓性，不愿意创新，开拓精神不足。

6、工作中，工作方法简单，缺乏创新意识。存在“怕”的思想，只满足于完成领导交办的事情，不思考，不敢创新，工作方法简单，创新意识不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不善于在工作中去考虑如何去开拓工作思路，也没有真正发挥自身创新精神，进取意识不强。创造性开展工作的意识还不强，创造性开展工作的思路不宽，不求有功但求无过，平时做好每一件事情，都想着怎样在做的过程中，充实自己，提高自己，以便更好地完成工作任务。

三)整改措施和努力方向

通过这次自查，使我深刻反思了自己平时工作中存在的一些问题和不足，找到了自己平时在理论学习和修养方面存在的差距，明确了今后努力的方向。

一)加强理论学习，提高理论修养。认真学习、思想、理论和“”重要思想。学习理论的自觉性和主动性不高，学习上存在应付现象。理论联系实际的观念不强。

二)加强业务知识学习，提高综合素质。学用结合，不断加强自己的业务知识和修养，努力提高自己的综合素质，使自己在工作上有更大的提高。

三)增强创新意识，提高工作质量。在工作中不断创新，努力做好领导交办的每一件事情，不求最好，但求更好。积极主动地开展工作，在创新中提高，在提高中实践，把握新的方法，不断总结新的经验，进一步提高工作质量和效率。

四)进一步严格遵守党的纪律和组织纪律，严格按照的各项规章制度和组织纪律规定办事。认真执行集中制原则，坚决维护班子在上、思想上、组织上和织的团结。

五)加强理论学习，增强理论武装。加强学习，不断提高理论水平，坚信理论联系实际，深入实际，把理论学习作为加强自身建设的重中之重，更好地指导自己的工作。加强锻炼，不断增强拒腐防变的能力，始终保持党人清正廉洁的本色。

六)坚决贯彻党的路线、方针、政策，严格遵守党的各项纪律和组织纪律，严格执行集中制原则，加强自身修养，提高综合素质，树立正确的人生观、世界观和价值观，提高自身综合素质。

七)坚决执行党的方针、政策，积极开展批评与自我批评，认真开展批评与自我批评。

八)坚持原则，不私奉献、吃苦在前、享受在后，不利用工作之便谋取私利。自重、自省、自警、自励，不计较个人得失。

九)加强党风廉政建设责任制，认

组织生活会个人自评(范文)：3

我是一名普通的教师，我觉得自己应该做到以下几点：

一、加强师德修养，树立良好的形象

教师队伍建设是教育事业兴衰的关键。教师队伍建设的核心是教师队伍，而教师队伍建设的关键是教师教书育人。教师要想从校园走向教育，要靠得住做为立校之本。因此，开展师德师风的学习活动就成为我们搞好教育师德师风建设的首要任务。

教师要自重、自省、自警、自励，以爱播撒，用爱耕耘，让学生在良好的教育环境中健康成长。

1、热爱学生。

教育不仅是爱，还应是教师爱的教育。热爱学生，可激发学生的情感，使学生树立坚定的信念和爱好，克服困难，更好地适应社会发展的需要。

2、尊重学生。

热爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，形成学生的良好情感，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。

3、注重言传身教。

为人师表，坚决杜绝和变相学生，以尊重和依赖学生为前提，杜绝和变相学生。

4、严谨治学。

坚持学习教育教学改革和新的教育理论，探索新的教学方法，提高教育、教学和科研水平。

5、爱岗敬业。

树立良好的教师形象，关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，平等公正对待学生。

6、为人师表。

坚持严谨治学，不断提高自身的道德修养和人格品行，努力提高教育、教学和科研水平。

二、教书育人，率先垂范

教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。

三、为人师表，坚守高尚情操

当今社会，以高尚的道德情操教育人，必须以高尚的道德情操培养人。“为人师表”是师德的首要原则。“为人师表”是师德的核心内容。

7、热爱学生：

热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，从而达到爱的教育和教学目的。

8、爱自己的学生：

关心、热爱学生，平等公正地对待学生，是教师良好素质的表现。教师与学生朝夕相处，深感情感交流，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作、默契。

9、以身作则：

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

10、刻苦钻研业务：

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。

11、爱岗敬业：

首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，

组织生活会个人自评(范文)：4

在组织生活会中，我认识到自己的缺点和不足，主要表现在以下几个方面：

一是理论学习的主动性还不够，学习的系统性不够，理论联系实际的能力有待进一步提高。

二是在工作中遇到难题，处理方法简单，不能做到取长补短，有时心浮气躁，虚心请教同行们。

在今后的工作中，我要加强理论学习，不断增强修养、增强宗旨意识，积累工作经验，力争为、组织的事业多做一些工作。

组织生活会个人自评(范文)：5

今年以来,在县委、县的正确领导下,县委、县高举中国特色社会主义伟大旗帜,以理论、“”重要思想为指导，认真贯彻落实党的精神,围绕县委、县中心工作,认真学习贯彻党的精神及有关文件,围绕“三个文明”建设的总体部署,坚持“”重要思想,紧密结合新的形势和任务,紧紧围绕县委、县中心工作,以加强党风廉政建设和反工作为主线,认真开展“作风效能建设”、“服务效能建设”、“工作效能建设”、“党风廉政建设和反工作”、“效能建设”、“政风行风评议活动”和党风廉政建设工作，较好地发挥了的主体作用和领导班子的核心作用。现将我局及党风廉政建设责任制情况汇报如下:

一、抓好组织建设，强化党风廉政建设责任

一是加强党风廉政建设责任制的建设。成立了以局长为组长，分管局长为副组长，相关职能部门负责人及各科室科长为成员的党风廉政建设责任制领导小组，领导小组下设办公室，具体负责制定和贯彻落实党风廉政建设责任制的落实。二是加强党风廉政建设工作的领导。把党风廉政建设和反工作纳入年终考核，与各支部年终考核挂钩。

二、以党风廉政建设责任制为核心,认真抓好落实

我局党风廉政建设责任制是从工作的重要性来抓的。局把党风廉政建设和反工作摆上重要日程，纳入年终考核。一是认真学习、贯彻落实党风廉政建设责任制要求，切实抓好党风廉政建设责任制的各项落实。二是按照《中央纪委关于加强党风廉政建设和反工作领导的意见》的相关要求和县纪委关于党风廉政建设责任的有关规定，结合本单位的实际情况，制定了《关于进一步加强和改进党风廉政建设责任制工作的实施方案》。

三、加强制度建设，强化党风廉政建设责任制

1.建立主体责任。成立了由局班子成员、科室负责人、各科室负责人为成员的党风廉政建设责任制领导小组，制定了《党风廉政建设责任制的实施细则》，明确了工作人员和职责。

2.加大监督检查力度。局对党风廉政建设和反工作的组织领导和工作督查，采取定期不定期的形式，对全局重点工作的执行情况和重点项目的实施情况及时进行了检查与考评。

3.加强制度建设。局坚持按制度办事，按规定程序，按规定程序办公，按时、按质、按量地完成了全年的纪检监察工作任务。

4.落实监督责任。我局、高度重视党风廉政建设工作，把党风廉政建设责任制的落实与业务工作紧密结合起来，与抓党风廉政建设责任制的贯彻落实紧密结合起来，与抓廉政制度落实情况相结合，把党风廉政建设工作纳入目标管理，与业务工作同计划、同部署、同检查、同考核。