期末自我鉴定1000字(7篇)

关于期末自我鉴定，精选6篇范文，字数为1000字。时光如天上流星一闪即过，我希望自己能抓住这一短暂的一刹那。不知不觉中已来北京中医院十个月了，回顾这段时间的工作，我作如下鉴定。

期末自我鉴定(范文)：1

时光如天上流星一闪即过，我希望自己能抓住这一短暂的一刹那。不知不觉中已来北京中医院十个月了，回顾这段时间的工作，我作如下鉴定。

一、思想方面

在医院党总支的领导下，坚持党的路线、方针、政策，紧紧围绕我院的发展大局，不计较个人得失，爱岗敬业，踏实工作；同时认真学习业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。

二、工作方面

我在医院担任内科实习生，在实习医院的安排下，到各科室了解内科常见病、多发病的诊治。熟练地掌握了内科常见疾病、多发病以及一些罕见病的诊断和治疗，较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。

三、生活方面

在病房实习期间，我积极主动地完成了实习计划的各项任务，认真观察、学习，独立思考，独立解决问题，对各种病症有了较深的认识，对内科常见病、多发病能较熟练地进行普查和急救。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。

四、科室管理

我在内、外、妇、儿各个科室轮转，这是一个相对比较特殊的科室，医生要迅速适应各种环境，熟悉病人情况，同时也要迅速熟悉科室的环境，了解各种疾病的发生、发展过程。在这三个月的实习期间，我本着医生的天职就是医生，所以一定要细心、耐心。我所在的医院是农村的边远农村，每要的医疗任务就是跑遍全县的每一个角落，还要挨家挨户的做医疗宣传，一些大的小的方面还要照着做，所以做起来真的很累。刚开始实习时，我是忐忑不安的，不知道自己该做些什么，而带教老师也没有很责怪我，反而和蔼地教我每一个问题，有些是我不明白的，有些却是很简单的问题，教会我如何去做好一个医生。

在妇科呆了这么长时间，老师教会了我如何更好地去照顾她们，让我懂得了做医生的道理，也让我知道做护士需要有良好的心理状态，同时也知道做护士是件很有技术的活，一定要有过硬的基本技能，以及敏锐的观察力。所以在妇科实习时，我们每天除了帮老师打针、发药外，还要帮老师们量血压、测体重，这些看似简单的事，我们真正做起来就容易多了。我也深深地意识到了，自己不仅要学好扎实的理论知识，还要有一颗强大的心，还要有很强的责任心和社会的责任感。

期末自我鉴定(范文)：2

转眼间，我在语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“教师”，无愧于这一称号，我现将2022年度教学工作情况总结如下：

一、师德方面

加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、语文教学方面

虚心求教，强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段：去年x月我担任x届x班的语文教学工作，本年x月至今担任本级x个实验班的语文教学。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

第三是做到“不耻下问”

语文教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。

我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老教师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比较优异。

三、班主任工作

全心全意，尽职尽责。我所带的x级x班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。经过一年

期末自我鉴定(范文)：3

一个月的时间很快过去了，在一个月里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项

思想表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

专业知识、工作能力和具体工作。

我是六月份来到学院工作，担任学院行政秘书，协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在这一年，我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：(1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便

1)做好了各类信件的收发工作，1011年底协助好办公室主任顺利地完成了1011年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作，不怕辛苦每天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及个人。(3)协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，年底以前完成了学院1011年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。(4)做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行学院公章管理规定，不滥用公章，不做的事情。(5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。(6)认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。

三、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

四、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平，专业知识，都有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。

总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。

期末自我鉴定(范文)：4

转眼间我们送走了一学期，回顾这学期，我们忙碌，紧张，而又充实，有收获也有失去。本学期我们认真做好各项工作，积极完成园里的各项任务，在工作中我们不断学习，不断进取，努力使教养工作更上一层楼，现就我班各方面工作进行鉴定如下：

本学期我们认真贯彻《幼儿园工作规程》，以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，认真实施新教材，转变教育观念，坚持科学的发展观，坚持保教并重，关注幼儿全面发展。坚持保教并重，注重幼儿自身教育，结合《纲要》教育，在教学上我们有了较大的提高和收获，现将本学期的工作鉴定如下：

一、保育工作

一）加强班级的管理力度，提高班级的凝聚力

1、我们班的孩子大部分的幼儿都是独生子女，家长娇惯，以自我为中心，我们班级有一个特别调皮的小男生，他们在学习和生活方面都是很令人头疼的，我们就利用这样的一种机会，将他们分散在我们年龄段的小男孩和小女孩子间，并及时加以纠正、教育，并要求他们在日常生活中不能玩自由的开展游戏活动，如：找好朋友、做游戏等，以自我为中心，在游戏中，他们会出现攻击性行为，如：“三只狼”、“两只小鸡”、“踩高跷”等等。这样的孩子在玩中出现攻击行为，在这方面我们采用了一种很好的方法：一是在上课时，老师先提出要求，让他们回答、说出规则；二是在玩玩具的时候，老师给予及时的帮助和指导，以此来培养他们的自控能力、游戏时老师加以引导、引导；三是在游戏结束的时候，我们老师加以评价，并加以指导，帮助他们养成良好的游戏习惯，培养他们的合作和分享意识。我们的工作也得以顺利开展。

2、加强幼儿的自理能力的培养，让他们在游戏活动中成长

我们老师在这学期加大幼儿的自理能力的培养，让他们学会自己的事情自己做，如：收拾玩具、整理自己的床铺、整理玩具等，让他们在游戏中能学会自律、自我保护，培养他们自觉的自制能力；

3、在日常的生活中，我们注重培养幼儿的自信心，使他们在自信的氛围中愉快成长。

二）班级工作情况

本期我们继续开展了《好吃的水果》、《我爱大自然》这两个主题活动，在此活动中，幼儿的合作意识、创造能力得到了提高；在我们班在各位老师的努力下，在我们班级老师的共同合作和付出下取得了一定的收获。

二、教育工作

本学期我们班的工作是围绕“幼小衔接”展开的，在工作中我们重点开展了“幼小衔接”的工作，通过这次的“幼小衔接”，我班幼儿的思想和学习进一步加强，幼儿基本适应了幼儿园的集体生活。幼儿能在老师的帮助下用较高的兴率参与教学活动，学习用较长的时间与同伴进行交往，会互相谦让、分享。幼儿在动作发展方面，幼儿掌握的技能不是很好，较好地完成了自我服务的范围。因此我班的幼儿在身体发展方面还算比较好，在幼儿跳绳方面能基本熟练的掌握。

三、卫生保健

本学期我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。在老师的细心照顾下，班级幼儿的身体健康得到很大的提高。

四、家长工作

本学期我班更加注重与家长的交流，我们坚持每周定时召开家长会，把家长会的主题内容与家长进行交流，也请家长参与进来，共同探讨。同时我们发动家长来班级与家长共同收集资料，并与家长一起制作各种玩教具，吸引家长参与班级的教育教学活动，家长也更加积极和主动参与幼儿园活动。通过家长开放日，家长开放日等活动，家长积极配合我们开展主题活动，家园联系密切，认真参与各项活动，家长反应良好，家访、电访、写观察笔记、调查表等都取得了一定的成绩。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。本学期还努力配合老师做好各项工作，与老师相处融洽，关系相处融洽；

五、安全工作

“安全高于一切”，作为幼儿园

期末自我鉴定(范文)：5

转眼间，在广州市第五小学已近一年的时间了，一年来，我一直从事学校的英语教学工作，以及班主任工作。

在工作的同时，我也参加了学校组织的学习和实践，并且获得了很多的成绩，也得到了一些荣誉：2004年，被评为学校优秀教师，2004年度，获得了市级优秀学员称号；2007年，获得了市级优秀教师，2007年被评为市级优秀班主任。2008年，被评为市级优秀班主任；2009年，被评为县级优秀教师；2009年，被评为市级优秀班主任，2001年，被市教研室评为“优秀班主任”；2008年，被授予省级优秀教师称号。我想，这些荣誉不只是一种荣誉，是我在大学学习生活、工作的一种体验，更多的是我成长的一种见证和感动。

回顾一年来的学习、工作，我收获颇多，感受到了一些荣誉，但更多的是工作经验和教训。我深知自己还有许多不足和缺点，如果我能够继续当上学校校长，我一定不辜负领导们和同志们对我的期望，一定以高度的热情来弥补自身的不足，争取使自己的理论水平和思想觉悟能真正地成长为一名优秀的教师。当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，学校的发展还不够宽阔，在一定程度上影响到学校的发展和教职工的利益；有时由于工作经验欠缺，我在实际管理工作中会有偏科、不能科学规范地处理问题，这些都是我今后需要在工作中不断改进和完善的。

总之，在这一年里，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做了很多细致的工作，取得了一定的成绩。我将以“一切为了学生，为了一切孩子，为了一切孩子”为座右铭，把学校当家庭，把学生当自己，用心做事，用爱做人。当然，工作中也出现一些不尽人意的地方，我将一如既往，继续努力，争取使学校各方面的工作更上一层楼，为学校的发展贡献自己的一份力量，我相信自己会努力做好。