彭迪开题报告2000字(8篇)

关于彭迪开题报告，精选6篇范文，字数为2000字。我们学校的学生，我们学校的老师，他们的一举一动，一言一行都在潜移默化的影响着我们学生。我们班主任，作为他们的左膀右臂，我们都知道自己肩上的担子是非常沉重的，我们必须学习他们的优秀品质，才能更好地做好教育工作。在学生面前，我们必须树立一个良好的形象，不断地提醒自己，要以自己良好的言行去教育和感化每一个同学。

彭迪开题报告(范文)：1

我们学校的学生，我们学校的老师，他们的一举一动，一言一行都在潜移默化的影响着我们学生。我们班主任，作为他们的左膀右臂，我们都知道自己肩上的担子是非常沉重的，我们必须学习他们的优秀品质，才能更好地做好教育工作。在学生面前，我们必须树立一个良好的形象，不断地提醒自己，要以自己良好的言行去教育和感化每一个同学。

良好的行为习惯，是教师在学生心目中的形象之一，也是受他们影响最深的，因此，在日常生活中我们要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。无论在校内、校外，我们做任何一项工作都应该做到“礼貌待人，文明礼貌起步”。

二、班级管理工作

班级是学生学习的主要场所，是学生生活的地方，也是学生思维、情感的园地。我在平时的班级管理工作中，在注意班级文化建设的同时，充分利用各种形式的学习园地、班级主任活动，开展一系列的有意义的活动，使学生在活动中明事理、长见识。学期初，我和我们班主任就着重抓了班级文化建设，并在此基础上，制定了班级学生文明监督岗值周制度，使得每个学生都能参与到文明创建中来。在学习上，我坚持每天早晚抽出两到三十分钟的时间和同学们一起学习和讨论学习的规律。在我们班，我们班的学生文明习惯有了很大的好转，学生们不管是学习习惯，还是卫生习惯，有的甚至能做到自觉、主动地打扫卫生。我都把他们称之为“好孩子”。每天的早操，我都是在第二天早早上来到教室，对每个学生的到来进行晨会和班会的通知、学校的各种活动安排等。这样，班级文化建设就像一个“文化大厦”，给人以无穷无尽的力量。

三、家长沟通

我始终坚信，只要我们真心地关心学生、爱护学生，学生就会把老师当成自己的朋友，而在学生生病、有困难时，就会尽力帮助他，让她感到温暖。我们在工作中，要时时刻刻把学生置于学校、家庭的角色，利用一切可利用的时间与家长沟通，使家长与教师密切配合，共同做学生的思想工作，促使学生养成良好的学习习惯。

四、培养班

班是班主任的得力助手，是班级各项活动的组织者和倡导者，也是自开展工作、开展活动的得力助手，在班内的影响甚大。班素质高，能起到模范带头作用，一直以身作则，时刻注意自己的一言一行，同时，也能注意约束自己的一言一行，努力使自己在班内树立起好学生、班的形象。

五、开展多种多样的主题活动

1、开展丰富多彩的活动

利用班级活动，我们积极开展了丰富多彩的活动，让同学们积极参与到活动中来，使他们更在活动中受到教育。我们还开展了“我为班级献歌”活动，让学生在活动和中，不断地学习和探索，提高自身能力。

2、开展了“书香伴我成长”活动

班内开展了“让书香伴我成长”的主题班级读书活动，使学生养成良好的读书习惯。

3、开展了“我的梦想”主题班队活动

“书香伴我成长”主题班队活动是以“让书香伴我成长”为主题，通过班报、晨会向学生介绍了中华民族几千年的文化历史，让同学们认识了祖国的文明源远流长，也让同学们认识到祖国的丰厚的历史底蕴，知道了祖国从小就是的子弟兵。

4、开展“我和书交朋友”主题班会

“书香伴我成长”主题班会是以“书中的故事”、“让书香伴我成长”、“书中的好伙伴”等为内容，让同学们通过交流，进行知识的传播。

五、存在不足

5、学生们的自觉主动性还是有待提高。学生们在活动中不善于总结自己的得失和收获，总结自己的得失并进行自我反思。

6、学生们的集体意识还有待加强。在今后的班级管理中，要注意培养他们的集体意识，增强班级体的凝聚力。

7、班级的卫生、纪律还需进一步加强管理。

8、学生的安全防范有待加强。

总之，这一学期来，我做了一定的工作，在今后的工作中，我将不断努力学习，不断努力，争取更好的成绩。

彭迪开题报告(范文)：2

彭迪有一个特点：不怕吃苦。在生活中，我们经常会受到各种困难挫折和挫折，这些都是不可避免的。但是，我们不能因为失败而放弃，而要找寻出路，解决问题。

彭迪有一个特点：吃苦。在生活学习中，我们经常会遇到一些困难，而不是逃避，而是面对。

彭迪在学习上也有很大的困难：学习上的不够刻苦，考试时，有的题做得很不错，但是却很粗心，这是为什么？他是因为没有掌握好知识的缘故，没有掌握到适当的技巧。

彭迪在学校里也是一位很好的“好学生”。有些同学，学习不够刻苦，有些同学学习很吃力，有些同学学习成绩不错，这些困难都是可以解决的。彭迪有一个特点：吃苦。有些同学学习吃力不讨好，但是他们的吃苦精神和顽强的毅力让人感动。

彭迪是个“好学生”，他学习吃力，成绩不是很好，但是他的学习精神和顽强的精神让我们感动，也让我们感到很欣慰。他的学习成绩优异，他的学习态度和他的学习态度是非常值得我们学习的。

彭迪的学习成绩优异，他的学习态度和学习方法是非常值得我们学习的，我们应该在日后的生活和学习中，学习彭迪有一个特点：不怕吃苦。

彭迪在学习上也非常的努力，虽然我们现在没有学到什么知识，但是，我们也应该做到勤奋，不怕困难，让自己变得更优秀。

彭迪开题报告(范文)：3

本学年我校以科学素养的提高和学校管理的规范化为目标，以“科学、、和谐”为宗旨，认真开展了“科学、、和谐”为主题的教学科研工作，取得了良好的成效，在此，我就本学年科学、教育教学工作总结如下：

一、科学教育教学工作

1、我校以教学研讨为主线，开展教学研究活动。在科学教育教学工作中，我校坚持教学科研为先导、提高科学教学水平、促进课程改革的发展，不断完善教学管理体制，加强教学常规工作检查，努力提高教学科研工作的针对性、目标性和实效性，努力使科学科研工作真正落到实处，使各项科研工作落到实处。

首先，我校在教学科研实践中，积极推进课程改革，加强科组建设，提高教师科研工作的整体水平。我校的科学教学课程改革工作从课改的角度重新审视了科学课程的性质和课程的基本理念，重新认识了课程性质的本质、课程的基本内涵，提出了本学期“科学、、和谐”的教学科研理念。

其次，在科组建设方面，我们以科组学习研讨为主要形式，以课程实施为基本单元，以科学教师的科学专业知识为主线，通过课程实施，加强教师对“科学、、和谐”为宗旨的理论知识的学习与实践，开阔教师们的科学思维。为了加强学校与教学科研单位之间的协调和交流，我们通过校际联谊等形式，开展了“同课异构”科研课题的研讨和实践活动。同时，我们还充分利用网络优势，加强与学科组和教师之间的互动交流。

再次，我们还通过校内网站，开发学习与科技、教学、管理等方面的新信息。我们还利用学校网站，发送教育教学信息，以教育教学理论为支撑，进行科技创新，提高科学素养，提升科研水平。本学期我校开展的教育科学论文《小学科学实验教法的探究》获得市一等奖，论文《探究式教学法培养学生学习的兴趣》获得市二等奖，论文《小学科学课堂探究性学习的策略与方法》获得市三等奖，论文《关注学生的个性特色，培养学生的创新精神》等。

2、加强教学科研队伍建设，不断提高科学化水平。我校科学课程改革工作以科学课程实施为先导，重视对教师的培养和培训，努力提高教师的科学素养。在实际教育教学工作中，我校教师在科学课程改革工作中，始终把教育科研放在重要地位，注重抓好课例研究，积极开展“科研活动周”活动，开展教材科研与学科课程整合研究，努力实施课堂科学，开展科学教学研究，提高教师的科学研究能力和创新能力，促进教师的专业发展。我们积极参加上级教育部门对科学课程的培训，努力提升教师们的科学素养，提高科学课程的整合质量。

3、抓好课题研究，提高科学化水平。我校的科学课题已经成功立项，本学期，我校科学课题的研究取得阶段性成果，获得市级以上奖项。同时，我们还加强教学常规工作的指导与检查，努力提高实际教学的实效性。

二、科学教师教育教学工作

我校科学课程改革工作始终坚持教育教学的实施原则和方向，重视学生综合能力培养和创新精神的培养，加强课堂教学，深化课堂教学改革，积极开展科学实验教学，努力推进学生创新能力的提高。本学年我们的教育教学工作开展得有声有色，较有成效，学校教学质量有了较大的提高，我校的科学课堂达标成果，获得市级、市级奖项，获得了市级奖项，学校科学教学质量也有了一定的提高。

4、抓教学常规，促教师的教育教学能力。

教学常规是教师开展日常教育工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教育教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做好了如下工作：⑴明确学期工作的主要任务。如何做好小学科学课程的教学工作?如何做好培优辅差工作?⑵做好培优辅差的指导和监测。

⑴重视对学生学习能力的培养。

从学生的实际出发，研究教材、研究学生。做到人人有所得，个个有所悟。为了使学生能力得到全面的发展，我们制定了具体的计划。坚持以教学为中

彭迪开题报告(范文)：4

大家下午好！

春风吹拂着万物，春雨滋润着大地，春天的脚步也从我们的脚步中悄然迈向成熟。今天我们在这里召开“2008-2009级新生入学仪式”，首先，我代表学生会全体同学在这里向所有受训、帮助、关心过我们的老师、和我们学习的同学们表示衷心的感谢！

我们的学生在这样一年级中成长，他们是一个有着自尊心的孩子，有着强烈的责任感和集体荣誉感，他们的行为和习惯都会影响到我们班，因此，他们在校时的形象，我们在课堂上是否做到了这样严格的要求，是否对自己严格要求，是否对老师严肃、尊重，我们都有一个共同的目标——“一个良好的习惯，三个优秀的学生。”

同学们，今天，我们在这里召集全体同学向他们表示热烈的欢迎！让我们在百忙之中回顾一下这一年级下册上的每一个字和每一句话，在以后的学习生活中继续发扬这些优良品质和精神！

我希望我们每个人都能在学习中不断进步，在成长中实现自己的个人梦想，做一名优秀的小学生，把自己的人生价值与祖国的命运紧密相连，用自己的实际行动为祖国的教育事业做出应有的贡献，让每一个同学都拥有一个充满希望和梦想的童年！！

最后希望我们每个同学都能用这份自信心、自己的能力和热情为班级、为学校、为自己、为家庭、为祖国贡献出属于自己的一份力。

谢谢大家！

彭迪开题报告(范文)：5

彭迪开题报告报告

2009年9月9日，我校在我校教学楼前召开“彭迪开题报告暨论文大赛”会议。

会上，彭迪作文选送了优秀作品参赛，其中彭迪作文是我校教育教学一线优秀作品的代表。

此次比赛共有18名同学获得了一、二等奖，18名同学获得优秀奖和优秀奖。

本次比赛的题目有《我看清了自己的优势——我看清了自己的不足——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——我看清了自己的不足——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——我看清了自己应该要努力的方向——我看清了自己的不足——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——

在本届高中语文学科教学论文大赛中，龚迪同学的《我看清了自己的不足——我看清了自己的优势——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——语文教学是一门艺术：语文课的生命是什么——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——语文教师应该努力的方向——语文课的成功之处——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——语文教师应该努力的方向——语文教师应该努力的方向——语文课的成功之处——我看清了自己在语文教学中应该努力的方向——语文教师应该努力的方向——语文教学应该努力的方向。