高效课堂学习心得体会1500字(5篇)

关于高效课堂学习心得体会，精选4篇范文，字数为1500字。21世纪是知识经济社会，学习型学校的创建是当务之急，学习型的教师队伍是学校发展的生命力所在。教师队伍建设要靠教师的专业发展。教师要树立终身学习的理念，努力提高自身的业务水平。教师学习是教师专业发展的重要途径。教师是教育事业发展的重要资源，教师学习是教师专业发展的重要基础，要通过不断地学习，提升自己的教育思想，创新教育教学方法。要把“终身学习”作为教师专业发展的内在要求。

高效课堂学习心得体会(范文)：1

21世纪是知识经济社会，学习型学校的创建是当务之急，学习型的教师队伍是学校发展的生命力所在。教师队伍建设要靠教师的专业发展。

教师要树立终身学习的理念，努力提高自身的业务水平。教师学习是教师专业发展的重要途径。教师是教育事业发展的重要资源，教师学习是教师专业发展的重要基础，要通过不断地学习，提升自己的教育思想，创新教育教学方法。要把“终身学习”作为教师专业发展的内在要求。

教师是知识的传播者，是智慧的化身。因此在教学过程中教师要做学生的知识的储备者。教师不但要教给学生知识，更要让学生学会做人。教师还应学习新的“原理”，以适应新世纪的教育需要。

教师要不断地加强专业知识的学习，并在此基础上，不断地拓展自己的专业知识面，努力提高自己的文化素养。教师要具备多方面的专业知识，特别是在当前知识更新非常迅速的年代，教师要适应教学实际要求，必须具备多方面的知识，因为学生的思想、观念、文化素质、心理素质、知识水平，与教育过程密切相关的知识。

通过学习我认识到在当今知识更新很快。因此教师要不断拓宽知识视野，要把握新旧知识结构。教师不可能照本宣科，满堂灌，要通过各种活动激发学生学习的积极、主动性，并且通过自己的教学使学生具有创新的思维和能力。

教师不能简单地认为只要讲授内容就够了，应该让学生通过各种途径获得知识，而是应该把他们应该掌握的知识融入自己的知识，教师应该通过各种知识来增强自己对知识的理解和掌握，以便更好地为学生服务。教师还应该努力成为学生学习的引导者，激发学生的学习兴趣和求知欲，使学生乐于学习，善于学习。

教师要不断丰富自己的知识，提升自己的教学水平，使自己成为“源头活水”。教师要不断学习不断创新，不断适应时代要求。只有自己不断进步，才能更好地教书育人。教师要树立终身学习的理念，不断提高自身的专业素养。

新时期的教师必须要与时俱进，不断提升自己的教育思想，改革教育理念。

通过学习我深知作为新世纪的教师，必须树立终身学习的理念；要以终身学习为教育提供服务，树立终身学习观念；要有坚定的信念，忠诚于的教育事业。终身学习是当前教育发展的重要内涵。教师要树立终身学习的理念，不断丰富自己的教育经验，提高自身的素养；要不断地学习新的教育理念，探索新的教育模式，以适应新的教育形势。

新时期的教师要不断学习、不断充电，要把学习作为自身发展的源泉和动力。努力提高自己的学历层次，做一个永远学习型的教师。

高效课堂学习心得体会(范文)：2

在课堂，学习效率是我们学校的一个重要指标。学校的教学质量直接关系到学生的升学率。教师的一言一行、一举一动对学生的影响是否与保持一致。因此学习效率不高的教师必须不断提高自身的教师素质。

我在学习中，不但学习了许多相关的知识，更进一步地了解了新课改理念，了解了新课程教学目标，使自己的教学更具特色，为自己更好地上好教育教学作好了准备。

我认识到：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

这次培训，对于我来说是一次难得的机会。我非常珍惜这次学习，通过培训，学习了有关学生心理健康方面的有关知识，了解了一些学生的心理困惑，也掌握了一些学生在家庭、在学校的心理问题，为以后的教育教学工作奠定了良好的基础。总之，这是一次对我进一步开展素质教育、加强师德师风建设，提高教师业务能力的一次非常难得的培训。在此，我感谢上饶教育局为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，使我在思想上、学习上、教学上都有了不同程度的提高，更重要的是使我有了扎实的专业知识。这次培训，使我在教育科研、教育理论上都有了不同程度的`认识和提高，并在观念上有了更新，在认识上有了更高的层次上，在观念上有了更新，在教育理念上有了更明确的认识，不仅提高了自己，在教学中也努力实践。

高效课堂学习心得体会(范文)：3

新课标提出，“小学数学教学应着眼于培养学生的创新意识和创新能力;应着眼于培养学生的数感、空间想象和创新思维的能力;应着眼于培养学生的解决问题、分析问题和应用数学的能力;应着眼于培养学生的实践能力和创新能力。”我们在新课标的指引下开展了一系列的课堂活动，通过活动的设计，我对“小学数学教学应着眼于培养学生的创新意识和创新能力”有了一个全面而直观的认识。

数学课的学习不应是枯燥的数学知识，而应该是学生在数学活动中进行思考、交流的过程。数学知识既是抽象的，而又是具体的。它与实践活动相互联系，相互促进。在教学过程中，教师的数学思考、分析、解决问题的过程，是数学创新意识、思维能力的体现。

新课标指出，教学活动应面向全体学生，要尊重每位学生的人格特点，发挥学生学习数学的积极性，让学生在获得广泛的数学活动和实践活动经历过程中，体验成功，发展自我，形成探索、创新的能力。在数学教学中教师要努力创设、平等、和谐的教学氛围，给学生创造获取知识的机会，为学生提供思考与展示的舞台，让学生体验成功与自豪。

在新课标理念下，教师要重视数学素养的培养，要求教师不断更新教育观念。在课堂教学中注重培养学生的创新意识。教师要在数学知识的传授上有新意、新意，努力开发课程资源，创造性地使用教材，体现素质教育的要求。教师要努力创设贴近学生生活实际的教学活动，为学生学习数学创造有利条件。

要重视教师自身的道德修养，加强自己的品德修养，为人师表，教书育人。教师要更新观念，不断学习和创新，努力实施创新教育，要以良好的师德形象为学生树立一个表率，以自己的人格力量影响学生。

总之，通过学习我对新课程标准有了更深的认识。新课程对数学教师提出了更高的要求，新课标下的数学教师应有的素质要求，教师要不断进行知识更新。通过学习新课程标准，让我体会到新课程下数学教学应注重以学生为中心，提高学生的学习能力。在今后的工作中我要努力提高自己的教育教学水平、加强专业素质的学习，不断探索，积极实践，总结经验，争取更大的进步，为全面提高学生数学素养而努力。