语文学期总结2000字(5篇)

关于语文学期总结,精选6篇范文,字数为2000字。本学期我担任高二语文教学和高三年(2、3)班语文备课组长工作,一学年来,在学校领导和各位老师的关爱与帮助下,我努力践行学校提出的“高效课堂、高效教学”的教学理念,注重培养学生的学习兴趣,努力提高自身的业务水平。在工作中取得了一定的成绩也有不足之处,现总结如下:。

语文学期总结(范文):1

本学期我担任高二语文教学和高三年(1、2、3)班语文备课组长工作,一学年来,在学校领导和各位老师的关爱与帮助下,我努力践行学校提出的“高效课堂、高效教学”的教学理念,注重培养学生的学习兴趣,努力提高自身的业务水平。在工作中取得了一定的成绩也有不足之处,现总结如下:

一、思想方面

教师是人类灵魂的工程师,教师的思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此,为了提高自身修养,我认真学习了各项教师职业道德规范,从自身做起,通过阅读报刊、杂志、书籍,认真学习了《中小学教师职业道德规范》,准确理解和把握“为人师表”的涵义,提高自己的道德水平,加强自我修养。

二、教学方面

我积极备课认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。做到了备课标、备教材、备学生、备教法学法,积极参加各种教研活动,积极学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、班级管理

在班级管理方面,我主要做到了以下几个方面:

一是加强班风建设,营造良好的学习环境。一个班级,就像一个大家庭,班风好坏,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。所以在班级管理中,我始终把学生行为习惯的培养作为工作的重点来抓。培养学生良好的学习习惯,努力为学生创设一个和谐、整洁的学习环境。严格的要求是必要的,学生的自我管理能力才能培养。

我班学生大都在7班这个班集体中年龄比较小学,所以学生都比较活泼好动,尤其是男孩子,活泼好动,容易受外界环境的影响,对于这种现象的发生就需要老师的及时而不伤害,及时引导,使学生能够在一个和谐安全的环境中学习,在一个安全的环境中学习,在一个健康的环境中成长。

三、教学方面

1、加强学习,提高自身的业务水平。

作为一名语文教师,我能认真钻研业务,虚心向有经验的老师请教,学习他们优秀的教学方法;同时,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。做到了向书本学习、向身边有经验的老师学习、向有经验的老师学习。

2、努力做到科学施教,加强教学的研究性。

新课改提了的,要以提高学生素质为目标,以培养学生创新能力为重点。为此,我仔细研究教材,分析学生的认知规律,制定切实可行的教学计划,并且认真备好每一节课。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

3、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

4、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

5、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

四、工作中存在的不足

6、由于自身教学经验的缺乏,学生的课堂纪律有待于提高;

7、班级学生的集体荣誉感、凝聚力有待于加强;

8、学困生工作处于浮躁阶段。

总之,这学期,我通过努力学习和不断摸索,收获到很多东西,但是我仍不会满足于自己教学经验的缺乏,我会不断摸索前行的道路,勇于实践,在今后的工作中积极发挥自己的能力,为学校的美好明天贡献自己的力量。

 

语文学期总结(范文):2

一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多,这半年特别是本学期的教学工作开展的扎实有效,受到学校领导及其它有关部门领导的充分肯定。本学期我的主要工作包括:

1、认真制订教学计划。开学初,根据学校工作计划和教导处工作安排,制定学期工作计划,教学进度表,调整教学进度,每周至少一次备课组活动,集体商讨确定教学内容、教学目标、重点难点,交流上课心得,集思广益,根据本册教材,确定教学进度,制定可行的教学计划,并严格按照计划执行。

2、认真上课。上好一堂课,必须课前备好课,做到:

3)、课前认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都搞清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明确教学目的,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有那些困难,采取相应的预防措施。

4)、重视学生的预习,教会学生预习的方法(3)、课堂上的预、课后的生字,要求学生能做到的,教师先写,老师做到的要求学生做到,教师要做到的更好。

5)、指导学生阅读课本。指导学生掌握课本中的重点阅读文章,教给学生阅读方法,指导学生读书、读记,培养学生的阅读能力。

6)、课堂上指导朗读,指导学生朗读课文,并能在读通上下文、联系生活、理解意思的情感,感悟文章的内容。

7、认真布置作业。做到精讲精练,做到学有所获。

8)、在平时的教学工作中,指导学生利用好教学设备。

9)、认真批改作业,做到及时,认真,及时,认真分析学生的作业情况。

10)、做好培优补差工作,提高班级整体成绩。

11、积极参与学校的各种培训及听课、评课,虚心向同行学习。

 

语文学期总结(范文):3

本学期,我担任高中语文教学任务。在工作中,我能自觉地融入其他教师的教学行为,并能与其他教师一道协调、互相学习、共同提高。现就一学期以来的具体工作总结如下:

一、努力学习,提升自身素养

作为一名语文教师,我能努力提升自己的专业素养,努力提高学生语文素养,努力提高教学质量。在语文教学实践中,认真学习语文新课程标准,根据学生实际,及时调整教学设计,灵活运用各种教学资源,注重教学方法和学生学习方式的转变,努力形成自己独特的教学风格。同时,经常通过博客、空间等方式学习教育教学理论和方法,从中吸取营养,不断完善自己。

二、关爱学生,无私奉献

作为一名年轻的语文教师,“没有爱就没有教育”,在工作中,我乐于接受学校的各项任务,并积极认真地完成;严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,不旷课、不中途离岗。能够严谨、认真、细致地做好学生的'教育工作。在工作中,我注重学生素质养成和能力培养的培养,积极为学生的发展提供更多的空间和舞台;重视对学生的学科素养和能力的培养,积极开展语文教学的课外科研活动,为学生的成长搭建舞台。

三、加强研修,不断提升自己

积极进行自我反思,在反思中成长,在反思中提高,不断完善自我。为了更好地完成以上工作,提高下一学期语文教学的有效性,我对自己在教学工作中的得失进行了一次反思,找出自己教学中存在的问题,并提出了改正的方法。

总之,本学期工作已经顺利完成,不能说明什么成绩,但我觉得自己还有很多需要不断的努力,我相信,只要我不断的努力,我一定会做好,我一定会做得更好!

 

语文学期总结(范文):4

时间飞快,转眼间一学期的语文教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

本人热爱党,热爱,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

这学期,本人担任三年(2)班的语文教学工作,三年(2)班班主任工作,三(2)班班主任工作。这三年来,本人能够严格要求自己,积极向上。热爱学生,关心学生,对学生认真负责。严格教学常规,不断更新教学理念。在平常教学中,坚持教学相长,在实践中不断学习新课标,注意把一些先进的理念和科学的方法应用到教学中,努力培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,力求活跃课堂气氛,提高学生学习语文的.兴趣。同时,认真备课,不但备教材备教法,而且备学生。根据班级的特点,对不同层次的学生,设计不同的教案,采取不同的教学方法,以课堂为中心,面向全体学生,教书育人,培养学生的能力。

这学期,本人担任三年(2)班的语文教学工作。三年来,本人在教学中,始终坚持党的教学方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。本着“一切为了学生,为了学生的一切”的教学理念,以上好每一堂课为重点,认真负责地做好教学工作。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法。同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意

 

语文学期总结(范文):5

在本学期我继续担任二年一班的语文教学工作。在这个学期里本人继续担任了二年一班的语文教学兼班主任工作,一学期的教学工作结束了,回顾一学期来的工作,既有收获的喜悦,也有不足的反思,现总结一下自己在教学工作中的得与失。

一、提前备好课

在教学中,我每一天都要认认真真地备课,钻研教材,认真上课,想方设法提高课堂效率,激发学生学习兴趣,上课时尽量把知识生活化,以提高学生的学习效率。

二、课堂上要组织好课堂教学

1、在课堂上要多关注后进生,多做他们的思想工作,多与他们谈心,帮助他们树立积极的心态,让学生意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,让他们体会到老师的辛苦和不易,从而产生强烈的学习动力。

2、在课堂上要组织学生合作讨论,这样既可调动学生的学习积极性,又可提高学生学习的兴趣和学习的积极性,同时可以培养同学间的团结精神,提高学生的合作和竞争意识。

3、课堂教学要多关心每一个学生,尽量做到一切为了学生,一切以学生为主,做学生的良师益友,做学生的知心朋友,用爱心和恒心,关心爱护每一个学生,做学生学习的帮手,逐渐形成一股热情上进,追求上进,积极进取的班风。

三、课余时间要充分发挥教研活动的作用

语文是一门工具学科,教学上要注重语言的积累。因此,在平时的语文教学中,我将会尽量多的运用一些手段,来激发学生对语文学习的热情。

4、注重课堂教学的有效性:课堂是教学的主阵地,教学中我将会以学生为主体,充分发挥学生的主体性,引导学生在教学过程中学会学习。

5、注意培养学生良好的学习习惯:我将根据“预习、复习、查缺补漏”的教学思路,重视学生预习、复习工作,并适时地进行检查、反馈。

6、积极参加各项教研活动:我将积极参加每一次的教研活动,不断对自己的课堂教学进行反思、研究和总结,提高自身的教学水平。并在教研活动中发现问题,总结问题,以求问题的解决。

四、作业批改要及时,力求落到实处

作业的布置和批改的批改必须有针对性,有层次性,并做好记录。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题做出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、注意对后进生的辅导:

对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能,认真细致地做好查漏补缺工作。

后进学生的转化,是一个班集体的教育管理者、教育者和一个学校的基本单位。班主任工作也同样如此。首先要把真正有爱心、有能力、有理想的学生,视为自己的子女,平等对待每一个学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,这样他们才能重新燃起学习的,把先进的理念灌输给每一个学生,通过他们自己的努力,取得了一点小小的进步。

六、班主任工作

在日常教学工作中,我将做到认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。从不学生,并能与同事友好相处,课下经常与学生交流,对学生了解学生学习情况和思想状况,促使学生健康发展,从根本上转变学生的学习态度,激发学生的兴趣,耐心的教导学生,寓教于乐,从而不断提高自己的教学水平,并且在教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,并且在工作中向老教师请教,并且要不懈怠,

 

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