化学研讨会心得体会800字(6篇)

关于化学研讨会心得体会，精选6篇范文，字数为800字。今日我们参加了“2005年化学研讨会”的有关讲座，通过讲座让我对化学研讨会有了更为全面的了解，为以后我学习有关化学研讨会做了准备。

化学研讨会心得体会(范文)：1

今日我们参加了“2005年化学研讨会”的有关讲座，通过讲座让我对化学研讨会有了更为全面的了解，为以后我学习有关化学研讨会做了准备。

讲座的主要内容是化学实验。

1、介绍化工工业的现状与前景。

2、介绍化工工业生产发展的现状和发展前景。

3、介绍化工工业发展中存在的问题和改革的意义及建议。

讲座的过程中，我们深受启发，使我的认识也得到加强。

首先，在座的各位都很热情，都有着一颗热情的心，都有着一种无形的力量，一种责任的感，而这种力量就是我参加这次学习的最大收获。我们学习了实验，就是把实验当作一个课题来研究，而不是单纯地照搬理论。

其次，我认识到了化学研究对化工工业产生的重要影响，也使我认识到了实验室在化学研究中的地位与作用，认识到了研究实验对化工工业的重要意义。

最后，我认识到了化工工业的重要性。

化工工业实验是化学研究生命力的一种实验方法，通过实验使学习者掌握化学学科的一些基本的实验操作，了解化工工业的一般原理；了解化工工业生产中的一些常规化学实验操作，为学习者们的化学学习和实践提供更好的机会。

参与这次学习的人员有：我们学习化工工艺的专家、化工工艺学校、工厂、高等院校的教职工等

4、研讨会的开展过程中，我们学习了如何做好化工工艺研究的前期准备工作。

首先，我们学习了工厂的化学原理及实验操作。

第二，通过研讨会的开展，使我们了解了化工原理及实验操作。

第三，我们通过研讨会的开展，提高了我们的知识应用能力和实践能力，对我们今后在课堂上进行理论学习和实践操作的指导作用，提升了我们的理论水平。

通过研讨会的开展，使我们了解到化工工业的生产过程及化工生产方式，为我们今后在课堂上进行理论学习和实践操作的指导作用，提供了一个更好的学习平台。

5、通过本研讨会的开展，使我们更加明确了化工生产的方式及特点。

这次研讨会，不仅使我对化工工作有了更为深刻的理解，也为以后的工作打下了坚实的理论基础。

通过这次的研讨会，使我对实验有了更为深刻的理解。

第一，对实验的认识。

化学实验是化学学科研究的重要组成部分，是学校培养和造就学生理论联系实际，培养和造就学生实践能力，提高实验效率，使学生在化学实验的基础上获得理论知识。

这一点对我们今后在课堂教学中提出了更高的要求，要有更好的理论知识，更好的实验操作技能，为学习者带给了实验教学的机会。

第二，对化工生产的实际认识。

在研讨会中，老师们的讲解，使我认识到化工工艺的生产过程及其实验操作，对生产中的许多问题，提供了理论知识的指导，同时也使我认识到了化工生产中的一些实践问题，比如化工生产过程中的化学反应，化学反应的特点等方面的理论知识。同时，也使我认识到了生产中的实际操作问题，如何在实际中提高生产效率。

第三，对理论知识的掌握。

化工生产是一个生产的过程，生产实际问题不仅要解决而且需要理论的帮助，需要动脑思考，需要实践操作。所以，我们在今后的教学中应该注重实际操作，注重化学实验的操作技能，为学生今后从事化工生产打下一定的基础，以便以后能更好的适应化工工业生产的实际需要。

第四，对学生的要求。学风建设，在这次研讨会中，老师们的指导，使我认识到实践对我来说是多么的重要。

化学研讨会心得体会(范文)：2

本学期，在学校领导和各处室老师的关心和支持下，我与大家一起学习和探究，一起成功。在此，我将本次研讨会的主要内容和收获，与同行们进行分享，并对本次研讨会的成功和存在的问题提出自己的意见和建议。

1、本次研讨会的主题为：关注课堂，关爱学生。

2、本次研讨会的收获：

3)课堂教学理念更新。

本次研讨会的开展，使我们更加明晰了本次研讨的方向，更深刻了解了学生的学习态度，学习习惯和学习方法等，使我更加坚定了研讨会的决心。

4)课堂管理的改善。

课堂管理方面，我们更加注重了学生的学习习惯。我们的班级管理更加的有序。班级的班风正在向一个健康的方向发展，良好班风已经形成，学生的学习习惯也在逐渐养成，班级整体的班貌有了很大的改观。

5)学校教育与社区教育的联系更加紧密。

本学期，我们的学校在本次研讨会上更加深入，我和老师们通识的更加密切。我们通过网络，与更多的家长交流，让他们了解我们学校的各方面情况。

6)学校教育与社区教育的联系更加紧密。

通过与社区的联系，有助于我们学校更好的开展学校工作。

7)教育教学方面。

本学期，我们的学校更加注重了社区教育，我们的学生的基础知识掌握的更加扎实，对于一些不熟悉的知识，我们通过电子邮件、电视台等多种形式向社区居民宣传，向他们宣传党的教育方针、学习党的政策、了解国家的教育动态，了解社区工作的方法，了解社区居民的生活方式，了解社区文化建设的现状和存在的困难。

8)社区文化建设的进步。

本学期，我们开展的社区文化活动有：清明节前夕，我们组织了社区的志愿者义务为社区居民们送上一份节日的问候。我们组织志愿者义务清扫社区路面的卫生;组织志愿者们开展社区卫生清理，清除杂草;在社区里公益广告，清除社区内的小广告。

在此，我也希望在以后，大家更加团结，为我们共同的美好明天而努力奋斗。

化学研讨会心得体会(范文)：3

为进一步贯彻落实全省化学教学评价改革会议精神，推动学校教学教研改革和教育教学质量全面提高，进一步提升学校教学教研水平，提升教学教研的质量，推动学校教学教研改革，促进全面开展教研工作，我校于5月25日—17日举行了由教研组长和备课组长共同参加的“教研组长教研教改研讨活动”，本次活动以研讨、交流、研修、交流为主要形式，在教学实践中不断完善、改进教研方式和方法，为进一步加强我校教研教改工作，提高教师业务能力，现结合我校实际，将“教研组长教研教改研讨活动”总结如下：

1.活动形式：

为了更好地落实全省化学教学评价改革会议精神，推动教育教学改革和教育教学质量全面提升，推动学校教学教研改革和教育教学质量全面提高，推动学校教育教学改革和教育教学质量全面提升，我校于5月25日—17日举行了教研组长和备课组长共同参加的“教研组长教研教改研讨活动”。

2.活动目标：

通过开展教研活动，提高教研活动的针对性、实效性，加强学校教学教研工作的开展，努力实现我校的教学教研工作“教学、教研、管理”一体化。

3.主题研究：

本学期，我们组织全体教师积极参与了各级各类的课题研究，并在“十一五”国家级课题中进行了有关课题的研究。

4、研讨氛围：

为了更好地落实全省化学教学评价改革会议精神，推进学校教学教研改革和教育教学改革，提升我校教学教研工作，我们从“十一五”国家级课题和省级课题开始，就开始了全面的研究活动，在此基础上，我们又积极开展了各级各类的课题研究。

5.学习理论、更新理念：

为了更好地落实全省教育教学评价改革会议精神，进一步提高我校化学教研活动的针对性和实效性，推进学校教育教学改革和教育教学质量全面提升，进一步提高我校教育教学质量，推动我校教学教研工作，提高我校教学教研水平，提升我校教育教学质量，促进学校教育教学改革和教育教学质量全面提高，我校于6月25日-7月31日组织召开了“教研组长教研教改研讨活动”，并于7月30日-8月14日组织召开了学校教研工作会议。

化学研讨会心得体会(范文)：4

时间如流水，转眼间，一个学年就接近了尾声。作为化学老师，我和我的老师们也在一起共事了近一年的时间，虽然我也是一名老教师，但这是一次难得的学习和锻炼的机会。我们每次去学校参加听课、评课的机会，我都感觉自己在这些地方收获了许多。

这些天，我们组的几位教师在教学上取得了一些收获。在教学中，我们注重引导学生思维，注重知识的综合应用，注重学科之间的综合。教学中我们注重对学生学习能力、自学能力、合作能力的培养。在教学过程中，我们不单单只是教学生学习，教师教得更好，学生能力得到了提高，更重要的是教育学生们学习化学的好的习惯，这是学生们终生受益的。

通过研讨会，使我更好的认识和了解到我们新一届的化学教师的优势与不足。

我们每一位教师都有着自己的教科研意识，在教学过程中我们都会不同程度的得到提高。这种认识和提高是非常重要，是教学经验积累的结晶，是教学能力的体现。通过研讨我也更加清楚的认识到了自己在教学中的不足和需要改进的地方。

我们在学习中还有很多不足，我也一直在反思和努力。我们都在反思和努力下有所收获。在教学中，我们都有着自己独特的教学风格。我们都能够不断的改进和调整，以更好的适应新的课程。我们都知道，教师是教育人才，所以我们不断学习，学习新的知识和技巧，不断进步。

化学研讨会心得体会(范文)：5

2010年11月16日，我有幸成名参加了教育科学研究院组织的研讨会，聆听了科学院领导对学科建设的关心，聆听了学校领导对教师专业发展的支持，我的心情十分激动，感受颇深!现将这次会议的情况总结如下：

一、基本情况

本学期，我们学校共有教研组15个，学校成立了教学研讨会议机构。学校成立了教师教学教研活动学院，各年级成立了教育科研活动学院，成立了各年级教研活动学院，各成员分工明确。教研会议主要由校长主持，教学科研活动学院教研部成员主持，教研室成员参与。会议由学校、院长主持，其余各教研室成员参与。学校教学管理制度健全、工作程序完善，教学管理工作井然有序，教学教研工作有序开展。

二、主要做法

一)学术理论和教育教学理论学习。

学校成立了教导研究院教研室，学校成立教育科研活动学院，科研部和教研室主任由学校教研部副主任担任，各成员由部门负责人及相关的领导、教师参与。学校教学管理制度健全，工作程序正规，教学质量逐年提高。

学校为了使学科建设成为理论学习的阵地，学校教研部主任在学习了学校的教学管理制度、科研管理制度、教育教学理论、教育教学理论、学科建设、课题管理、学科建设等各方面知识，学校还制定了科研室工作规划，使学校的教学管理步入制度化、规范化、有序化的健康发展轨道。

学校教学部门的教研活动学习制度完善，工作程序完善。学校教学部门制定了科研管理制度和学校教学管理制度，教研室主任制订了科研管理制度和教研室的岗位职责，并明确了教研室的职责，教研室主任负责教师的教学教研工作，教研室主任负责教育科研工作;各成员根据学校实际，制订了具有可操作性的规章制度，学期末学校教学科研活动学校成立了教研室，各成员按制订的规章制度进行工作;学校教研部门制定了教研室工作计划，制订了具体的教研工作计划。

二)教育教学理论和教育教学理论学习。

学校教学管理是教师专业成长的重要途径，在教育科研理论学习方面，各成员按照自己的职责，结合本校的实际制定了自已的学习计划并付诸实施。

1、学习了《中小学教师职业道德修养实施指南》，《中小学教师职业道德行为准则》，《学校教育教学管理规定》等文章，学校还组织了一系列的师德师风教育活动和师风规范学习，提高了教师的思想觉悟。

2、学习了《学校教育科研工作手册》，学习了《学校教育科研工作手册》，学习了《中小学教师职业道德规范》等文章，学习了《教科研工作手册》，通过学习使教师对教育科研工作的意义、作用、作用有了进一步的认识，增强了教师的工作责任心，提高了教科研工作的积极性，提高教科研工作的效率。

3、学习了《学校教学质量评价方案》，学习了《学校教育科研奖励考核制度》，学习了《教育科研成果奖励办法》，学习了《教育科研奖励考核实施细则》，学习了《校本培训实施方案》，对教学质量评价有了更清晰的认识，为教师科研工作开展奠定了基础。

三)组织开展教师专业知识的学习和培训。

学校教导部门制定了相关规章制度，并组织了学习培训。本学期我们学校还组织了教师教育理论方面的学习，如《中小学教师职业道德行为准则》、《中小学教师职业道德规范》等文章，并邀请了教科局的同志来学校进行指导，使广大教师树立了正确的世界观、人生观、价值观。

三、存在问题

4、教导主任的工作经验和能力还有待提高，需要在以后的工作中进一步加强。

5、教导处工作人员专业化水平有待提高，需要在以后的工作中不断完善和提高。