谈读书ppt课件900字(7篇)

关于谈读书ppt课件，精选4篇范文，字数为900字。谈谈读书，可以谈一谈读书的心得体会，那么关于这一点你是一个怎么理解的人呢?是小编精心整理的谈读课件，希望对你有所帮助。 读书，能够提高学生的学习兴趣，能够使学生获得更多的知识，能够使学生学到更多的知识，提高自己的学习能力，能够使学生在知识的海洋里找到快乐。

谈读书ppt课件(范文)：1

谈谈读书，可以谈一谈读书的心得体会，那么关于这一点你是一个怎么理解的人呢?是小编精心整理的谈读课件，希望对你有所帮助。

读书，能够提高学生的学习兴趣，能够使学生获得更多的知识，能够使学生学到更多的知识，提高自己的学习能力，能够使学生在知识的海洋里找到快乐。

我们的教学过程就是通过学生的学习，让学生学会思考，学会判断。在读书的时候，我们应该怎么做呢?一是要求学生学会思考、学会学用，从而使学生学会学习。在这里，我首先提出要学会读书，学会学习。读一本书，能够使你的精神不断得到升华。我们要读书，不仅仅是丰富文化积累的需要，更多的是为人生的成长，为社会的进步做出贡献，而读书则是我们获得精神上的力量和智慧的源泉。读书不仅仅能够提高我们的学习兴趣，同时也能够帮助我们提高自身的学习能力。

二、学会思考

在课堂上，我们的教学过程就是通过学生的学习，让学生学会学习。我们学习的知识是有限的，在教学过程中，我们必须要多问问为什么，自己怎样学，学会怎样做，这样我们才会真正的获得知识。在这一过程中，我们要学会思考，学会学习。通过读书学习，使学生了解我们所从事的职业，明白我们的职责，并能够使自己在日后的职业生涯中获得成功。

三、学会思考和学会总结。

在日常生活和工作中，许多教师在学生的学习和生活中，都遇到过类似的问题，这时候，我们应该怎么去思考呢?在教学中，我们的教育中，有时会出现这样或那样的问题，这时候，你需要怎么去总结呢?我们要在不断总结之后，总结出一点，那就是思考。我们要用心去总结，这就是我们所要做的。当然，要把自己总结出来的东西，用心去总结，也是必不可少的，我们要多总结，才能使自己更加完善的。

在教学中，在课堂上，我们的教学过程也是通过自己的总结，总结出一点，那就是思考。在总结之后，我们要在总结之后，总结出自己的想法，在总结之后，在总结之后，在总结之后，我们要用脑子去思考。我们在学习的时候，我们的总结是要用心去总结，那么我们就要用智慧去总结，这样我们才能够把自己总结出来，才能够做得更好。我们在课堂上，我们应学会思考问题，在总结之后，我们要用脑子去想，用心去总结，这样才能够做得更好，更快!

谈读书ppt课件(范文)：2

一

读书，就像吃饭，一天比一天多，不知不觉中就长了一个脑袋。

一

读到高兴时，我就会情不自禁想起一句名言：书籍是我们的精神食粮。

二

读一本好书，就如同交了一位益友。

我们都知道，书籍，就像一座知心的港湾。

我们就像饥饿的人看到美味的面包一样，贪婪地着它的甘露。

读书，就像打开一座智慧的殿堂。

我们就像饥渴的人看到美味的食物一样，贪婪地着它们的甘露。

三

读一本好书,就如同交了一位益友。

读书，就像吃饭，一天比一天多。

我们就像饥渴的人看到美味的面包一样，贪婪地着它们的甘露。

四

读一本好书，就像品尝一次美味的佳肴。

让我们的生活更加美好!

谈读书ppt课件(范文)：3

书是人类进步的阶梯，书给了我们知识，给了我们方向。读课件，能激发师生的读书热情，提高师生的阅读能力，让阅读成为我们的生活方式。我们班主任应该结合自己的实际，从班级管理、班级文化、班级文化等方面来指导学生的读书活动，提升学生的读书兴趣。

二、活动主题：

让阅读成为习惯让思考伴随人生

三、活动口号：

与书为友，益智明理

四、活动对象：

全班同学

五、活动时间：

2022年4月——2022年6月

六、活动准备：

1．设计好读书活动方案，并制定好相关读书活动计划；

2．做好环境布置、图书置，营造书香氛围。

七、活动内容：

1．制定“书香班级”“书香教室”

①

开一期“好书伴我成长”为主题的黑板报，并在学校橱窗上展示。

②

每位学生制定个人的“读书计划书”，选定一本自己感兴趣的书，读后交流自己的读书收获。

③

制作好“书签”，每班设计一条“读书名言”，并设计好读书卡，在书签上写上自己的读书体会、读书心得、读书收获、好书设计等。

④

开展“读书小博士”评选活动，每个读书小博士每年至少上台次，读书情况记录、展示情况。

⑤

每班上报两个班级的“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等记录下来，每月评选一次。

2．开展“阅读好报——班级图书角”“书海拾贝”“我最喜欢的十本书”征集活动。

①

开展“我最喜爱的一本书”评比活动，在全班展开评比，评选出一批阅读好的同学，并将他们的读书心得、读书设计贴在“阅读卡”，以此激发他们爱读书的兴趣。

②

开展“我最喜爱的一本书”评比活动，每个读书小博士每年可获得“阅读之星”“阅读之星”称号。

③

开展“我最喜欢的一本书”征文活动，评选出20名优秀作品，参加学校评选。

3．开展“我爱读书”演讲比赛

每班设立一个“读书成长册”，上面有读书名言，有摘抄，有反思，内容可以是摘抄精美词句、名人名言、心得体会，也可以是优美句段，展览。

4．开展“我最喜爱的一本书”演讲竞赛活动

每个同学在班上举行演讲（班主任负责），也可以是班级的小小报评委。

5．开展“我最喜爱的一本书”书签制作活动

在读书月活动结束后，班级图书角开放了，同学们可以把自己家中闲置的书捐出来，供大家选择阅读。学生们收到的资料可多了，也充分利用了课余时间，同时，也为班级读书活动的开展打下了扎实的基础，同时也提高了同学们的综合素质。

总之，书香校园的建设不仅仅只是一项工程，它需要全班人人参与、共同努力，通过开展“我最喜爱的一本书”活动，在班级中形成热爱读书的良好风气！