参加课题培训心得体会2000字(15篇)

关于参加课题培训心得体会，精选6篇范文，字数为2000字。在20年3月22日下午，我们在市委组织部的精心组织安排下，参加了为期三天的《中小学班主任工作漫谈》的培训。在这次培训中，我感受颇多。这次培训，主要是围绕《小学班主任工作漫谈》主题，通过这次的学习，我认为班主任工作应该从几个方面来开展。

参加课题培训心得体会(范文)：1

在20年3月22日下午，我们在市委组织部的精心组织安排下，参加了为期三天的《中小学班主任工作漫谈》的培训。在这次培训中，我感受颇多。这次培训，主要是围绕《小学班主任工作漫谈》主题，通过这次的学习，我认为班主任工作应该从几个方面来开展：

1、热爱学生。我们每个人都渴望得到别人的理解和尊重，也许，你会觉得这样的老师不就是班主任吗？一个学生，如果你给他什么，就应该去考虑一下，他在学习上、生活上、感情上应该给予别人帮助，那样他才会尊重老师，才会感激老师。如果你给他什么，就应该去考虑一下，你把他送到那里去了，你对他的关心，他是否会尊重你。学生也是一样。如果你给他什么，就应该去考虑一下，你把他送到那里，你对他的爱呢？你是老师，我们对学生的爱，应该是严格要求，关心爱护，但更要严爱结合。

2、尊重家长。家长是孩子的启蒙老师，也是监护人。如果一个老师把学生送到家庭里来，那么家长就应该是孩子的第二个启蒙老师。如果一个老师把孩子交给家长，那么他就应该去考虑如何教育和培养自己的学生。在家庭教育上，一个优秀的老师不在于家长的影响力，而在于家长的引导、参与和配合，这就是一个成功的老师。

3、热爱学生。爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生，尊重学生的人格，不要总以成绩作为衡量标准。爱学生，还要善于发现他们的长处，注意发现他们的闪光点和可爱之处，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

4、关注学生。作为班主任，要尊重学生，要以爱动其心，以严导其行，要让每一位学生心中感觉到你这个班主任是关心他的，这样才能做好班主任的职责。

5、以身作则。班主任的工作对象是学生，教师的一言一行都会直接影响到学生。班主任应加强自身的行为规范，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，使学生不仅“身正”，还要“心正”。如教育学生讲文明懂礼貌，那么我们首先就要做到尊重每一位学生；教育学生遵守学校的各种规章制度，按时完成学校交给的任务，这不仅仅需要广大学生的自身努力，更需要班主任的自身积极努力，使自己的形象成为每一位学生都喜欢的老师。

参加课题培训心得体会(范文)：2

今天下午，我有幸参加了为期三个多月的国培计划——中小学骨干教师培训。这次培训的资料十分丰富，培训内容很多，包括对一线教师和学生的指导、学科专业成长的指导，教师心理健康的指导，教育科研的指导，学科专家的指导，同时还有课堂教学技能的示范。这次培训让我对新课程理念有了比较深刻的理解和把握，对我今后在教学中如何运用新理念有了新的帮助和启迪。

通过这次的课题培训，让我进一步确定了自己的方向。新课程倡导学生主动学习、探究学习，这是新课程语文教学的最重要的特点。语文课程必须重视语文素质的培养，强调语文的工具性和人文性，并逐步体现语文的工具性和人文性，注重语文的综合运用能力的提高，进行必要的语文实践活动。语文课程必须注重语文的工具性和人文性，注重语文和工具性的整合，强调语文的文本的工具性和人文性的统一，注重语文工具性和人文性的统一，注重语文方法和语文知识、语文技能、语文和思想道德教育的整合，注重语文课程的人文性和实践性。新课程语文课程强调要更新观念，确立语文教学的新理念，通过多种形式的学习，把语文课正的转化为学生学习的成果，注重语文与学生生活的结合，注重语文课程的学习价值，促进学生全面发展和终身发展，努力提供一个良好的教学环境，通过这次的培训活动，我有了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

一、通过培训，使我深刻认识到，课堂教学作为一种艺术，不仅需要遵循教育规律，也需要体现学生的主体地位，而更是教师教书育人的主阵地。

1.我们应该更新观念，改变教学方法，不再依赖于传统的教师滔滔不绝、精益求精的教法，而应该是学生积极参与的主体参与。教师要积极引导学生用自己已有的知识和经验，并通过各种形式引导学生用自己已有的知识和经验，并通过各种形式引导学生用自己尚不熟悉的方法来获取新知，使学生获取新知。教师要鼓励学生积极思考，发挥学生的创造性，为学生提供思考和创新的机会，让学生自己提出问题，自己想办法，并引导、帮助学生积极地进行探究，从而培养学生发现问题和解决问题的意识和能力。

2.教师要努力成为学生学习活动的引导者、组织者和引导者。

3.应该更新观念，树立正确的语文教学观。

二、通过培训，使我认识到教师要注意激发并利用现代教育技术和手段，优化语文课堂教学，提高学生的学习兴趣。

4.通过培训，我对教师的职业特点、语文学科的教学功能和教学方法都有了比较明确的认识。在今后的教育教学工作中，我将严格按照新课程的要求，积极探索和实践新课程的教学模式，在课堂教学中，努力体现新的语文课程的理念，引导学生学会学习，学会合作。要重视学生的自主学习、独立学习、合作学习，培养学生的创新精神。要注意激发学生的学习兴趣，要注意并调动学生学习的积极性和主动性。教师要通过提问、讨论、交流等学习途径，培养学生的思维能力和语文实践能力，引导学生用语文思维去思考问题，学会用语文表达。

5.通过培训，使我认识到教师要努力成为学生学习活动的引导者。

6.教师要重视引导学生在学习中的自主学习。

7.教师要关心学生的学习，关注学生的成长。要让学生通过自主学习、独立思考，不断体会到成功的快乐。要让学生通过自主学习、独立思考、合作探究学会学习。

这次培训对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一个春秋，也是促进我教学上不断成长的一个春秋。

培训是短暂的，但收获是充实的。在这一天的培训活动中，我们每一个学员都是学习的一员，在培训过程中，大家都能感到学习的气氛很浓厚，大家相互交流，提出的困惑和问题很多很多，大家彼此交流，收获很多。这次培训使我感到教师是太阳底下最光辉的职业，同时也是人类灵魂的工程师。这对于我

参加课题培训心得体会(范文)：3

我参加了小学语文教师国培研修培训课题组的培训，在这次培训中，我聆听了许多专家的生动、形象而精彩的讲座，对于语文教师的角色转变有了更深层次的认识。我就从以下几个方面谈谈自己在这次国培中收获的体会。

一、教师要学生学习的促进者

“国培”为我们提供了一个极好的学习机会，通过学习，使我对教育的价值有了更深刻的理解，更新了教育观念。使我认识到未来教育需要科研型的教师，而不是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，而且必须要有一缸水。其次要明确目标，树立远大的理想。做到教书先育人，时刻把教育理想同自己的事业联系起来，为教育事业不断努力，不断进取。最后做到尊重家长，团结协作。在实际教学中，要做到有的放矢，坚持因材施教。

二、通过培训，我认识到教师应不断学习新知识，来拓宽自己的知识视野。用全新的眼光来认识新课程，以科学的眼光来审视新课程，改变以往的“应试教育”，树立正确的儿童观，突出体验、感知、合作、探究的学习方式。

三、通过国培培训，让我们更新了教育观念，树立了现代教育观。在今天的教育形式中，要求教师成为研究者，具备现代观念，即敢于突破教材，敢于创新，善于探索，具有开放性、创造性思维和创新能力的学习者。这就要求我们要做一个善于吸收新观念，具有开放性、创造性思维和创新能力的新型教师。

参加课题培训心得体会(范文)：4

为期一天的小学数学培训结束了，通过这次的学习，感受很多，受益匪浅，也为自己在以后的工作中能在这么优秀的教师身上发挥自己应有的作用感到十分的荣幸。在培训过程当中，通过与各位专家、同仁互动，让自己能够从思想上受到一场洗礼，让自己在今后的教育教学工作中能从理论的层面提高自己。

小学数学课程的特点是：生活化，趣味化。因此，课堂教学应注重数学的趣味性，寓趣味性于生活与数学之中。数学教学的目标是通过生活中的情境、游戏和活动，使幼儿产生探索和发现数学知识的兴趣和欲望，促进幼儿主动地、富有个性地学习数学。

数学活动是数学课程中的一个重要的教学形式，是培养幼儿主动学习、勇于探索的活动，使幼儿在与他人的合作中获得知识。数学活动中应着重于幼儿的直接经验，而这种直接经验又能使幼儿对数学产生兴趣，激励幼儿主动去探索，促使幼儿能够获得良好的数学学习效果。

通过这次学习，使我对数学教学的方式有了更进一步的认识。数学活动是幼儿学习数学的重要途径，因此应该从小培养幼儿的数学学习兴趣。教学中教师应该从教材的选择，教学目标的制定，课件的制作到活动的组织，都应从幼儿的实际出发，从幼儿的生活和兴趣出发，注重活动中的游戏性和趣味性，使幼儿在愉快的活动中，主动的获取知识，并能运用知识、经验，解决问题。

我们要让幼儿主动地学习数学，在教师的指导下学习新的知识，在学习新知识中获得新的经验，这样他才能从学习中得到乐趣。数学活动是幼儿学习数学的主要途径之一。教师在活动过程中，要注重让幼儿在学习知识的过程中，感受数学与生活的密切联系，体验学习数学的乐趣。

数学的价值在于用来解决生活中的问题，让幼儿在学习数学知识之余，能用自己的视角观察生活，了解数学知识之间的内在联系，体验数学与日常生活的密切联系，使学习数学成为幼儿学习数学的主体。

参加课题培训心得体会(范文)：5

我有幸参加了在河南省中小学骨干教师培训班的学习。在这次课题培训中，我们聆听了多位专家的精彩讲座，他们睿智的理论观点和丰富的经验及精湛的案例，给我们带来了心智的启迪和精彩的享受。通过这次培训，我对新课改有了全新的认识，受益匪浅。

通过这次培训，使我对新课改进行的有了更深刻的认识和领悟。新课程要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为自己的教学风格与追求的目标。

教师要根据自己的教学风格和特色，为自己的教学实践作好准备，要努力使自己的课堂充满师生互动、生生互动、和有新意。这些新知识要求我们必须把新课程标准中的新思想、新理念带到课堂中来。在今后的教学中要不断的学习，不断的反思，不断的研究，为了使自己的教学水平不断的提高，使自己具有一桶源源不断的“活水”。

通过这次的学习，使我对新课程的理念有了更进一步的认识，教师要充分利用课堂，调动学生的积极性，为学生创造一个宽松、和谐的学习环境。在教学过程中，我们要尊重学生在学习活动中的个别差异，因材施教，努力为每个学生提供发展自己的机会。在教学过程中，教师应当成为学生学习活动的引导者、组织者和参与者。学生的学习活动应当是师生和谐共同发展的过程，不仅要关注学生的知识技能的理解和掌握，更要关注他们情感态度的形成和发展；不仅要关注学生数学学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展。因此，教师要转变角色，由传统的知识传授者变为学生学习活动的组织者、参与者和引导者。

通过这次的培训学习，使我在教育科研方面取得了一些突破和收获，现将所学与实践结合起来，认真思考如何做一名学生喜欢的老师。

在培训中有一个感觉：教师的职业是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感染、传授知识，但是这一职业同样需要有强烈的责任感，要担当起来，把学生培养成为具有良好的社会责任感的人，这才是教师工作最伟大的意义所在。

这些培训都让我受益非浅，不仅在知识上得到丰富，理念上得到先进，心灵的洗礼、思想上得到震撼，而且在教学方式、教学艺术、教育理念等方面有了新的突破，真可谓“学无止境”。我将在今后的教学实践中，时刻努力学习，成为一个真经。

教师参与教学实际工作的过程，有赖于教师有一个良好的心态和心理素质的培养，即教师的心理素质，教师的行为与学生的行为相符合，学生乐意接受，教师就愿意去教，学生乐意去学。心理素质培训，我将用终身学习来指导我今后的教育教学实践，促进我对教育教学理念的理解，提高自身的综合素质，为适应现代化教育的要求。

总之，这次培训对我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，在培训过程中，通过专家们的精辟讲解，加深我对教育教学的理解和领悟，使我树立了新的正确的教育观、人生观和价值观。我将努力在今后的教学中做得更好。