兴趣培训班培训合同协议怎么写才有效（合唱协议书怎么写才有效）-安妮说

一、培训合同协议的主要内容：

1. 双方的身份信息：甲方（兴趣培训班）和乙方（参加培训学员）的身份信息，如姓名、身份证号码、等。兴趣培训班培训合同协议怎么写才有效（合唱协议书怎么写才有效）

2. 培训内容：包括培训班所提供的课程内容、时间安排、教学方法等。

3. 费用标准：细化到每一项服务的费用以及缴费方式。

4. 其他条款：争议处理、违约责任、保密条款、终止条款等。

二、培训合同协议的有效性：

1. 签字时：甲方和乙方的双方签字，表明双方已经认可本协议的内容，以及双方承诺遵守本协议的规定。

2. 法律效力：此协议是双方关于培训服务的一份有效合同，受中华共和国法律、法规和行政规章的约束。

3. 执行力：如果任何一方未能按照本协议的规定履行义务，另一方有权要求按照协议内容进行赔偿，并会根据当事人的申请在法院起诉。

协议合同合唱培训应包括下列内容：

1、培训班名称：明确指出双方签订本协议的培训班名称；

2、参加培训的对象：明确参加培训的对象，如、少年、儿童等；

3、培训内容：精确指出本次培训的内容及要求；

4、培训时间：明确指出本次培训的开始时间、持续时间以及结束时间；

5、培训费用：明确约定本次培训费用的支付方式、金额及时间；

6、双方的法律责任：双方应签订有关的法律文件，明确双方的权利义务，以确保双方的利益；

7、保密条款：在培训过程中双方有义务对培训内容及相关信息保密，不得外传；

8、争议解决：双方应当通过协商解决争议，如果协商不成，双方可以依据本协议约定的争议解决方式作出处理。

协议合同合唱培训必要条款：

一、定义合唱：定义合唱的内容，包括有参加的人员，所参加的活动的主题，地点，时间，等等。

二、参加者的责任：明确参加者应尽的义务，包括接受音乐教师的指导，尊重其他参与者，严格遵守合唱纪律，遵守活动安排，等等。

三、组织方的责任：明确组织方应尽的义务，包括提供必要的设备，负责组织合唱活动，负责组织活动中的表演，提供安全保障，等等。

四、违约责任：指定在协议条款中违约方应承担的责任，以及如何解决违约之间的纠纷。

五、保密条款：明确合同双方不得泄露双方在合同中讨论的任何内容，以及两方签订协议的相关信息。

六、其他规定：指定其他规定，如有关费用的收取，法律适用，争议解决等等。

中小学音乐教师合唱指挥培训总结范本示例

2022年中小学音乐教师合唱指挥培训总结

2022年中小学音乐教师合唱指挥培训总结 2022年10月29日至11月4日，西安市教科所组织举办了“2022年中小学音乐教师合唱指挥培训”活动，我有幸参加了本次培训。在这7天的培训里，领略了大师的教学风范，学到了很多的教学方法，非常实用。识谱教学在中小学音乐教学中是一个盲点，我们大家都认为识谱比较枯燥，是一个长期练习才能有效果的学习，而且学生们不感兴趣。所以大家就会避开识谱教学环节，要么就是不系统，遇到了讲一点，学生过不了多久就忘干净了。我在研究识读乐谱有效教学这段时间，一直在找有效的教学方法，怎么样才能激发学生学习识读乐谱的兴趣，这是一个关键点，自己也想了一些，也在课堂上实践过，有一些效果，但不是很明显。在这次培训中，浙江大学教授、硕士生导师阎宝林老师在讲他训练8秒合唱团时，节奏训练的那部分，他会用非常多的形式来训练学生，一条节奏，他可以用拍手、跺脚、转圈、加入演唱不同的母音，不同的声部在不同的节拍上进入，还可以在一个音高上变化不同的节奏，变化速度、变化力度等等形式，让学生感受声音的和谐，做好自己的动作地同时要听到别人的声音，并且不被其干扰。这种寓教于乐的教学形式让我感触颇深，我想把这种教学形式运用到我们的课堂教学，识读乐谱教学也应该效果不错。我会去实践，探索。

音乐教师技能培训总结 1300字

音乐教师技能培训心得

在2022年x月x日的暑假期间，我有幸参加了黔东南XX音、体、美教师技能培训，受益匪浅。这次我们音乐教师的培训对我们一线的音乐教师来说是及时而有效的。通过这次培训，使我从观念上，从理论知识水平上，方法与技巧上都得到了很大的认识与提高，在某些方面有了质的进步。

首先，我们有幸听了来自凯里学院的陈*和肖*的讲座。特别是陈*的“音乐教学的活动——创新”给我留下了深刻的印象，给了我很多启示。他围绕着创新这一话题给我们讲述了创新内容、教材观念创新、怎样创造性的理解教材、教学模式的创新。让我深刻认识到作为一个一线教师身上所肩负的责任和不断改革创新的压力和动力。接着，他又围绕当今热门的话题并提出了几个问题，这几个问题刚好也是我工作以来所面临的问题，来自教育一线的教师，就以上的问题，发表自己不同的见解。针对教学中的困惑，教研员老师也一一作答，阐明了教育观点，指明方向，解开了我心中的困惑。同行们热烈的讨论、交流，真正做到了共同学习、共同探讨、共同提高，使我从中悟出了很多道理，现代教师要跟上时代的步伐，跟上学生的心理成长，对心灵的塑造和对素质教育的完美体现，完美结合。最*的音乐教师素养及教材，使我深刻认识到作为一名一线的老师，我们的任务是诠释艺术的内涵，解读艺术的精华，简单的呈现适合学生的接受，要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的教师。其次，在这次培训中，领导组织了教师面对面的研讨交流，来自全州的音乐教师共同探究教学心得，在我认真听了研教多年的优秀老师的教学实践后，使我明白了在教学实践中，教育要以人为本，不是做作、不是照本宣科，要以学生的兴趣为切入点，把学生真正的带入音乐殿堂。最后，还鼓励我们这一线的音乐教师把我们的本民族的音乐带进课堂，发扬和继承本民族的音乐等等。

这次培训的时间是短暂的，在这次的培训中，领导还安排了提升我们教师技能的讲座。我们有幸听了来自三穗县的一位校长给我们讲述关于“说课”，这

一讲座。“说课”对于研教多年的教师来说是比较陌生的，但是对于我们刚刚毕业从事工作的新人来说是很熟悉不过了，在考岗位和县里或州里举办的技能大赛中不可缺少的一项比赛项目。他讲述了说课的意义，并认真，详细的讲解了说课的内容并又强调了教师的基本素质这一问题。使我不但掌握了说课的技巧也端正了教师的形象。

在这次培训中，来自全州各个县的音乐教师展示了音乐技能，并受到了专家的点评，使我们在这个美丽的镇远古镇里“乐中学、学中乐”，而且还听到了其他县音乐教师展示的侗歌和苗歌等等。通过培训，我认识到作为一个副科老师同样具有重要性，我们的素质教育需要孩子的德、智、体、美、劳全面发展，而音乐作为美育的一部分，对学生的全面发展起着一定的作用。面对二十一世纪音乐教育，作为音乐教师，要不断更新自身的人文素养和调整自身的知识结构，以适应现代音乐教育的发展。通过这次培训，我更加深刻地认识到，作为一名教师，一个学生人生路上的引路人，社会的桥梁，人类灵魂的工程师，一定要更新观念，提高自身素质，以教育带领学生，为国家培养更多的人才。虽说这次培训的时间是短暂的，但是我或多或少学到了一些东西，希望领导多多安排这样的培训，尽量把实际的音乐技能、音乐教育作为重心来进行强化培训。

2022年x月x日