教师家访记录心得1500字(5篇)

关于教师家访记录心得，精选6篇范文，字数为1500字。教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当家访真实地写在纸上时，心中感到无比欣慰。有人问教师家访的目的是什么，教师说：“教师是辛勤的园丁。”“教师是人类灵魂的工程师。”说的都是为了祖国的未来而献身的教师。我们都知道，群众是我们的衣食父母，我们都知道，教师是人类灵魂的工程师，教育更是以学生为中心任务的工作。”这也是我们为民族培养后备力量的教师。”这些话说明了教师家访的目的是什么呢。

教师家访记录心得(范文)：1

教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当家访真实地写在纸上时，心中感到无比欣慰。有人问教师家访的目的是什么，教师说：“教师是辛勤的园丁。”“教师是人类灵魂的工程师。”说的都是为了祖国的未来而献身的教师。我们都知道，群众是我们的衣食父母，我们都知道，教师是人类灵魂的工程师，教育更是以学生为中心任务的工作。”这也是我们为民族培养后备力量的教师。”这些话说明了教师家访的目的是什么呢？

首先，我们得知家访的内容是全面性的。家访中的内容，包括我们的教育教学工作，也包括家庭教育的内容，家长与孩子的家庭教育的内容也是相同的。这些内容，不仅包括我们的学生在内。我们还要了解每个学生的家庭情况。

这些家访中，我们都采用了先进的家长的形式，让家长知道我们在家的学习情况。比如我们的钱文龙家，他家是我们班的班长。他在外打工，学习很吃力。学习成绩也很差，家长知道他在外打工，学习很吃力。我们都知道他在家时，爸爸是很严厉的，爸也知道他在外打工，爸也知道他在外打工，他的爸爸也知道他在外打工。这些家庭，我们都知道了家长在教育子女这一方面所做的努力。

家访是教师与家长联系的一种重要方式。可以了解学生在家的学习和生活情况，也可以让教师获得学生的第一手材料，也可以帮助教师了解学生在家的学习情况。

其次，教师要走进家庭，走进学生家庭。父母的言行、举止、家庭的生活习惯、家庭教育环境等都会影响孩子，家庭教育环境不一样，对孩子的教育也不一样。所以，教师要以身作则，要求孩子做到的事情，首先自己要做到。比如说，我们要求孩子不迟到，我们在家访中说到，学生在校表现较差，家长对于这一方面都非常重视，也是教师了解学生在家的一个动力。我们在家访中了解到有些家长学校工作，家校联系困难，家庭教育有待提高，对子女的教育不到位，这也是教师教育方面存在的问题。

再次，我们要在家访中，通过家访，加强教师间的相互沟通，共同努力，共同促进孩子的成长。让每一个学生都能在教师的教育下健康的成长。

教师家访记录心得(范文)：2

这学期，我校组织了多次家访活动。这次活动我们的目的是想通过家访，让老师了解学生的在校表现和学习情况以及思想情况，同时也让家长了解学生在家的学习与生活，从而能够帮助老师更好地开展教学工作。通过家访我体会到了家长的热情、关注和支持，同时也感受到了家长对老师的理解和殷切关怀。

首先这次家访我深深体会到，作为教师我们要积极地与学生家长联系，共同探讨教育学生的方法，使学生们因“亲其师而信其教”，从而更有信心地去配合我们的教育工作。

其次，我们要注意家长的精神和身体状况。由于学生不同，家庭等条件的差异，学生在心理上、学业上、身体上的表现自然也不同。有的家境差，有的家庭条件不好，生活环境差等。作为老师我们要积极地帮助家长，通过家访我们可以获取学生在学校、在家的各种信息，加强和家长之间的联系，共同促进学生的健康成长。

再次，要注意家庭访问，我们要了解不同家庭的不同学生，家庭情况千差万别，作为班主任老师我们要主动与家长沟通，以取得家长的理解和支持。这样既能促进老师更好的与家长配合，又能及时了解自己孩子在学习、生活情况，共同关心孩子的成长。

总之，家访让我们与学生家长打成一片，加深了师生感情，密切了学生关系，提高了家长、学生及学校教育教学的针对性和实效性。

教师家访记录心得(范文)：3

家访一词，既是学生的老师，也是家教对学生家庭的一个重要组成部分，家访是学校与家庭的互助共同对学生进行思想品德教育的重要途径。

学校要求家长切实做好对学生进行家访工作，我们认真对待。家访后我们深入了解了每个学生在家的基本情况，如学习成绩、兴趣爱好、性格活泼、各方面都存在的不足，并作详细的记载。

我们家访的对象是全体学生，家长中父母老师大部分都在家庭，对孩子教育的观念比较落后，家庭条件比较优越，是独生子女，在家庭中往往受保护较多，而有些正当的家庭，则没有太多的宠爱，对孩子宠爱有加，宠爱的溺爱更加严重，甚至溺爱的和变相孩子。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是其他学科不可否认的一门课程。

有人说，孩子的成长应该是一次终身难忘的经历，更应该是一生中不可缺少的教育资源。通过与孩子的家长交流，我们了解到许多学生家庭状况特别好，学习环境也比较好，而且家庭中父母外出打工的爷爷奶奶、姥姥姥姥爷、爸妈妈等人很少有机会到学校来参加家访。通过家访了解到许多状况，并从中学到了一些教育子女的方法和家庭教育的知识。

学校是对学生进行教育的主阵地，家长是孩子的第一位老师，家庭教育对孩子的成长和学习有着举足轻重的作用。教育好孩子，单靠教师是不够的，必须取得家长的支持与配合。

通过本次家访，不但弘扬了中华民族传统美德，而且对学校教育起到了推动作用。

教师家访记录心得(范文)：4

我班有43名学生，男孩12人，女孩5人，其中女孩2人。他们在家庭中存在着父母双双双溺爱的现象，由于家庭缺少监护人与教师双方在学校的共同关注，导致他们不能安全地成长，甚至不能适应学校的教育，成为一颗“小树苗”的未来，因此在学校的安全教育显得尤为重要，而在我们的家访活动中，我们也认识到了学生的安全教育是我们教师的责任和义务。

通过这次家访活动使我更进一步深刻地了解到有的学生家庭存在着不健全的因素，如父母缺少监护人，学生的学习成绩较差，缺少家庭教育与学校教育，甚至缺少对学生进行安全教育的机会等等。因此我在以后的教育工作中，要更细致地做好安全教育工作，提高学生的自我保护能力。

通过家访我体会到，家长和学生在学校的教育都十分重要。家长和学校共同为学生的安全着想，共同为学生的成长而付出努力，同时也让家长和学生共同感受了教育的快乐。在此我也希望家庭中的每一位学生都能在良好的家校关系下，互相关心、互相帮助、共同提高学业成绩。

教师家访记录心得(范文)：5

为了加强对师德师风的教育，增强广大教师的责任意识，根据《中小学教师家访》的要求，我校组织师生家长来校接待，并开展了形式多样的活动。

在这一个月的时间里，我们通过走访家庭的形式，对教师的职业道德、学识水平以及在家庭教育、教育环境等方面的情况进行了调查研究。在对教师家访的过程中，我们不仅仅了解到学生的在家表现，并且了解了教师的教育教学方式，以及教师教学方法的调整和改进措施。家访的形式多种多样，有父母电话联系，有教师对子女进行家庭教育指导;有对学生的学习提醒、辅导;有向家长反映学生在校表现，并和家长做好个别学生的思想工作，端正其思想品德上的态度，取得家长的理解和配合，取得家长的支持和配合，收到了较好的效果。通过家访，不仅仅拉近了彼此的距离，也使得家长能够更加理解和配合教师，有效地配合学校，共同搞好教育。

在家访过程中，通过与家长的交谈，了解了家长的希望、要求以及教师在教育方面的困惑和教育孩子的方法，这使得我们的家庭教育观念发生了很大的变化，家庭教育观念也逐渐从以前的单纯的校园教育向以人为本的家庭教育、学校教育、社会教育提供了丰富的经验。通过家访，不仅使家长们获得了教育孩子的科学方法，同时也取得了家长对老师及学校的认可。

通过这次家访，使我深刻认识到，家访是班主任工作中不可忽视的方式，它可以促进老师、学生、家长之间的关系，使关系变得更融洽，它可以使班级工作得以顺利开展，使家庭教育更有效益，从而取得更好的教育效果。