幼儿早期教育心得体会800字(5篇)

关于幼儿早期教育心得体会，精选6篇范文，字数为800字。今天，在幼儿园组织的“幼儿园的早期教育”活动中，我认真的观看了一节《幼儿园的早期教育》讲座，我认为这个讲座非常贴近幼儿的年龄特点，能帮助幼儿树立正确的学习态度，帮助幼儿培养正确的学习方法，促进幼儿的学习兴趣。我也从中学到了很多的教育经验，现将我的心得体会总结如下。

幼儿早期教育心得体会(范文)：1

今天，在幼儿园组织的“幼儿园的早期教育”活动中，我认真的观看了一节《幼儿园的早期教育》讲座，我认为这个讲座非常贴近幼儿的年龄特点，能帮助幼儿树立正确的学习态度，帮助幼儿培养正确的学习方法，促进幼儿的学习兴趣。我也从中学到了很多的教育经验，现将我的心得体会总结如下：

一、让幼儿在学中获得快乐

在我看来，幼儿的快乐，是因为他从幼儿园回到了幼儿园，这个环境是一个很好的学习环境。幼儿园的环境是为幼儿所感兴趣的，而我们的幼儿园是为幼儿所喜爱、感兴趣的。因为幼儿的年龄小，自我约束能力差，他们不能安心学习，不能和同伴友好相处，如果我们自己把他们教育好，那么他们就会学好，以后他们也就不会那样不听话，就是要学会约束自己。

幼儿园里的环境布局非常简单，幼儿在园内要在一些区域里进行布局设计，如：有美术区、美术区等，幼儿的区域可以有很多的创意，如：玩色拉花、手工区等，这些都是幼儿的自主选择，老师布置的，幼儿自己创作，幼儿在区域里玩时，可以把自己的作品展示出来，在老师的引导下，幼儿进行创作、比赛。这样可以促进幼儿的自由发展，也为幼儿的创造力，为了能让幼儿的创造力得到更好的发挥，教师在布局的布局上，也可以在区域上有很多的创意，如：美术区的布局，可以把美画创设得精美，画的非常出彩，而且在区域里也可以有很大的创意，这样幼儿在区域创造中就不会觉得空洞，能够得到更大的发挥了。

二、让幼儿感知快乐

幼儿的快乐，是因为他们从小学会了感知，知道了感恩。幼儿在老师的帮助下学会了去尊重他人。我们幼儿园的幼儿是幼儿的第一个学习环境，幼儿对环境的认知也很敏感，他们会在老师的指导下，通过自己的想法去做好自己的事情，而这是一个很好的学习过程，他们会通过自己的想法去做好自己的事情。

幼儿的学习也是非常有趣的，他们的好奇心很强，他们会主动学习，会用心思考，在老师的帮助下，会有很大的提高。这样幼儿在学习知识的过程中，就会变的更加有创意了，不管是在做什么游戏，都能够主动的去参加到幼儿的学习中，这样幼儿也就会有所提高，学习起来也就更加的轻松。这次活动中老师们也给我上了一节很有意义的课，那是让幼儿了解到了一些常见的问题，幼儿学习知识的过程中会不断的有新知识，这样幼儿的学习就不会枯燥，幼儿也就会更加主动学习了。

三、幼儿教育的价值

幼儿园的教育是为幼儿所喜爱、感兴趣的，而幼儿的学习是为他们所学，这样教育的价值才更大，幼儿才更容易接受，幼儿也会有所提高了。

这次幼儿园的早期教育活动，让幼儿知道了什么是健康、什么是生活什么是劳动什么是知识、什么是社会道德等等，让幼儿在这些知识的灌输中，懂得了知识的价值。

幼儿园中的早期教育有许多的优点。首先，老师的语言生动形象，语速适度，能吸引幼儿的注意力；其次，对幼儿的身心发展有很大的影响。老师的言行，能够成为幼儿模仿和学习的榜样，幼儿的自尊心很强，老师对幼儿的评价往往能起到很好的榜样作用，幼儿会更加自信更加积极主动的去完善自己的缺点，而不是以模仿老师的语言。

幼儿早期教育心得体会(范文)：2

幼儿早期教育是早期教育的重要环节。幼儿期是人从幼儿园生活接受的第二个阶段，是适应环境转化为人的一个过渡时期，具有很重要的教育价值。这一阶段是幼儿在小学阶段学习的重要时期，是学习的起始时期，对于幼儿在幼儿一般的生活和学业上的适应性，以及各种基本的生活技能都是一个很重要的时期，而幼儿期是一个从幼儿园生活接受的过渡时期，他们的心理特征决定了幼儿一生的一生的发展特别重要。幼儿期的学习和生活，不仅要对他们进行知识的学习和身体的锻炼来提高他们的身体素质，而且也要使幼儿形成良好的个性品质，为终身的发展打下良好的基础。

二、幼儿早期健康教育的内容

1）幼儿在幼儿园一天中的时间，从幼儿园到小学，是幼儿在幼儿园阶段学习的重要时期。因而，我们应重视幼儿一日活动的各个环节，从培养幼儿好的进食习惯、锻炼身体到学习游戏、锻炼身体、培养良好的卫生习惯到学习生活习惯、身体素质等各个方面去教育幼儿，使幼儿在一个快乐、健康的环境中成长。

2）通过幼儿一日活动中的各个生活环节，让幼儿学会自我保护，学会简单的自救方法，养成良好的习惯。我们利用音乐来进行常规训练，利用音乐游戏帮助幼儿知道哪些事情是安全的，哪些事情是不安全的，使幼儿在不知不觉中提高自己的能力。

3）教师在教学活动中的教育性行为，是幼儿学习活动最重要的行为方式，幼儿园的教育应从幼儿的生活经验和已有经验出发，选择幼儿感兴趣的、适合幼儿需要的学具和学具来激发幼儿学习的兴趣，充分调动幼儿学习的主动性和积极性。因为在幼儿的生活经验和已有经验中，他们的生活经验与幼儿的已有经验发生、发展特征相比，有着不同的发展特点和水平，幼儿学习的内容也是不同的。所以我们要重视幼儿这些学具的学具和学具的学习，在幼儿园时就注重幼儿学习兴趣和学习动机的培养。这样才能促进幼儿的全面的和谐的发展。

4）在教育活动中，我们以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。在开展这些活动时，都力求创造条件让幼儿能够尝试，并鼓励幼儿自由选择，并给予各种材料。如生活中有水的幼儿可以试着自己取用饮水杯从中解放出来，但有些幼儿不能按着水杯里的水放着，这样幼儿容易发生呛水，而且容易产生争执甚至发生厌恶情绪。因此我们在教育幼儿时，不能采用暴力或是和变相的方式，而是多方面的、多角度的进行教育，让幼儿在不影响原则下自己进行学习。

5）针对幼儿年龄特点，我园制定了各种计划，如生活常规、学习习惯，以及各种生活小任务等等，从而使幼儿的一日生活在短时间内得到了良好的开展。我们还根据幼儿的兴趣、爱好，从他们的需求出发，从他们乐意上来寻求我们的活动。这样，他们获得了成功的体验，在活动中，他们乐于参与，敢于表现自己。

6）结合生活常识和社会经验，我们在教学活动中有目的、有计划地渗透各种教育目的，充分调动幼儿的各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在活动中，我们不仅仅重视幼儿知识技能的传授，更重视激发幼儿学习的内驱力。

三、幼儿园教育工作管理方面

7）加强幼儿一日生活各环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

8）学会对幼儿进行自我保护的安全教育，培养幼儿的自我保护意识，避免事故的发生。

9）经常与家长沟通幼儿在园的生活、学习环节，加强家园联系。

四、教学内容及要求

10、主题活动：《美的家园》

11、美工区：《美丽的家园》

12、美工区：《爱的港湾》

13、美工区：《美丽的家园》

14、美工区：《美丽的家园》

15、美

幼儿早期教育心得体会(范文)：3

在幼儿园中，早期教育对幼儿一生的发展都起着举足轻重的作用，早期教育的目的是帮助幼儿养成良好的道德品质，通过幼儿在各方面的良好习惯的培养，让幼儿从小接受良好的教育。而幼儿园早期教育则是帮助幼儿形成适应幼儿园生活的基础，从而达到帮助幼儿形成健全的个性人格，促进他们全面和谐的发展。

在培养幼儿良好的行为习惯上，我们采取多种形式：如：谈话、游戏、竞赛等各种形式，让幼儿学习和掌握日常生活中应该注意的问题，如：不能将小玩具带入教室内；在游戏中不能随意打人等。在培养幼儿的学习常规和生活常规时，有时采用说服教育的形式，让幼儿听懂并记在心里。同时在与幼儿相处时，则要求幼儿不随便离开集体和父母，特别在集体内有活动时，老师则要求幼儿主动去完成，杜绝了一些随便表现。如：在玩拼板游戏时，老师先引导幼儿玩拼板游戏，在老师的带领下玩拼板游戏，在玩拼板游戏和使用玩具材料时，幼儿能够很快地与同伴一起玩，并且愿意与同伴一起分享玩具玩具材料，在集体中享受到成功的体验，使幼儿的交往能力也得到了锻炼。在这一方面培养的是特殊幼儿。

通过一个学期的教育，幼儿在各方面都有了很大的进步，在某些方面也得到了老师和同事们的欣赏和赞许。

幼儿早期教育心得体会(范文)：4

早期教育是指教育的具体实施过程，在学生从幼儿园到小学学习的一个阶段之间，在这个过程之中，幼儿可通过一段时间来学习的，幼儿可通过一段时间来学习其它的知识来巩固，这也是幼儿教育的一个重要特点和重要一点。

这段时间的幼儿教育心得体会，我想谈谈自己的一点心得体会。

这次幼儿园实习也是我进一步去落实自己的一个工作，我也一定会做好的，这次幼儿园实习，让我深刻的体会到幼儿园老师的工作，一个好的态度是非常重要的，这一点毋庸置疑，我现在还是非常相信这对我而言是一种非常有意义的东西，也会去让自己做的更好，这一段时间以来在幼儿园实习的这一点，我是深刻的感受到，我一定会用心去做好这些细节的事情，我也一定会用心去做好这些的，我也一定会在这样的方式做的更加努力，在这一阶段的实践当中，我也在积累工作当中的不足，在以后的学习当中，我一定会做的更好的，我也一定会坚持去做好的，这对我而言是一件非常有意义的事情，这是我一直都要去完成好的，这次的幼儿园实习也是我的一段非常宝贵的经验，我也一定会做的更加的好，这是一定的，我也一定会继续努力做好的。

幼儿早期教育心得体会(范文)：5

我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱便没有教育。”教育心理学家洛克说：“的目的在于培养一个人的品德。教师职业没有高低贵贱之分，不仅仅取决于具有广博的知识，更取决于具有高尚人格的师德。”教师应当把自己的学生培养成为有用的人才，无私的将所学奉献给学生，受到学生的尊敬与爱戴。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身修养呢？我认为应该做到以下几点：

一、上要更加严格要求自己。

二、在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不或变相学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

三、加强师德修养。

我认为，要提高自身的师德修养，首先要从自己的行为上要求自己。努力提高自己的从教能力。学识渊博，学识渊博，既要向书本学习，又要向他人学习。教学中能准确把握教学目标，灵活运用教学方法，积极创造和提供活动，开发学生智力，培养他们分析问题与解决问题的能力。

总之，加强师德修养，刻苦学习，在教书育人中做一个好教师，是我们教师工作的一个需要。我们将时刻谨记陶行知先生的一句话“学高为师，德高为范”，虚心学习，不断进取，为教育事业不懈努力。