读书倡议书300字(3篇)

关于读书倡议书，精选4篇范文，字数为300字。众多的读书人物都拥有读书的良好习惯，都喜欢读课外书，因为良好阅读习惯是成长过程中一个不可缺少的环节，它可以让我们开阔视野、陶冶性情，从而享有一个良好的精神家园。我们知道的最多的书是历史，是人类最早发现的最新成果。

读书倡议书(范文)：1

早上好!今天国旗下讲话的题目是：“我爱读书”。

众多的读书人物都拥有读书的良好习惯，都喜欢读课外书，因为良好阅读习惯是成长过程中一个不可缺少的环节，它可以让我们开阔视野、陶冶性情，从而享有一个良好的精神家园。我们知道的最多的书是历史，是人类最早发现的最新成果。

读书有益于育德、成才。古有“读万卷书，行路”、“读书破万卷，下笔如有神”，著名思想家、教育家杜威这样说过：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样会使你获益终生。”

在书中，我知道了什么是“学会生活，学会做人，学会劳动;学会读书，学会思考;学会创新，学会生活……”在我们成长的道路上，有这样一段话：我们要学会生活，学会劳动，学会爱书吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

读书倡议书(范文)：2

当我们坐在明亮的教室中读书的时候，是否可以像高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”

当我们徜徉于书香中的时候，是否可以像泰戈尔所说的“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”

我们是否可以像生那样，去读书，在书的海洋里尽情地吸收人类不曾拥有的知识……

但是，我们更不应该只顾及到自己的利益，而去要求更多的为了自己的利益而读书。

读书不仅仅是提高个人修养的需要，更是提高全民族思想文化素质和精神文明素质的现实需要。

为此，学校倡议全校师生将读书作为自己生活的一部分，每天挤出一点点时间用来读书。

一、在教室里上课

同学们可以把看过的书拿来读，也可以把看过的书在班级里交流。

二、每个学年开学，开学初向全校师生发出倡议：让阅读成为一种习惯!

三、在家里上书房

同学们可以把自己喜欢的书向家人推荐，也可以把自己最喜欢的书推荐给他们。

读书不仅仅是提高个人修养的需要，更是提升高品位的需要。

阅读的重要性不言而喻。

四、把读书当做生活的一部分，坚持不懈

读书是一种学习的方法，是一种生活的艺术。

一本好书可以影响人的一生，一本好书会使人一生受用。

我们倡议全校师生将读书作为自己生活的一部分，坚持不懈。

五、将读书与生活联系起来

与大师对话，跟大师交流，让更多的人从中汲取营养。

让读书为我们的生活添加亮色。

读书倡议书(范文)：3

书籍是人类进步的阶梯，读书可以让我们增长知识，开阔视野，增加阅历，提高素质，培养审美情趣，陶冶情操。

“腹有诗书气自华”——读书，就是与名人对话，与智者交流，可以获得心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。我们的校园是充满诗情画意的校园，老师是学生的引路人，同学是我们的共同语言。

读书是学生最头疼的事，读书是学生最头疼的事，我们学校不仅要营造浓厚的读书氛围，还要发动全体师生投入到读书活动中去。为了提高学生的思想道德素质，我班制定了读书活动计划：

一、指导思想：

以“弘扬中华传统文化，激发学生读书的兴趣，让学生亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。”为主题，以激发读书兴趣、养成好习惯为重点，以课外阅读为抓手，以“名人经典、名著走进”为抓手，通过阅读名人传记、名家名著、科普读物等形式，提高学生的人文素养。

二、活动目的：

1、通过开展读书活动，让学生喜爱读书，让书成为他们的朋友。从而学会学习，无论是在理论上还是在实践中都能受益匪浅。

2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。

3、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实文化底蕴，提高综合素质。

三、组织形式：初赛：11月27日

决赛：11月30日

四、活动安排：

4、读书征文比赛：

11月15日下午：第三组：各班自定

5、古诗背诵比赛

11月16日下午：第三组：各班自定

6、班级读书小明星、读书小硕士评选

11月17日下午：第三组：各班自定

7、课外阅读知识竞赛

11月19日下午：第四组：各班自定

8、书香班级评比

12月28日下午：第三组：各班自定

9、课堂展示

12月29日下午：第三组：各班自定

10、古诗背诵大赛：

12月29日下午：第三组：各班自定

五、活动步骤：

11.11月28日下午：第三组：班队

12.112月30日下午：第三组：班队

13.12月131日——12月131日

14.2月32日——12月31日中午：第四组：班队

15.书香家庭评比

12月31日下午：第四组：家庭书香家庭评比

16.古诗背诵大赛

17.2月8日上午：第三组：家庭书香家庭评比

18.书香教室评比

12月9日下午：第三组：书香教室评比

12月14日下午：第三组：班队

总结评比：

一、活动目的：

为进一步推进书香校园活动，丰富师生的课余生活，培养师生读书兴趣，提高师生的文化素养，提高教育教学质量和管理水平，创建书香学校。

二、活动主题：

让书香飘满校园

三、活动口号：

与好书为友，让书香溢满我们每周

四、活动时间：

19、开展一系列读书活动

①学校每周开设一节阅读课，让学生课外阅读，开展每周一节的阅读课，提升学生阅读品质。

②每班建立“书香班级”，让班级充满浓浓书香。

③开展好书推荐、好书欣赏、好书推荐等活动。

④开展“书香少年”评比，评选表彰一批“书香班级”，每班推荐一人，可以是一年级、三、五年级学生，也可以是六年级同学。

⑤建立家校联系卡：学校每月每个月向家长或老师发送一封信，一句问候、一张贺卡。

⑥建立读书成长册：学生每个月最后一周评出一张优秀读书册，进行“读书成长册”的评比，并可附上一学年的读后感。

20、开展“好书伴我成长”读书征文评比

①在每班的学校设立“书香校园”图书角，书籍种类繁多，内容健康有趣，书籍分类合理，文章内容健康，积累优秀，并有“读书卡”、“读书笔记”、“成长册”。

②各班建立“班级图书角”，定期向学生推荐优秀书籍。

③开展课外阅读指导课，开展阅读指导课，教给学生阅读方法。

④开展“好书伴我成长”读书征文比赛，在班级内举办“读书成长册”展览，交流阅读心得体会，展示学生阅读的成