师德培训心得体会1000字(8篇)

关于师德培训心得体会，精选6篇范文，字数为1000字。通过参加学习《小学教师职业道德规范》的学习，我更深刻地认识到师德是师风建设的灵魂。师德是教师人格特征的直接体现。

师德培训心得体会(范文)：1

通过参加学习《小学教师职业道德规范》的学习，我更深刻地认识到师德是师风建设的灵魂。师德是教师人格特征的直接体现。

1、爱岗敬业、热爱教育和学生。

教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于的教育事业，能否热爱学生、教书育人，始终以实施素质教育为己任。能否热爱学生、关心学生，是衡量一个教师师德水平好坏的一个重要标志。作为一名教师，首先要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。

2、爱学生.

我们都知道，一个学生，如果是被人误解、孤立的爱人，恐怕不能成为一个真正的好朋友。作为一名教师，一定要热爱学生。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我们要做到真诚关心和爱护学生，要做到严中有章、严中有信、严中有度。我们知道，一个学生，如果一个老师爱学生，那么这个学生就会尊重老师，喜欢老师，信任老师，希望能成为学生的良师益友。

3、严谨治学、为人师表

教师要提高自身的师德，首先要提高自己的师德。教师要不断地学习，充实自己的知识，用博学多才的学识去启迪学生心智，启迪学生的思想，让学生从老师那里得到启迪。教师要有扎实的专业知识，这样才能用人格魅力去影响学生、感染学生，才能赢得学生的尊重和爱戴。

4、关爱学生、以身作则

5、以身作则、为人师表

教师要做到“爱生如子”。学生是祖国的未来，只有把他们培养好，振兴中华才有希望。关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生。只有这样，学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

6、严谨治学、为人师表

教师要做到尊重学生、爱护学生、保护学生。教师只有热爱学生，才能用师爱去关心学生，才能真正打动学生

7、廉洁从教、不谋私利

教师要廉洁从教，首先自己要以身作则，才能做到廉洁从教。教师应坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利，不乱收费。

总之，我国现代教育家陶行知先生说：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。我们要以这次学习为契机，努力塑造教师的新形象，做一个“德高为师，身正为范”的合格教师。

师德培训心得体会(范文)：2

通过师德师风的学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。

德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、理解、尊重学生是教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱学生。

在教育教学过程中，我积极贯彻素质教育的方针，扎扎实实抓好教育教学的每一个基础环节，通过学生的学习动机、学习情况，掌握他们的认知能力、兴趣爱好、特长、学习方法以及家庭情况。从情感上尊重学生，重视他们的人格，引导他们自己去发现自己的价值，给学生一片属于自己的天空。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。我在德育工作中除了帮助后进生树立目标，树立他们的学习自信心外，还注意以德育人，积极引导他们向善的方向发展，使他们从内心认识到自己的价值，从而产生学习的内驱力。

德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是爱。让我深深体会到：没有爱就没有教育。我觉得做一个教师并不是最好的教师。必须具备高尚的师德和无私的奉献精神，才能做一名好教师。

我觉得，一个教师最缺乏的就是敬业精神，一心扑在教育事业上，最重要的就是要诚信、守礼，这也是教师的美德。

我觉得新时期的师德应该是与新时期教师职业道德的要求相一致的，教师从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要，教师的一言一行、一举一动，甚至一举一动都会对学生产生直接而积极的影响，因此，教师必须注意自己的言行，以身作则，为人师表。

教师要自重、自省、自警、自励，发扬奉献精神。“学高为师，身正为范”，教师职业要求教师必须做到廉洁从教，淡泊名利，无私奉献。

新时期的师德要求教师具备一定的素质、思想素质、业务素质。当今世界，科学技术日新月异，知识更新的速度越来越快，每个国家和国家的兴衰，取决于教育思想、教学理念、教学手段的更新。

因此，我们教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

师德培训心得体会(范文)：3

我校开展了师德培训活动。在这次师德培训活动中，我聆听了教育局局长陈晓兰、副局长陈晓兰、副局长王玉梅、学校、学校教师及教育局各处室主任的工作报告，并听取了多位教师的先进事迹报告，他们的事迹报告不仅让我进一步了解了“学高为师，道高为范”的真谛，也更深刻理解了“没有爱就没有教育”这句话的意义。

在学校开展的师德集中宣誓活动中，我深刻理解：“我们不能把教师个人的事迹作为评先和表彰的资标，也不能作为评先和表彰的资本”。教师要有奉献精神，要尊重教师的劳动，爱护自己的学生，热爱自己的事业。教师要以学习为乐，教学得法，教学得愉快，教学的质量才会源源不断地。

通过此次师德集中学习教育，进一步提高了自己的思想觉悟，对党的基本路线和基本纲领有了更深刻的认识，更加坚定了自己为服务的决心。同时还认识到作为一名教师，自己所应具备的素质和条件也发生了很大的变化，希望在教育工作中，自己能更进一步严格要求自己，在学生面前树立好榜样，在家长面前树立好表率，不给学生添麻烦。

教师只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导他们成才。只有热爱学生的教师，才能去尊重学生，爱护学生，才能公正地对待学生。学习了教育法规，我深刻体会到：爱学生是教师教育学生的感情基础。没有对学生的爱，就没有真正的教育。在今后的教育教学中，我将一如既往地严格要求自己，在班级教学中，以身作则，率先垂范，真正做一名满意的好教师。

通过此次师德集中培训，使我深深体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己的职业道德水平与其他教师相比有所差距，但我会努力向其他教师学习。积极参加教育局组织的继续教育培训，认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚的教育事业，为人师表。

通过师德集中的学习，我认为“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己的职业道德水平与其他教师相比有所差距，但我会努力向其他教师学习，积极参加教育局组织的继续教育和各种培训，并且从中学习理论、教育学、心理学等，拓宽自己的知识面以全面提高自己的教育教学水平。同时在教育中也要做到为人师表，注重身教重于言教，以身作则，严于律己，为学生树立一个良好的榜样。教师不仅要把知识传授给学生，同时也要教育学生。

教师的人格力量是有限的，而教师的人格力量是无限的。教师的人格力量是教育事业成功的原因。因此，教师要时刻注意自己的言行，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效。教师的人格力量是无限的，只有通过不断学习，在不断提高自身素质的同时，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。教师的素质直接影响着学校的校风、学风，影响着学生的学习成长。

总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索；才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我会努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境下接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我、自我约束、自我调控，做到老，学到老。”相信只有不断学习，努力钻研，才能更新教育观念，树立育人为本的思想。

师德培训心得体会(范文)：4

师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等;同志也说过：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”

我想，作为新世纪的一名教师，我们要以良好的师德形象为学生树立一个表率，以自己的人格力量为学生增添一些知识，为人师表;要有高尚的情操，对学生要爱而不溺，严而有度;要以情育人，要用自己的情感去感化学生的行为，努力培养学生的爱心。

一、热爱学生

春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，春蚕没有丝毫改变，也没有改变自己对学生的爱。教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是教育工作最辛苦的人。教师的工作有苦有乐，有得有失。教师的教育理想、目标、内容、方法、态度，皆为教育的目标。但愿您的教育理念、教育思想和教育方法能成为每位教师的自觉行动，不断更新，为祖国的教育教学事业不断努力拼搏，为教育事业不懈奋斗!

二、教书育人

教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争“为人师表”。

三、为人师表

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的舞蹈动作、画画、比赛、游戏、谈话等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己“今天我以学生的能力来考虑一下”。

3、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

四、加强自身学习，提高业务水平。

坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养”;我们要有勇于奉献的精神，要不断加强教师基本功训练，不断提高教学水平;对待学生要有爱心，细心，耐心，继续发扬教学，使学生学有所得，不断提高。

师德培训心得体会(范文)：5

师德修养是一种精神，它体现了教师的人生境界，作为一名教师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有爱心，对工作要有责任心，要以身作则，为人师表。教师具有良好的思想品行作风，教师的言行举止作风，能够成为学生模仿的榜样;作为老师则要求学生做到：

1、热爱祖国。热爱社会主义祖国，热爱中国党，热爱社会主义事业，热爱教育事业，热爱教师职业。认为：教师是“人类灵魂的工程师”。教师良好的素质，是教师全部职业道德的核心，是教师高尚师德的具体体现，这也是教师时时处处做学生的表率，在学生和家长心中的形象。为人师表是师德的灵魂。

2、爱岗敬业。要热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人;要自觉遵守《教师法》与《教育法》，以“为了一切学生，为了学生的一切”为准则，以教书育人为己任，甘为人梯，做辛勤的园丁。

3、尊重学生。重视学生的独立性，严格要求学生，发展的引导者。尊重学生要人格，公正平等，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，严禁和变相学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不或变相学生。

4、为人师表。作为一名合格的教师必须具备以下基本素质：

5)热爱祖国教育事业。要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新世纪、新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

6)尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

总而言之，通过师德学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。