基金会的基金承诺怎样写才有效(自然灾害条款怎么写)

基金会的基金承诺有效必须具备以下几点要求:

1、明确目标:基金会必须明确自己的目标,即把基金用于何处,比如,基金可以用于支持某个领域的研究,或者支持某项公益;

2、确定合同方:基金会必须确定基金承诺的双方,包括捐赠者和受益者,以及其他可能受到基金影响的方;

3、明确条款:基金会必须明确基金承诺的条款和条件,并根据双方的意愿签订书面合同;

4、实施监督:基金会必须制定有效的监督机制,对基金的使用情况进行监督和把关,确保基金的有效使用。

国基金标书注意事项:

1、定义:自然灾害,指由于地震、风暴、洪水、滑坡、泥石流等自然因素而造成的建筑物损坏、财产损失或人员伤亡等灾难件。

2、范围:本条款所规定的自然灾害不包括由于战争、军事行动、内乱、行为或其他社会事件引发的灾害。

3、责任:自然灾害发生时,对受灾方所造成的损失,由发生自然灾害地区当局负责赔偿。

4、保险金额:保险公司将根据受灾方提供的相关证明文件,按照规定的赔偿标准向受灾方支付保险金额。

5、赔偿期限:保险公司将在收到受灾方的赔偿申请后30日内核实赔偿事宜,并及时向受灾方支付赔偿金额。

6、免责条款:在自然灾害发生的地区,受灾方应当及时采取必要的预防措施,减少财产损失。如因受灾方未能采取必要措施而造成的损失,保险公司不承担赔偿责任。

国基金标书应具备这些方面:

维修基金免责条款:

1.维修基金不承担任何由于使用者的不当使用、故意或过失导致的损害或损失;

2.维修基金不对使用者的个人隐私及未经授权的使用、操作或监测造成的损失承担任何责任;

3.维修基金不承担任何因设备故障、设备损坏、设备报废或因电力供应中断等原因造成的损失;

4.维修基金不承担任何因使用者对设备或系统无常使用、运行而造成的损失;

5.维修基金不承担任何因病毒、木马或其他恶意程序、网络攻击而带来的设备损坏或数据丢失等损失;

6.维修基金不承担任何因不可抗力或第三方的行为而造成的损失。

国基开学教学常规工作检查情况总结范本示例

根据学校20__年度第二学期教育教学计划安排,教务处与各学科教研组在第三周9月_日进行了开学教育教学常规检查,检查的重点内容有计划备课、作业批改、班主任手册、培优及潜能生转化、听课情况、学生学习计划等。现将检查情况总结如下:

一、计划备课检查情况

从备教材、备学生、备教法这三个环节来说,教师备教材的环节做的都比较好,大都能按照学科教学的要求,熟悉教材全过程。教学任务明确,三维目标即:情感态度价值观目标及知识、能力目标定位比较准确,能掌握教学中的重点、难点,学期教学计划,备课内容具体详实,但也有个别教师做的不好,内容、环节过于简单。语数外三科能体现出教师集体备课的要求。从各教研组检查情况看,数学、英语、政史地及语文学科在教师活动和学生活动具体合理这个环节上做得比较好。课堂小结环节,各教研组老师做得都比较好。课后教学反思内容高.詹.胡有个性特色,教学过程中的特色、不足及在今后教学中可作为借鉴的经验,叙述具体、分析透彻,对学生的学情分析到位。

备学生这一环节,大多数教师能了解学生的基础知识,基本能力和非智力因素等方面的情况。教案中学生活动的设计能够针对学生群体特点,针对我校学生实际。李分析不同层次学生的需求,照顾学生个体差异,分层教学这方面体现充分,新课程中建立新型师生关系的理念在教案中突显出来。

备教法这一环节,实际上包括教学理念的渗透和教学策略、方法的运用。各学科教案大都能体现出有针对不同教学内容的教学方法,有突出重点、难点以及体现教学亮点等的教学策略。高,石比较重视教学情境的创设,且教学方法的选择,能做到以激发、保持学生的学习兴趣目的。教学理念的渗透这个方面做得好,这也反映了我们在新课程理论与课堂教学实践相结合方面有进一步的加强。

二、作业批改情况

各学科能做到布置的作业量适中,作业批改及时,尤其语文、数学、英语、理化作业都有批改-纠错-指导学生改正-再批的完整环节,但也有极个别教师存在布置作业量多少有些随意,也有不重视纠错环节和学生的改错环节的现象。也有的学科的作业一般是以做练习册、填充图为主,教师批改也比较认真。

学生完成作业的情况看,语文、数学、英语、政史地学科相对来说情况较好些,每天有作业,每天有批改,学生比较重视,但也存在个别学生不完成作业和抄作业现象。有些学生过分依赖教师上课讲解答案,因此,自己不做上交拖的时间也长。

三、班主任手册检查情况

从开学以来,截止到20__年_月_日,各年级、各班班主任都有工作计划,学生名册,成绩册。其中,九年级班主任手册最;另外高、詹、杨、王、宋.周、石总体情况良好。

四、教师上课、听课情况检查

早晚自习课老师到位情况很好,教师上课情况基本正常,九年级.高三.八年级最优,但个别教师缺乏整体协调配合的意识,给年级组长的协调工作造成一定的困难,希望今后改进。

听课情况。听课情况好的有曹.宋.曹.高.汤.刘.李.余意.黄,全体教师听课都在一节以上。

五、学生学习计划检查情况

根据学校养成教育实施方案,210工程要求,做好培优及潜能生转化工作,人人都进步,学校每期开学都要求学生制定一份符合自己实际情况的学习计划,提出自已的中高考目标,学习目标,一曰学习常规,自已的座佑铭等,各班均以落实,尤以81班,90班最优.

六.学生在校学习培优及潜能生转化工作检查分析

学生在校学习情况总体来说比较稳定正常,七年级从开学报到到以来,入学教育、纪律、卫生、学习习惯的养成教育年级组做的很到位,目前课堂上课情况良好。培优及潜能生转化工作到位,210工程落实好。

七年级,高一开学以来年级整体的学习状态正常,纪律、卫生等方面一直保持相对稳定。但学生发展不平衡,分化现象严重,存在班级、学生两重分化现象。有部分学生存在上课不听讲、不完成作业等行为,在学生中造成不良影响,同时影响班风、学风的建设,增加了年级组、班主任班级管理的困难。

九年级,高二,高三学生本学期整体状况比较好,开学以来各方面比较稳定。大多数学生已经能感到学习的紧迫性,学习自觉性比以前有所增强,课堂上学生减少。目前九年级存在的问题主要是有的班级个别问题学生总是在课堂上说话,根本无心学习;个别女学生成为校园不XX因素,给校园安全造成隐患。

以上就是本次教育教学常规检查中的大体情况,如有不准确的地方或分析不到之处请各位老师多提宝贵意见。建议学校积极鼓励做得好的方面,能够针对存在问题采取有力、有效的措施,进一步改善、优化教育教学的环境,增强师生的信心。

益阳国基实验学校教务处

20__年_月_日

扩展说明:自然基金标书放里查重吗?

要查重 是标书间查重,只有所有标书都交上来才能查重

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