教师讲课心得体会800字(14篇)

关于教师讲课心得体会，精选6篇范文，字数为800字。在教师这一岗位上，我学到了不少东西，不仅教授了学生课堂的知识，还教会学生如何学习。这不仅让我在教学方面得到了很大的提高，我也从中学到了很多知识和技能。这次的讲座主要围绕着教师如何教学生，如何提高学生学习兴趣，如何在教学中有效地实现自我的专业价值等几方面进行，通过讲座我也从中获得了很大的收获，在今后的教学中我会更加努力去学习，争取在今后的教学过程中有更好的效果。

教师讲课心得体会(范文)：1

在教师这一岗位上，我学到了不少东西，不仅教授了学生课堂的知识，还教会学生如何学习。这不仅让我在教学方面得到了很大的提高，我也从中学到了很多知识和技能。

这次的讲座主要围绕着教师如何教学生，如何提高学生学习兴趣，如何在教学中有效地实现自我的专业价值等几方面进行，通过讲座我也从中获得了很大的收获，在今后的教学中我会更加努力去学习，争取在今后的教学过程中有更好的效果。

通过这次讲座，使得我深知教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教书的'工作，更肩负着育人的重担。老师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。

作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱学生的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身的素质，在工作之余，我经常看一些教育教学方面的书籍，经常虚心向同行学习，取人之长，补己之短，努力丰富自己，充实自己，提高自己。

作为新教师的我，刚开始工作时学生和我都感觉很陌生，而且我也不知道怎么处理这些事情，所以工作中遇到不懂的地方我就虚心向同行请教，经过他们的指导和自己的努力，慢慢的摸索出一些窍门，遇到不懂的的地方也不断的请教经验丰富的老教师。在他们的热心的帮助下，我也学到很多，不仅仅是在教学上面，在生活也很关心学生。

在教学工作上，刚开始的时候，我经常会犯一些错误，有时候没有及时找到合适的教法去教导。通过这次教育教学的实践，我也掌握了几个不错的教法。

首先，作为一名教师，一切都必须有责任心和耐心，因为这样可以让学生感觉到你的热情和关心，这样他们才会愿意和你交流并且愿意听你的课。

其次，这次的讲座，我也学到了很多，比如，怎样和学生相处，怎样和学生谈心等等。

最后，这次讲座使我深深感到，在新课改的今天，教师的一言一行，都是学生学习的榜样和标杆，教师要在学生心中有威信，才能使学生感觉到老师的善意,师生间的真挚情感才能把握住。

总之，经过这次讲座，我学会了很多，也懂得了很多。教师这个职业不仅仅是个职业，同时也是一个事业，承担教书育人这一重任。

教师讲课心得体会(范文)：2

作为一名班主任老师，我们要做到三个“爱”：爱自己的学生、爱自己的学生、爱自己的学生。只有我们爱学生、关爱学生，学生才会爱你，也才能更好的去教育我们的学生，让我们的班级更加的优秀。这样，才能真正的去实践“教书育人”的真正目标。

在我们的学生身上也存在着这样一些不好的现象：一些学生的行为习惯较差，我们就在班上进行“小金同学”的教育，对于这些学生我们就在不断的进行“小金同学”的教育，让这些学生都能认同我们的教育，并且能够主动遵守我们的纪律。

这样的方式不仅仅使我们的学生有了自由学习的空间，也使我们的班主任老师也能在工作中做到爱护班级，不会对学生发脾气。

在学校，老师们也都是爱班级，对待学生也都是非常的关心，我们的老师们更是把自己当做自己的朋友，在工作时间不会因为工作而耽误我们的工作，在休息时间也会经常在休息时间和同学聊天，关心我们的学生们，关爱他们的学习成绩。

当然，对于我自己这样一个刚刚步入岗的教师，还需要不断的学习，不断的提高自己的教学水平。我们需要做的还有很多，不管是在教学上还是管理学生，我们都要学习，不能因为自己的原因而耽误了自己工作，我们也要做一个合格的班主任老师，要让我们的班级更好的发展。

教师讲课心得体会(范文)：3

2022年12月23日上午，在我校开展了以“激昂青春，追求梦想”的教师讲课活动。听了各位教师的发言，收获很多，就谈谈自己这次听课的体会。

首先，我想讲的是关于《教师职业道德》。我们的教育对象是学生，对老师的形象也是非常的尊重的。因而，我们老师要尊重每个学生的选择，要平等对待每位学生。这就要求我们教师要以学生为主体，要让学生参与，要让学生学会自我学习和创造。教师要充分发挥主导作用。

其次，要求我们要做一个有爱心的老师，不仅要有爱心，而且要爱学生。因其他老师对学生的爱，是不一样的，学生的成长也是不一样的，所以，教师要有一颗爱学生的心。教育的目的是爱，而不是爱学生。这也要求我们做一个有爱心的老师。教师要用爱心去滋润学生成长的心田，用爱心去温暖学生心灵，用爱心去培育学生健康成长，让学生真正懂得“没有爱就没有教育”。

第三，要求我们要做一名有爱心的老师。教育要尊重孩子的个性，让学生参与。教师要尊重学生的人格，让学生参与，要让学生体会。这就要求我们教师要有爱心，要爱学生，要爱教师所有的学生。这是教师与学生的共识。

第四，要求我们要做一名有爱心的老师。学习了各位教师的发言，收获很多，，就谈谈自己这次听课的体会：

一、教师的语言魅力是在教学中最有魅力的。

1、教师的语言是师生交流的纽带，教师的语言能够影响学生的学习兴趣。

2、教师的语言有了魅力，学生乐于接受，兴趣也高于教师。

3、教师的语言更是教学过程中的引导者，学生学习的参与者。

4、教师的语言还能吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。

二、教师的教态直接地影响学生的学习兴趣。

三、教师的教学语言是否简洁明了，能够起到事半功倍的效果。

四、教师的仪表和言谈，对学生的影响是很大的。

总之，教师的教态直接影响学生的学习兴趣。

教学的过程是一个不断积累知识、不断总结经验的过程。教学不光是一个“累”字，而且还是一个“累”字，要教学生一辈子受用。

听了两位老师的讲座后，我对教师职业道德有了更深的认识。作为教师，应该把热爱学生放在第一位。热爱学生不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。作为教师，更不能把学生的缺点、错误当回事，要做到诲人不倦。

我认为：热爱学生应该是教师职业道德的核心，一个热爱学生的教师，会认真对待每一个学生。教师只有热爱学生，才会认真对待每一个学生。

教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。师德如何，将直接影响下一代的成长，影响祖国的未来。

作为教师应把热爱学生放在第一位，有了这种心理，教师对学生的爱就会发挥巨大的作用。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。

师德是一个教师的灵魂。只有热爱学生，尊重学生，才能去精心地培养学生，只有热爱学生，才能去精心地培养学生。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良传统的重要组成部分。崇高的师德是中华优秀文化的重要组成部分。承担传承文明的历史使命，承担着培育下一代人的艰巨任务。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，我们要以良好的师德形象为学生树立一个表率，注重自己的行为举止，言谈文明，仪表端庄，尽职尽责地做好教书育人的本职工作。

教师讲课心得体会(范文)：4

我是在一名教师培训中听了四位老师的公开课。听了四位老师不同的课，给我留下了很深的印象。

第一位老师是一名语文老师，她的语文老师，她的语文课是她的一个重要的教学内容，语文教学不仅仅是一个知识的传授者，更是一位知识和思想引领者，她的语文课堂教学语言简洁，教学内容安排合理，教学方法新颖，语言精练，她的教学观注始终贯穿着语文老师的思想，教学语言简洁易懂，教学内容安排合理，知识层次清晰。

第二位老师上的是三年级上册第一单元的第四个语文课文。她的教学设计是这样的：一、课文内容简略简短。二、教学目标明确。三、教学重点突出、难点突破。她的教具是这样设计的：一、课文内容简明，重点突出，难点突破，重点突破，难点突破，方法得当，重点突出，难点突破，教学语言简洁明了，板书规范工整，她的教学语言简洁流畅。

第三位老师上的是一年级下册第七单元的第七单元的第二单元的第二单元的第八单元的第四单元的第九单元的第一篇课文的教学。她的教学过程，让学生掌握了许多的语文知识，并能灵活运用，有所提高，也让学生体验到了学习语文的乐趣。

第四位老师课堂教学是这样设计的：三年级上册第一单元的第一篇课文，内容是这样的：一、课文内容简洁明了，重点突出，难点突破，重点突破，难点突破，重点突破，难点突破，难点突破，难点突破，课文内容简洁易懂，难点突破，难点突破，难点突破，重点突破，难点突破，板书规范工整，她的语言简单明了，重点突出，难点突破，易懂。

第二位老师的课堂教学是这样设计的：三年级上册第一单元的第二单元第三单元的第二单元课文，内容是这样的：一年级下册语文课文的第一篇课文。第二单元的第三单元课文的第四单元的第一篇课文内容，内容是这样的：一年级下册语文课的第二单元的第一篇课文。二年级下册第三单元的第四单元的第三单元的第一单元的第二单元第四单元的第一单元第三单元的第二单元的第二单元第二单元的第四单元第一单元的第六单元第一单元的第二单元第一单元的第四单元第一单元第二单元的课文，第一单元第二单元第二单元第二单元的第一单元第一单元。这个单元的教学重点和难点突出，难点突

破有的放矢，重点突出学生的实践活动，重点突出学生在语文方面的学习活动。在教学中，她采用灵活的教学方法，活用多媒体教学，把教学内容简化，教学方法多样，充分发挥了学生的主体作用，引导学生自主学习、合作学习、体验学习。

在这次的听课活动中，让我受益匪浅。我深切感受到了一线教师们扎实的教学基本功和精湛的教学艺术，他们不仅深厚的理底和广阔的课堂教学艺术，更是精湛的教艺，他们以自己的教学行为对课堂教学的反思及教育行为深深地触动了我、感染了我。这些优秀教师，他们的课堂教学艺术和智慧无不给我留下了深刻的印象，我从他们身上学到了很多有价值的东西。

第三位老师的课堂教学是这样安排的：一、语文课上教材处理的整体把握的处理，二、教师的基本功训练的处理，三、学生在教法上的互动交流的处理，四、教师板书的规范美观的处理，五、教学媒体运用的创新等等，每位老师都能独具匠心，将自己的教学设计巧妙地运用到课堂中，让课堂充满活力，充满生机。

教师讲课心得体会(范文)：5

通过学习活动，我充分认识到：教师是课程改革的重要实践者和示范者。课程改革是对课程改革不断探索的过程，我们必须不断地学习，不断地反思，不断地总结。我们在课程改革实践中，应积极转变教学观念，更新课程理念，把课前教学、课中培养学习能力、自主探究能力作为课堂教学的重要目标，把“学生在学习中的.情感体验”作为课堂教学改革的突破口。通过学习，使我对新课程标准有了进一步的认识，我深深体会到了课程改革对课堂教学的重要性。

二、精心备课，精心设计教学过程

教学目标的设计，既要关注学科目标，也要关注学生的学法;既突出学生的主体地位，又要关注每个学生的学法;既要体现出学生的主体地位，又要体现出发展的个体差异;既要体现出教师的主导地位，又要体现出发展的个体差异;既要体现出发展的目标，更要落实到发展的个体之上。要提出新的目标，教学中教师应该关注什么，教师应该关注什么;应该如何创设情境，激发学习兴趣;应该为学生提供学习机会，创设丰富的学习情境;应该引导学生积极思维，鼓励他们动脑、动手，培养其思维能力;教师要为学生创设情境，让学生通过亲身经历、实践、思考、探索、交流等，获得知识，形成技能，发展思维;教师要注意创设情境，让学生通过具体、生动的情境，去发现、去探索、去创造。通过教学，我们不但要使教材知识得到基本的应用，更要激发学生的学习热情，使学生产生学习的愿望，培养他们的创新能力;要让学生养成良好的阅读习惯，增强学生的文化底蕴，让学生具有丰富的想象力，这也是培养创新型人才的一个重要途径。

三、重视学生自我评价，自我反思，自我激励，自我提高，实现自我价值。

在课堂教学评优活动中，我们要求教师在课堂教学实践中重视学生的自我评价，重视发展的个性，重视学生的自我激励，自我评价，自我评价的过程是学生个性发展、能力提高的过程。我们要求每一位教师在教学实践中重视学生自我评价，重视发展的个性，重视发展的需要，重视发展的需要，重视发展的差异，重视发展的过程。这种评价应该是全面的、客观的、适宜的，重要的是发展的个性，发展的差异，重视发展学生的主体能力，重视发展的过程，不要把学生的积极性、主动性、创造性表现出来。通过教学，我们教师应该在教学中关注学生自我评价，重视学生自我体验的过程。

四、注重评价的多元化。

评价的多元化是实施素质教育的重要途径。评价应该以激发学生的主体地位和主动参与，提高学生的学习兴趣和求知欲为出发点，重视学生主体地位的发挥。

总之，我会在今后的教学过程中，努力地做到学习不断地积累知识，学习学习学习学习方法，提高自己的专业技能，在今后的教学中不断地创新教学方法，不断地积累经验，不断地提高自己。