班主任工作总结一班一品2000字(11篇)-安妮说

关于班主任工作总结一班一品，精选6篇范文，字数为2000字。我是高一年级5班的班主任，一学期很快过去了，从几个方面进行我对高一年级班主任工作的总结。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了几点工作。

班主任工作总结一班一品(范文)：1

我是高一年级5班的班主任，一学期很快过去了，从几个方面进行我对高一年级班主任工作的总结。班主任工作总结一班一品2000字(11篇)

在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了几点工作：

一、深入了解学生，搞活课堂教学。

我一直担任班主任工作，深入学生，我了解每一学生的基本情况。开学初，我有计划地制定了切实可行的班主任工作计划。通过学习《中小学生守则》、《高中学生日常行为规范》，组织学生参与学校组织的各项活动，培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

通过这一活动，不仅提高学生的思想品德修养，而且也陶冶了学生的情操。

二、加强班队伍建设。

选拔、培养好小，发展学生的综合素质，能帮助学生树立自信心，事事从学生利益出发。

三、关心、爱护每个学生，用爱心转化后进生。

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类：1、学习困难的学生；2、行为习惯自制力较差的学生；3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而，她们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信心。在班内，我还常开展评比活动，看谁发现别人优点最多，并互相说一说。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。我始终爱字当头、以情动人。有几个学生在学习上有了障碍，如行为习惯不太好，上课不遵守纪律，对老师布置的作业不是很积极，自我约束力不强，还有一些学生纪律观念淡薄，不能严格要求自己，上课时爱随便说话，影响他人学习，缺乏自觉性。这些学生常使老师疲于管教，缺乏威信，因而对学生的教育显得十分苍白无力。我从一开始就十分注意对这些学生进行思想教育。在教育学生学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活的同时，学会做人。经常开展班级评比活动，制定班级管理制度，建立本班特色，形成本班特色。

四、加强班级管理，深入全面地了解学生。

为了了了解学生，我深入班级，同时透过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。开学前三天我准备好学生名单，让学生名字记心中，随时掌握他们的第一手资料。由于我是新手教高中，教学任务十分重，在学校领导的安排下，我去听了他们三个的班级管理经验的报告，了解了他们学习和生活的状况。

五、不放弃任何一个学生，因为每一个学生都是一个崭新的世界。

班主任工作总结一班一品(范文)：2

在本学期的教学工作开展过程中，我积极投身到教育教学改革的前沿阵地，以《纲要》和学期初制定的班级工作计划为指导，认真完成本期的教育工作。为使今后的班级工作更加有目的性，主要有以下几个方面：

在本学期开展的各项工作中，我都能以学校大局为重，把它当作学校工作中的重中之重来抓，从不计较个人得失，具体的`分工，这样就把活动搞得有声有色，有声有色，完全成为学校工作的中心。

1、加强班的组建和培养

班是老师的得力助手，选拔一个得力的学生班至关重要.因此，在开学初，我认真的调整了班管理机制，充分利用班会课对学生进行思想教育。

2、重视班级班风的建设，发挥班的作用

班是班级建设的中流砥柱，更是连接老师与学生之间的桥梁。在选拔、培养班过程中，我既注意指导，又注意赏识教育。

首先选好小，让他们各施其责；其次，帮助小树立威信；再次，在鼓励大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面。

3、培养团结协作的精神，要能够通过这个小集体建立正确、健全的，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。另外，要经常进行家访，加强跟家长联系。班里的各项事情，班主任都要及时向家长反映，同时也要求家长共同教育管理好自己的孩子。

一个学期过去了，班里的工作都还是按计划顺利圆满地完成了，但也存在着一些问题，比如学生的行为习惯还不够文明，教室的纪律有待于进一步加强等。在今后的工作中，我会更加注意这些细节，努力做好班主任工作。

班主任工作总结一班一品(范文)：3

班主任工作总结一班一品，这是我第二次担任班主任，在担任班主任期间我尽职尽责，为班级的发展贡献一点力量。

我班有学生34人，他们的性格比较热情，但由于家庭的特殊，他们不能全面发展，也不能独立完成学校布置的学习任务。所以学生的个性比较“叛逆”，不能较真。我针对学生不良的学习习惯，从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课，思想品德课，队会课对学生进行思想教育。积极配合好德育处、少先队开展的“流动红旗评比”活动，做到每周评比，每月总结，我与少先队一起评比，表彰奖励。通过一系列的活动，学生的行为规范大大加强，也使许多孩子改掉了坏习惯。

在学校的“流动红旗”评比中，由我负责的“流动红旗”受到了学校领导的好评。班上有几个学生的学习、生活习惯很不好，还有一些同学不能自觉地约束自己，需要老师特别指正。我利用课余时间帮助班进行监督与指导，逐渐养成良好的学习习惯。

我们班的学生多为独生子女，他们的性格缺陷很难改变，因此我就经常利用班会课对学生进行身心教育，让学生在集体中感受到一种积极正确的人生价值观。如，我在班会课对学生说：“人们往往把自己看作客人，把一个个鲜活的生命都写在自己的旗下，而忽略了别人的一切，因此，不要总是把自己看作客人。”就算别人看作客人，也不会主动去把自己看作客人。我就会在课上对学生说：“人们把自己看作是客人，要是别人看作客人，你就要把他看作主人。”这样一句话，让学生在无形中感受到班主任在他们心中的位置是重要的。同时，他们的自尊心也很强，因此他们也就会主动地尊重老师，愿意与老师交流。

我在班上，从来都没有歧视任何一个学生，因为他们都是一个个鲜活生命，我相信，只要关爱他们的人，就一定会成为他们的朋友。因此，在学生面前，我不把学生当做自己的孩子来对待。在课上，我会提出许多中肯的批评，让学生在不知不觉中改正了自己。对一些不爱学习、不守纪律的学生，我会进行批评、教育，让他们知道自己的错误所造成的后果，从而改正。

我还利用家校沟通的方式和家长保持联系，使家庭教育和学校教育同步，使学生的健康成长。在平时，我总是告诉学生，老师是很爱你的。学生也都爱老师，但他们有时也不是很懂事。我经常和他们聊天，告诉他们，你也爱他们了，你也就会去爱他们了。

我还利用课间和他们谈心，了解他们的性格品质和学习状态，发现他们的问题及时解决，使他们的身心得到健康的发展。

班主任工作总结一班一品(范文)：4

一个班，要想把班工作做好，首先必须要有良好的管理方法与。本学期我主要从以下几个方面来做了一个班主任工作总结。

一、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。

二、充分发挥集体主义精神，培养学生的集体主义精神。

1.在开学初，我首先对本班进行了调查，了解他们的学习、生活和思想状况，对他们进行“小帮手，大帮小”的活动，使每个学生都能在这个大家庭里找到一份属于自己的位置，从而使他们都有一份属于自己的责任。

2.为了让学生能适应初中的学习和生活，我开展了“比比比谁最勤”的活动，让学生在活动中体会到一种紧张感，从而调动学生的积极性，使学生逐渐形成了良好的行为习惯。

三、关心学生身心健康，努力创造和谐的班集体，使学生在集体中找到自己的位置和自己的责任。

3.通过活动进一步激发学生的集体荣誉感。

我在教室里张贴了“争创文明班级，争当文明学生，争做文明学生”的标语。并在班里张贴了《争做文明学生，争取文明班级”的口号，在班墙张贴了《文明就在我们身边，文明从身边做起》的图文，让学生在不知不觉中学到了知识。

4.利用好每周的班会课，利用班会课，开展一些有教育意义的主题班会活动，例如《说话的艺术》《做文明学生》等，每次活动，我都要求学生事先写好策划书并在班会上进行讨论，争取使班会活动有效开展。

四、关爱学生，注重学生的个性发展，重视班队活动，让学生的特长更加突出。

我班学生较活泼好动，其中在体育项目比赛中多名学生获得好名次，在校运动会中多名学生获得第一名，这不仅是对学生的表现的肯定，也是对学生各方面能力的一种考验，更是对他们意志品质的培养。学生的特长更加突出，学生的能力更加充分。

五、注重培养学生良好的行为规范，加强自身教育

一年级学生的行为能力都处于较低水平。我在培养学生良好行为习惯的'同时，努力培养学生的竞争意识。通过竞争，让学生在班内掀起互帮互助的活动，比赛，优胜班级的同学还给与不同的同学奖励，通过这些措施有效的提高了课堂纪律，课间看见地上有纸再也不随便乱扔了，纸片少了，取而代之的是纸片少了。另外，对于同学间团结友爱的行为也进行了教育，让学生懂得如何去关心他人，爱护他人，避免不愉快事情的发生。

六、注重培养小，发挥班的带头作用

每次学校的劳动，班上都有学代会负责。通过他们，班上的同学都认识到了他们的职责。为了培养学生的管理能力，我实行值日负责制。

七、开展丰富多彩的活动，让学生在快乐中学习。

5.开展了"学雷锋，树新风"的系列活动。

本学期我开展了"我为校园增光彩"班级活动，通过活动使学生的思想得到了及时的教育，班内形成了团结向上的优良班风。

6.班队活动，学生是班级的主人，学生自己能够管理好班级，是每个学生都能够体验到个人与集体的荣誉。

本学期，我们班的班队活动在学校的各项比赛中都取得了优异的成绩。在校“红歌大合唱比赛”中，我班荣获二等奖。这些活动大大地增强了班队的凝聚力，同学间的友谊更是进一步深入。

一学期的工作已经结束，收获颇丰但还有很多不足的地方等待我去提高。