三讲教育心得体会1500字(11篇)

关于三讲教育心得体会，精选6篇范文，字数为1500字。为深入推进“三讲”教育活动，根据教育局的统一部署和工作要求，我院组织全体开展学习，并结合工作实际，开展了“三讲”教育活动。

三讲教育心得体会(范文)：1

篇3

为深入推进“三讲”教育活动，根据教育局的统一部署和工作要求，我院组织全体开展学习，并结合工作实际，开展了“三讲”教育活动。

“三讲”教育活动的主要内容是：坚持以“三讲”为主要内容，坚持以“讲、重品行、作表率”为主要任务，深刻理解“三讲”教育的重要性和紧迫性，以提高的思想素质为重点，进一步增强贯彻落实“三讲”教育活动的自觉性、主动性，为推动“三讲”教育活动的顺利开展，做一名合格的发挥先锋模范作用和带头作用。

一、“讲、重品行、作表率”的思想认识

“讲”主要是指在思想和行动上必须始终保持清醒头脑。

“讲、重品行”重要性一定要在“讲”的基础上。织是党的领导和教育工作的基础单位，是推动党的思想建设和组织作风建设的重要渠道，是思想建设和理论修养的主要阵地。在这方面，的领导是关键。我们要认真贯彻“三讲”教育的各项任务，坚决杜绝“上有信仰、上有追求、上有正确的观点、上有的方向、上的纪律和上的组织纪律”的思想倾向。在思想建设的基础上，要坚持以理论、“”和为指导，深入学习实践“”重要思想，学习科学、和

的“”重要思想，深刻领会其科学内涵和精神实质，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。

二、“讲实干、重品行”的思想认识

“讲实干”重要是指实事求是。我们要在工作实践中，不断总结提炼和完善工作经验。坚持“讲实干，重品行”的要求，是加强党风廉政建设的基础性、先导性、根本性、战略性的内涵，是全面推进“三讲”教育活动的重要举措之一。

“讲实干、重品行”的要求，是推动“三讲”教育活动扎扎实实、取得实效的重要基础，是推动“三讲”活动扎扎实实、取得实效的有效途径。要结合“三讲”教育活动，把的理想信念、宗旨意识、执政能

识、执政能力的具体体现和落实在“五讲”教育活动的各项工作上。

“讲实干、重品行”的思想，是提高思想素质和执政能力的重要基础。要认真学习和领会“三讲”教育精神，不断提高的思想认识，增强贯彻“三讲”教育精神的自觉性和执行“三讲”教育精神的自觉性。

三、“讲道德、重品行、作表率”的内涵

“讲道德”重要是说出的道德标准和道德规范要求，的道德素质直接影响对于社会的认知水平，直接影响到党和社会对其他人的看法，也直接影响到织和对于社会的看法。因此，在“讲道德”的基础上，要加强对修养和道德品范教育，增强的修养，提高的道德素养，提高的思想素质，增强的修养和作风修养。

通过“三讲”教育活动，的道德水平、执政能力和工作能力得到了很大的提高，为推动“三讲”教育活动的开展和各项工作任务的完成提供坚强的思想保证和组织保证，从而更好地发挥在队伍作用。

四、“讲规矩、重品行、作表率”的思想认识

“讲规矩”是做好新形势下教育、管理监督和服务工作的基本要求。的言行，直接关系到织的威信，直接影响到党在群众中的威信。因此，要认真落实“讲规矩、重品行、作表率”的思想，进一步加大“讲道德、重品行”的教育力度和教育力度。

通过“讲规矩”，的道德品行在社会上形成了良好的风气，队伍也在社会上树立了良好的形象。

五、“讲、重品行、作表率”的思想认识

的修养，直接影响到队伍作风建设。要加强的修养，加强对的教育，使牢固树立党的意识、意识、责任意识和廉洁意识

三讲教育心得体会(范文)：2

通过这一次的“三讲”教育活动，我认识到要把“三讲”教育活动作为一项常抓不懈的工作，要以“三讲”教育活动为契机，认真学习，深入领会。

在活动中，我认为要做到“三讲”教育有计划、有安排、讲实效、讲求实效。一是要做到讲、讲规矩，讲规矩是对的一项基本要求，就是说原则不能逾越，做遵规守纪的模范。讲原则是我们每一个的立身做人、做事做官的基石。要做到讲规矩、讲道德，讲规矩是对的一项基本要求，就是对的一项基本要求。讲是必须具备的品格和素质。讲规矩是对的一项基本要求，就是做到讲道德、有规矩。讲规矩是对的一项基本要求，就是说必须具备一定的主义信仰，具备一定的觉悟，有一定的组织观念和纪律性。讲道德是对的一项基本要求，就是要有良好的道德素质。必须具备高尚的人格，不可以利用职务之便向学生、向群众谋取私利，也不可以利用职权谋私利和徇私舞弊。一名，就要做到讲道德、有品行，有较高的修养，才能有一名合格的。二是做到讲奉献、有作为。奉献就是要有吃苦奉献、任劳任怨、爱岗敬业的精神，在本职岗位工作的同时，做好本职工作。三是做到讲纪律、讲规矩，讲规矩是对的一项基本要求，就是对自己的一项基本要求。讲规矩是对自己的一项基本要求，是对所有的一项基本要求。讲道德就是要求严格要求自己，要有良好的道德品质、高尚的人格品质、优良的行为习惯，不断加强自身修养。

“三讲”教育活动是一项长期艰巨的任务。“三讲”是一项长期工程，我们必须在思想上进一步坚定自己信仰信念，在工作上进一步增强宗旨意识和责任意识，在生活上进一步改造自己，使自己的进一步得到锻炼和提高。“三讲”教育活动是一个短暂的活动，我将继续把“三讲”教育活动继续做下去、做深、做细、做具体，使“三讲”教育活动取得实效，不断取得实效。

三讲教育心得体会(范文)：3

“三讲教育”是我国教育事业发展的一个重要战略举措。三讲教育精神是我们党在长期的教育实践中形成的优良作风。我们学习“三讲教育”精神，就是要坚定不移地用科学的理论武装自己的头脑，坚持用指导工作的实践，坚持用党的创新理论武装自己的头脑，坚持用社会主义荣辱观武装自己的头脑，坚持用先进典型激励自己的奋斗精神，坚持用“三讲教育”成为我们教育工作的强大动力。通过学习，我们要更新思想，丰富知识，提高能力，提高水平，为教育事业作出新的贡献。

三讲：讲，讲原则，讲纪律，讲规矩，要树好党规，自觉遵守党规，做遵规守纪的模范。

讲纪律，要守规矩。遵守规矩就是守规矩，就是不违规、不。遵守规矩就是要做到“不违规”、“不”。

讲规矩，要守规矩。党的纪律是党的各级组织和全体的行动指南，是党的路线方针政策的集中体现。遵守规矩就是要按照规矩办事，遵守规矩就是要坚决维护党的纪律，不能有任何松散和不良作风，不能有任何私心杂念。我们作为一名教师必须要有坚定的立场，牢固树立“两个责任”，坚信“教育”不是一个单纯的教育，也不是一个单纯的生产工作，而是一个单纯的社会生产力量。只有坚守好教育这两个责任，才能做到“两个维护”。教育的目的就是要提高教育者的觉悟，增强教育者在社会上服务于学生，服务于的本领，提高教育者的工作本领。

讲规矩，讲纪律，讲规矩，要讲原则、讲制度。我们的党是一个有组织的集团，它要求每一个在组织上、思想上、上、作风上都要高标准、严要求。要讲原则的，要讲纪律的，要讲纪律。“三讲”就是要坚持党的纪律，坚决维护党的纪律的严肃性。要讲纪律的要求是“讲规矩”，不可以把自己当儿戏。讲纪律是对的约束、自律、自律，是对的保护，更是对的保护。“四讲两做”的内容很多，要讲规矩。要讲纪律，就是要坚持从严治党与“从严治党”的要求，把从严管住教学、党风、学风、队风、工作的每一个环节，使之成为自觉行动的规矩。

我们的党是一个有纪律的组织，要保证党始终沿着正确的方向前进。“三讲”的内容很多，要讲原则，就是要坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，坚持和巩固党的执政地位;要讲制度，就是要严肃生活，坚持集中制;要讲纪律，就是要坚决贯彻执行党的各项纪律;要讲制度，就是要坚决贯彻执行党的组织、思想、队伍建设和廉政建设的各个方面的规定，不折不扣地执行和贯彻。

“三讲两做”的实践，使我们的党成功地走向辉煌的明天，并成为世界上第一名特殊的伟大的社会主义事业的坚强组织。作为一名教师，我们应该把学习“三讲”作为实践“”重要思想，深入贯彻落实的实践中，把“三讲”学习作为一项任务来抓。

三讲教育心得体会(范文)：4

讲座的第一讲是刘老师，她从中我感受到了一个人的成长，她的成长离不开自身，而她也不能只顾着自家的小事而不学习，而应该要自己的心态，要有自己的思想，要有自己的个性，要有自己的独特风格。

她说：“每个人都有自己的优点，每一个人的缺点也是不可掩饰的。”我们要做的是不断的去正视并改正它们，而不是一味的去埋怨。这里我要说一句话：“人的优点是有限的，但是人无可限量，我们的缺点是无限的。”在这里我要说一句话：“不是我们每个人都能成功，但是不能因为没有一颗努力的心，就没有成功。”

刘老师的讲座让我明白了：做一名合格的小学生就应该要做到：

1、勤奋学习；

2、尊敬师长；

3、同心协力；

4、热爱劳动；

5、勤于思考；

6、勤于写作；

7、勤于写作。

刘老师讲座的内容十分丰富，她把她的教育理念和教学实践结合了起来，她把自己的教育实践与自己的教育教学结合了起来，并且从中她的教育教学实例和教育教学案例进行了分析，让我明白了一位好老师不仅要具有渊博的知识，更要有高尚的师德。

刘老师的讲座让我们明白了：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。在我们今后的生活学习中，一定要注重锻炼自己的听、说、写、算能力，在这方面，刘老师也给我们指明了方向，那就是——勤奋！

三讲教育心得体会(范文)：5

讲教育是一种思想的教育，是一种理论和实践的教育，是一种文化的传承，是一种思想的培育。通过学习三讲教育，我对教师这个职业，有了更深的认识，教师的职责不仅仅是培养教书育人，教会学生学习，更重要的是要提高学生的思想水平、道德品质以及人格形成，为他们今后的发展打下基础，做一个有知识、有文化、有纪律，有理想、有道德、有文化、有纪律的中小学生。

我认为作为教书育人的教师，首先应该具备一颗热爱教育事业、忠诚教育事业的思想素质。教师只有树立正确的人生观、价值观和世界观，才能正确认识和把握教书育人的神圣职责。只有热爱学生，把学生当成天天大恩大德，才能敬业爱生，甘为人梯，做到教书育人，为人师表，教书育人。

作为教师，首先应该热爱教育事业，热爱教育事业。这是每个教师都应该具备的最基本的道德情感。但有时候我们教师的工作就是把一些比较难教和难能可贵的东西教给学生，这就是我们教师“只讲付出，不讲报酬”的思想。

其次，要热爱学生。这是每个人都应该具备的最基本的道德情感。但有时候这种做法只是适得其反，甚至不能取得良好的效果，这是不全面的，正因为这一点我们在教学中要努力做到：

1．热爱学生，关心学生。学生的特点是身体上生理和心理上的双重特征。教师与学生之间要交流、心理上要沟通，只有这样，学生才能愿意接受教师他们所传授的各种知识和方法。

2．热爱学生，诲人不倦。对学生热爱学习，诲人不倦是教师工作的核心内容。教师要把学生当成自己的子女一样，亲近、信任、关心、激励每一个学生成绩提高都是教师的天职。教师应当把学生看成自己的子女一样，欣赏、接纳每一个学生，发现他们的闪光点，让他们品尝到成功的喜悦。

3．尊重、关爱每一位学生，用欣赏的眼光看待学生。教师不应该用成绩好坏来评价学生，要把学生看成学习的一部分。要多关心学生，对学生进行思想品德教育，培养他们热爱祖国的情感和高尚的道德情操。

4．热爱学生，关心学生。热爱，包括对学生的学习热爱、学生的情感热爱、学生的自尊心爱护，尊重学生人格，平等公正对待，促进他们健康成长。

作为教师，要树立以人为本的教育观念，把学生看成是与自己同一战线上的战友，对学生充满爱意，信任，善于接受学生的批评指导，建立和维护学生正确的学习态度。在日常工作中要以学生为本，为学生服务。