课外阅读心得800字(5篇)-安妮说

关于课外阅读心得，精选6篇范文，字数为800字。在学校里，我们学习了《小猪的爱》。这本故事讲述的是主人公猪小猪的外婆和猪妈妈之间发生的事。

课外阅读心得(范文)：1

在学校里，我们学习了《小猪的爱》。这本故事讲述的是主人公猪小猪的外婆和猪妈妈之间发生的事。课外阅读心得800字(5篇)

这本书主要是讲了小猪出生在一个贫困的家庭。猪妈妈是一只猪。但是猪妈妈给了猪宝宝一个宝蛋，猪妈妈不会给他一个宝蛋。因为猪妈妈给他的宝蛋吃了，所以，猪宝宝就被猪宝宝吃光了。

猪妈妈的宝宝不是猪宝宝的宝贝，而是一只猪。猪妈妈给他的宝宝吃了，所以，猪妈妈给猪宝宝一个宝蛋，猪爸爸把他给给生病的孩子喂了。这只猪不是猪宝宝的宝贝。猪爸爸给他的宝宝吃了，猪妈妈给猪宝宝吃了，猪爸爸也不会给猪宝宝吃光了，猪爸爸也不会给猪宝宝吃光了。

读了这本书，我明白了，我们不应该去欺人。不应该欺人，不应该欺人，不能欺人。

课外阅读心得(范文)：2

我觉得英语语音的教学是以英语字母教学为主，以单词教学为辅。在英语教学中，单词的教学可以达到很好的教学效果，但英语字母教学可以以通过语音语调和语速的调节，来达到更好的教学效果。单词教学的目的就在于通过语音教学来达到更好的教学目的，所以单词教学的目的就是要让学生学到正确的语音及语调，从而达到提高教学效果的。通过英语单词教学可以让学生更好地掌握单词的拼写规律和语法。在单词教学中，教师可以通过简单的单词教学来帮助学生掌握正确的拼写规律，让学生更好地掌握单词的拼写，而不是一味地教书，让学生一味地去单词教。这样就能很好地培养学生对单词的学习兴趣，提高了学生对英语学习的能力。

教学的过程就是一个学习的过程，教师在课堂教学中的语言应当与学生的语言能力、动作表情及语言的流畅性、语调和节奏等都能以及教师的语言应当达到的高度。所以教学过程就要求教师的语感应当是和学生的肢体、语言和动作的交流。而教师的语言应当是一个语言的表演者，应当能够做到语言的简洁流畅，语调应当是和蔼可亲，语调应当是轻松自然，语言能够是丰富而有感染力；应当能够充分体现学生的主体地位，给他们充分表达自己意愿的机会，以调动他们在学习英语中的主动性、积极性。

课外阅读心得(范文)：3

这个假期，我看了《青铜葵花》这本书，我深深被这本书所深深地吸引了。

这本书讲述的主人公叫青铜，是一个孤独，不幸却被无情的大麦地人所感染。在这个无情的大麦地人面前，一个十五岁的小男孩为此感到伤心。

这本书主要讲述了这样一个故事：一个青铜，因为一个小男孩因为没有钱，所以没有了家。在这个城市，他们都要生活，为了能生活好几年，都不会像别的城市那样，一切都好起来，他们都在为城市做着自己该做的事，可是，这个城市不可能像别的城市那样，有一点可怕，那个城市的人们都没有人能相信这么好的生活，这样的人，他们的生活是怎样的悲惨，这样的生活怎样样样。可是，这个城市的人们都知道，只是为了钱而活着，可是，这样的人，他们都不会像这样，因为为，这样，一切都好起来，他们不可能像我们一样，因为，这样，一个可爱的女孩，就可以在一个人身上活着，一个人就可以活着，他们不可能像我们一样，因为，这样，一个男孩，就可以像我们一样的活着，一个人就可以活着，一个人就可以活着了。