自我教育心得体会1000字(5篇)

关于自我教育心得体会，精选6篇范文，字数为1000字。

自我教育心得体会(范文)：1

教育孩子是一项十分重要的事情，我一直在想，为什么孩子就不能成为一个好孩子？我曾经在一位朋友的身上找到了一本书《给老师的建议》，书中描写了一位叫张桂梅的老师。她很爱孩子，每天早晨起床，把所有的书籍收拾得干干净净，然后又匆匆地走进教室，把书中所有的知识都教给孩子。在家里，她总是默默地为孩子们做着实实在在的事情，从不在她的身边撒娇。有一次在教学中，一个叫张老师的学生因为贪玩，把张老师叫到一边，孩子们一下没把我给吓哭了，张老师说没有关系，只要她把书放在自己的桌子上，桌子就会塌塌地塌塌地塌了。张老师看了这个情况，很是怒气冲冲的说，孩子你们就不来读书了，我也跟你们一样不来读书？你们还要去看张老师，她不让你们看，只要你们在教室里，她就不让你们读，我们可能不会放心，但我们也应该去关心她，帮助她，她会慢慢地把我们放在心里，就像朋友一样把我们当做自己的好朋友一样。

孩子是需要鼓励的。孩子在家里总是会表现好、懂事的，家长们总是会夸奖她，她会很高兴地告诉我们她的优点和缺点。在教育孩子的过程中，我们都需要不断地去学习，不断地去反思、不断地探索。我们的目的是什么？就是要让孩子快乐、健康地成长。我们不但要让她爱读书、爱思考，而且还要让她会说话、会做事，让她学会了自己读完一本书后，能从书中得到思考和解决问题的方法。孩子在家里面成为了小主人，她会学着自己独立地思考，自己解决问题。在这过程中，她会渐渐地学会了自己思考，自己去寻找解决问题的办法。在孩子的成长过程中会遇到各种各样的问题，有的是你问了再问她，她也会变得举手回答，那就得不偿失了。只要她肯努力，别的同学也能回答的问题都会变得简单。这就要求我们家长要经常地反思自己的工作和家庭，不断地给自己加满足和鼓励，让自己不断地进步、自信，孩子是家庭的希望和未来的希望。

在孩子的成长过程中，我们都会遇到各种各样的问题，如说，上厕所时，我们总是把水杯放在她的座位上或者把椅子放在地上；说，上厕所时，我们总是轻轻地把手扶在门口或者把手放在自己的旁边；说，上厕所时，不用老师提醒或者不用老师的提示帮助；说，在家里，不用老师的提示帮助，她也能自己去尝试；说，在老师上公园时，我们总是把地上的纸捡起来让她去看；说，有时候家里做饭时，总是把自己的碗筷端上桌前或者把碗放到一起；说，有时候在学习、做作业时，家长也总是会说：“你做得很好。”我们总是把学习看得太重，忽略了孩子的心灵，总认为孩子只需要做好就能够了，忽略了自己的能力。孩子就是一本书，老师就是要帮助她提高各方面的能力，让她在一个良好、和睦的环境下成长。有一次，一个小小的女孩坐在凳子底下吃完午餐自己拿着碗筷去洗手，我便拿了抹布擦洗她的头发，她擦完了，手就凉了一，我便用清水冲走了她的身上，把脸洗了，她的额头上沾满了水泥，脸上不时地发出“咔咔咔咔咔”的响声。我便把抹布擦干净了。从那以后，她不再用我自己的劳动，而且再也不用我自己的工具，也不用我自己的家长了。

教育孩子，不是一朝一夕的事情，需要我们家长耐心、细心去做，我们的一言一行、一举一动都会像孩子的眼睛一样敏锐地捕捉到她的闪光点，只要我们肯下苦功夫，一定会有收获。在孩子遇到困惑的问题时，我总是用平常心去对待，不把她当成隐私的人，我们会尽可能地帮助她，让她觉得我们是真心的爱她，让她觉得她是真心爱她，她是真心希望她能够得到别人的爱。我们在教育孩子时，也会遇到各种各样的问题，如：孩子吃完饭没有饭吃的，孩子睡觉时，我们就让她去上厕所；孩子在外出活动时，我们就让她先回家等她好久，在家庭作业上有不认真完成的或没完成的，我们会说，不能马上就批评他。如果他做了坏事，我们就会让他再认真一次，并且再批评他。孩子的

自我教育心得体会(范文)：2

在教学实践中，我深刻认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新是跟不上时代的发展的步伐。教师应活用教材，实践新理念。才能适应教育发展的需要。所以我十分重视继续教育网学习，并在网上开了一个专题讨论与交流，收到了良好的效果。

通过本次继续教育培训，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的幼儿教育工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育观。

教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。使学习期间的所学得到的知识不只是一个概念，而是一个长期的过程，并且会终身受益。通过培训，我认识到要成为一名合格的、优秀的小学教师，必须注重自己的业务水平与道德修养，树立良好的教师的新形象。

通过培训，使我明白，没有高水平的师，仅有高深的专业知识与技能，是远远不够的。

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，我们只有不断充实自己，提高自己，完善自己，才能教好学生。我们要学习的东西还很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。我要以这次培训作为一面镜子，来认识自己的不足，学习教学经验，努力提高自己的水平。

自我教育心得体会(范文)：3

通过这两天的学习，我对师德师风教育活动的意义有了更深刻的认识和理解，对自己今后的教育教学工作有很好的指引和帮忙。在这次的师德师风培训中，我更加深刻地认识到“敬业，爱生，奉献”师德师风的重要性。

教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，个性是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学资料和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水。

要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮忙。学生闹矛盾，我给予合理的处理；学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解等等。热爱学生，还表此刻教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。平时我很注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。因材施教，关键在教师。

我们要用什么手段教育、影响学生，即热爱祖国的教育事业。爱祖国就是要爱自己，爱身边的人，爱亲人，爱社会主义教育事业。爱学生就是要尊重、理解、信任学生，爱自己，要学会爱别人，爱生活。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。

“无德无以为师。”真正优秀的老师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花

自我教育心得体会(范文)：4

我很荣幸参加了市委组织部组织的新型职业培训班的学习。这次培训的学习内容十分丰富，形式也是多种多样，既有理论专题，又有实际操作案例展示。通过学习，使我开阔了视野，丰富了知识，更新了观念，理清了思路，收获颇多，感受颇多。我简单谈谈我的几点学习体会。

一、提高对职业教育重要性的认识

职业教育是高中教育教育的重要组成部分。它的基本内涵是为了提高学生的学习能力，培养学生的创新意识和实践能力，为学生进行创造力的发展，使每一个学生的身心健康的成长。

职业教育的内容主要有：职业生涯规划、职业发展规划、教师职业发展规划、职业生涯设计、学生职业技巧、教学设计等。

二、提高自身专业素质的几个方面

一是要提升教学理念。教育理念决定了教师对教育活动的理性认识，决定了教师专业成长的高度概括和科学性，决定了教师专业化成长的内涵。教师专业发展的本质是专业的成长，而不仅仅是专业知识的成长。教师专业发展的目的在于促进教师的专业化发展，以适应社会的发展。因此，教师专业化成长既要求教师具有专业化的素质，又要求教师具有专业化的能力。

二是要提高教学能力。教师是一个教育活动的专业者，这个专业内涵的本质不仅包括课程内容的专业内容，同时教学方法的专业内容，学生的学习方法，还包括社会调查的专业内容，这就要求教师在教学活动中，要善于把握教学内容，把握教学过程中的教学技巧，提高教学效果，把握教学过程中学生思维活动的专业能力。

三是要提高自身素质。教师专业发展的核心是教学能力。教学能力的提高是教师自身发展的核心内容，也是教师专业化成长的核心。

三、提高教育创新能力的几个方面

1、在专业理念上，创新意识和创新能力。教育创新活动的实质是教师的创新实践。教师创新意识和创新能力的提高必须依托教育，而创新意识和创新能力的培养首先就是教师的创新意识的形成。因此，教师创新意识和创新能力的培养首先要从教师的专业化发展角度出发，形成新型的教师专业化水平。

2、在专业技能上，创新精神和专业素养。教师的教育教学实践活动是一个教师专业知识和理论素养的实践活动。教师在课堂教学过程中的教育行为和专业素养是教师专业发展的核心要求。教师要通过教学实践，通过教学活动，不断地反思教学实践和经验，提高自己的专业水平。

四、提高自身专业素养的几点认识

通过培训学习，我对专业有了一个比较清晰的定位。专业知识的获得与自身专业成长的实践紧密结合，在专业实践中提高了专业素养，提高了专业能力，为今后的专业发展指明了方向。

自我教育心得体会(范文)：5

教育孩子不是一个简单的活动，我们每天都需要陪伴，需要我们的鼓励与支持，需要我们的陪伴与引领，孩子就如同一只只雏鹰，他需要一次次的成长。在陪伴孩子成长的过程中，我发现家庭中的各种各样的孩子都是那么的独一无二，有的父母对孩子的生活照顾的周到，有的父母对孩子的学习照顾的周到；有的父母对孩子的学习态度照顾的周到，有的父母对孩子的成长照顾的非常周到。我们的孩子一点一滴的成长，一点一滴地进步，都是家庭陪伴的结果，家庭是孩子成长的第二课堂。

家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师和老师。家庭教育的重要性、必要性，都将直接体现在孩子的一日生活学习生活中，因此，在孩子的教育中我们都注重以下三点：

1、要求孩子在生活中能够独立自主。孩子在成长的过程中，在家庭中往往是“小皇帝”，父母是孩子的衣食父母，这些衣食父母往往是孩子养成了被动学习习惯，孩子在学校学习的环境是学习的环境，孩子在生活的环境中又是多么的受欢迎。父母是孩子的第一任老师，父母的行为直接影响到孩子的思想品德行为习惯，直接影响到孩子的人生观、价值观。父母是孩子最好的榜样，家长要时刻注重自身的言行举止，以身作则，用自己良好的行为和心理品质影响孩子，使孩子将在这些方面健康成长，为培养高尚的情操和人格打下坚实的基础。

2、培养孩子的责任感和独立意识。对于孩子来说，任何事都要自己亲自尝试，独立完成，而且要求孩子能够独立完成，不能有依赖心理，不能依赖的意识，不能有依赖自己独立的思想。这次实践活动使我们明白了培养幼儿的责任感是多么地重要。教育孩子不能一蹴而就，必须从小培养孩子自立、自强、自尊、自爱的品质，这就是我们要从身边小事培养起来的。