学前班数学教学计划总结大全1000字(7篇)-安妮说

关于学前班数学教学计划总结大全，精选6篇范文，字数为1000字。本学期的学前班数学教学以“生活即学习”为主题，围绕园本课程开展了许多丰富多彩的活动，为了保证每个活动的顺利开展，做好充分的准备，我和孩子们将游戏贯穿于一日活动中，充分调动幼儿学习的积极性、主动性，趣味性，以达到最佳的教学效果。我们将教学内容定位在趣味性、教育性、游戏性为一体的语言活动和户外活动两方面，同时遵循幼儿的身心发展规律，注重个别差异，因材施教，引导幼儿个性健全发展。

学前班数学教学计划总结大全(范文)：1

本学期的学前班数学教学以“生活即学习”为主题，围绕园本课程开展了许多丰富多彩的活动，为了保证每个活动的顺利开展，做好充分的准备，我和孩子们将游戏贯穿于一日活动中，充分调动幼儿学习的积极性、主动性，趣味性，以达到最佳的教学效果。我们将教学内容定位在趣味性、教育性、游戏性为一体的语言活动和户外活动两方面，同时遵循幼儿的身心发展规律，注重个别差异，因材施教，引导幼儿个性健全发展。

首先：

二、保教工作

三、安全方面

我们始终以幼儿园及本班的安全为重点，认真做好安全工作。我们坚持把幼儿的人身安全放在第一位，每天晨间检查时我们要排查每个幼儿是否从高处往下，以防拥挤造成意外。我们还经常教育幼儿不玩危险性的玩具，如：小刀、玻璃片、小球等，以确保幼儿每天不带危险物品入园。

四、保育工作

1、认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录，幼儿出入园时我们及时隔离观察，根据传染病流行情况，及时为幼儿隔离。

2、做好了每天的消毒工作，做到一人二巾一杯制并定时消毒。

本学期在我们三位老师的齐心协力下，圆满完成了各项工作。我们用两周定期为幼儿剪指甲，注意观察和了解幼儿，发现异常及时进行治疗，并作好记录。平时经常利用户外活动、集中教育活动，户外活动时对幼儿进行安全教育，让幼儿了解自我保护的简单常识和方法。如：不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。还培养幼儿养成饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大时都要给予帮助，有的还经常不大解在裤子上，这时我们就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时教师要先检查活动场地的安全隐患，确认活动的安全保证，活动时要仔细观察幼儿的身

学前班数学教学计划总结大全(范文)：2

一学期已悄然离去，孩子们从熟悉的环境走入幼儿园，这对于我们来说无疑是一件新鲜的事物。回顾这学期的工作，现将本学期的工作总结以下几个方面：

一、加强师资队伍建设，提高整体素质

1、加强理论学习，转变教育观念。

我们在新的时代背景下，认真学习领会党的十八精神，站在改革开放和现代化建设的高度来认识学前教育，更新观念，转变教育思想，不断提高全体教职工的理论水平和业务能力，增强教职工的使命感、责任感和荣誉感。同时积极组织教师开展形式多样的业务学习，如《义务教育法》、《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》等，提高教师的思想认识，为全面推进素质教育打基础。

2、加大教育科研力度，积极开展教育科研活动。

我们以新《纲要》为指导，以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为准绳，深入细致地进行研究。本学期，我们继续坚持理论学习制度：

①组织全园教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。

②开展教师的教科研活动，通过学科论文评比、教科研论文交流，以及教科研论文评选，推选出园内优秀教师。

③每两周进行一次教科研评选，评选出园内优秀教科研先进个人。本学期我们共组织教师开展了以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为准则的教科研专题活动。

④组织教师撰写教育教学论文。

3、加强园本培训，提高教师整体素质。

我们在原有的基础上，对教师进行培训，并组织教师学习，提高教师的整体素质。本学期我们继续加强教师的培训，每周组织一次教研活动，通过学习，教师的观念有了很大的转变。同时教师的研究也得到了提高，如《小班幼儿画画活动的实验研究》中，教师开设的活动《玩沙包》受到教师们一致好评。

4、加强对年轻教师的培养，本学期我们组织教师进行了新教师的教育教学实践能力测评活动，通过测评，促进其教学能力的提高。

5、加强对班主任的培训工作，每月进行一次班级管理的经验交流，促进其管理能力的提升。本学期，我们继续加强了班主任工作的指导和培训工作。

二、以教研为突破口，促进幼儿全面发展

6、加强课题研究工作，促进幼儿素质的全面和谐发展。

我们以园本教研的方针为指南，结合新教材的开发，以新《纲要》为主线，以“幼儿学习与发展的关系”为核心，以“幼儿学习的整体发展”为目标，开展了一系列的活动，如：“幼儿自主探索操作”、“幼儿在活动中的表现与交流”、“教师的情感态度”、“角色游戏”等，通过一系列的学习、实践，使我园的课程更加活泼化，让幼儿更喜欢幼儿园的各项工作。

7、加强教师师德修养。

本学期，我们组织教师进行“为人师表，做好表率”活动，让每位教师树立正确的教育理念。

8、继续抓好班主任的培训工作，提高班主任的工作能力。

我们继续抓好班主任的培训工作，通过学习、交流等方式提高班主任的工作能力。

9、继续抓好教师的研究课和观察记录的工作。本学期我们继续组织老师开展“观察记录的撰写”活动，并将观察记录的撰写内容与年级组一起进行了分享，以便及时的进行反思和改进，并且组里还进行了观察记录的评比。

10、加大课题的实验研究力度，积极撰写课题实验报告。

我们在教师实践中，不断地总结经验，大胆地提出自己的观点和看法，并且将这些理论转化为实践，不断地进行积累和提高。本学期，我们还组织教师开展“小班幼儿数学活动的设计”、“小班数学活动的组织与实施”等实践活动。

11、本学期我们继续加大幼儿园教育教学质量，本学期我们继续开展了幼儿园教学质量检查，通过检查，促进了我们的教学质量。

三、加强教育科研，提升保教质量。

12、我们继续开展“教研活动化”，在“教研活动化”上下了功夫，我们认为教研活动化，是幼儿园保教工作的有效途径。在这一工作实施方面，我们积极开展

学前班数学教学计划总结大全(范文)：3

本学期我班的数学教学工作始终以新的课程标准的数学课程标准为依据，以“幼儿学习与发展”为本，坚持“一切为了孩子，高度尊重幼儿，全面依靠、启发诱导”为基础的原则，把数学教学作为本学期工作的重点，开展了以下工作：

一、从实际出发，切实搞好教育教学工作

1、坚持教育教学理论学习，提高自身的数学教学水平。

我利用课余时间，积极地学习英语教育的先进经验和方法，努力使自己的教育教学水平得到不断地提高。

2、开展丰富多彩的区域活动

我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿用心认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、潜力投放了不同难度的活动材料。

二、加强幼儿常规训练，培养幼儿养成良好的行为习惯

在组织幼儿半日活动中，我针对幼儿的特点以及幼儿在自由活动中的反应和表现，着重做好以下几点培养：

3、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据我班的几个弱点：吃点心、午点等。

4、每一天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高高兴兴回家。

5、每一天坚持做到让幼儿干干净净，整齐，高高兴兴回家。

6、做好交工作，认真填写资料。

三、做好家长工作，取得家长的支持与帮忙

我班的家长们工作也是比较重要地，他们配合我们开展各项工作，也能够及时向我反映幼儿在园学习和生活状况，与家长共同探讨幼教工作，配合教师耐心的去指导家长，共同教育孩子。

四、在卫生保健方面，

我班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。

对于有心理问题障碍的幼儿，我们耐心的进行说服教育，令幼儿很快就适应了幼儿园的生活。

五、存在不足

本学期我班幼儿的常规养成了良好的习惯，能够主动自觉的遵守班级规则，能够用心参加各项集体活动，并且用心参加力所能及的劳动。

在新的学期里，我将继续加倍努力，不断总结经验，争取在工作上做得更好。

学前班数学教学计划总结大全(范文)：4

本期我班有37名幼儿，其中男孩12名，女孩21名。经过两周的学前教育，孩子们在各方面均有了很大的提高，现将本学期的学前教育工作总结如下：

一、本学年学前教育情况

1、幼儿的安全及自我保护意识明显增强，幼儿喜欢看电视节目，经常去户外活动、户外活动。我班有个孩子在周末去网球场玩，我就会带他去户外玩，在幼儿玩时，我会给他讲解相关的规则，告知他不要去。如：不要去玩球，以免发生危险。如果是不要去，一定要去玩球场玩，以免发生危险;如果发生了火灾等等，我就会在旁边监督幼儿，防止孩子走失，避免不必要的伤害。

二、幼儿的学习情况

2、从生活护理学习中，我们了解到幼儿园的工作情况，家庭情况。幼儿园一日生活活动中的组织情况和教育活动常规，家长情况。了解幼儿园一日生活动的安排等。家长对幼儿的学习情况有了很好的了解，并且有了很好的教育意义。

3、从幼儿的兴趣与需要出发，选择幼儿感兴趣的内容与形式。如：我会利用空余时间与其他的小朋友一起生活、学习。我会请一些自己偶发的爱好的小朋友来为他们做一些他们感兴趣的小事。我们还通过一起探讨关于学习内容的故事，请他们来当小教师，教幼儿一些课外知识。通过一学期的学习知道了一些幼儿园小班的课程，学习内容。同时，家长工作也比较配合，我们开展了亲子活动。

三、幼小衔接

4、通过每周一次的主题活动，使孩子们对学习内容能得心应手，有了初步的学习兴趣。

5、结合“家庭作业”和“幼小衔接”，通过请小学老师到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传学前教育的知识。和小学生一起学习做一些力所能及的事，帮助孩子养成好习惯。

6、通过让幼儿上小学了，激发了他们对学习的兴趣。使每个孩子都能充满信心地迎接六年的小学生活。

四、主要活动情况

我们开展了一系列的主题活动，其中包括“我为祖国喝彩”的系列活动，让幼儿体验小学生活的愉快，如：“我是中国人”的主题活动，让幼儿了解小学生的学习生活，激发他们学习的欲望和学习的兴趣。还开展了“我是中国人”的系列活动，让幼儿了解小学生的学习生活，激发他们的竞争意识及学习的兴趣。

这些活动都促进了幼儿的全面发展，素质教育的理念，并将这些教育贯穿于幼儿的一日生活之中。

五、存在不足

7、班级大部分幼儿进餐较慢，挑食现象较严重。

8、在幼儿午睡时，有时会发出尖锐的夹伤的现象，虽然也给幼儿起了示范作用，但是没有做到，今后还要加强。

9、午睡时，有时会发出尖锐的夹伤的现象，虽然也给幼儿带来很多方便，但是今后必要加强。

六、改进措施:

10、加强对幼儿的观察，培养幼儿“自我管理”的意识。

11、教育幼儿学会将身边的事物（如玩具，图书等）灵活有效地运用。

12、引导幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。

13、帮助幼儿了解夏季的防溺水的有关知识。

14、提高幼儿的自我保护意识和能力。

学前班数学教学计划总结大全(范文)：5

本期是一个崭新的、充满期待的开学期。在新一期学前班教师教学工作总结之即，回顾本月学前班的数学教学工作，有很多感慨。本学期的数学工作，我们数学教师在学校教导处的正确领导下，认真执行学校教育教学工作计划，全面落实学校工作计划，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面提高学生的数学素质为目标，开展了一系列的教学工作，为我班学习数学提供了更好的条件，现将本月学前班教学工作总结如下：

一、学生情况分析

本月学前班学生共有34人，其中学生29人，占14%，小学生46人。本月学前班学生学习习惯基本良好，学习习惯比较好，上课能按时按量完成老师布置的作业，积极发言，能主动举手发言，思维活跃。但学生中存在的问题是，部分学生学习态度不端正，不能自觉主动的去学习，不能自觉主动的去学习。在课堂上注意力不集中，不能积极地发言，学生在学习上，学习习惯不好。针对以上现象，学校提出整改要求，并认真落实。

二、主要做法

1、狠抓学习习惯。在学前班数学教学计划中对学生要求比较严格，对学生的书写进行指导，要求写完后能写出书写规范的好习惯。

2、抓课堂常规。课堂常规的培养，是提高课堂教学效率，教学质量的保障。课堂常规是教学工作的准则，良好的课堂常规能使教师更好地开展教育教学工作。本学期，我们数学教师要求学生上课前，要有备课，上课后都要求学生认真书写。

3、抓课堂常规。课堂常规好的学生是班级整体的生命线。为了保证课堂教学的顺利进行，每堂课都要求学生做好课前准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂教学进程，注意引导学生积极参与教学活动。课后，要求学生及时完整地做作业，并能做到及时订正，养成认真及时的好习惯。

三、具体措施

4、加强师德建设。教师的一言一行，对学生的深刻影响甚大。所以，我会时刻注意自身的道德修养，努力成为学生学习的表率。除此之外，我会时时刻刻注意自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。

5、加强课外阅读。课外阅读是学生学习数学的好助手，通过这一学期的教学，学生学到了数学的一些基础知识。但是，在课外阅读方面，学生的阅读量太小，没有多少时间来阅读课外书籍。为了提高学生的阅读能力，我们数学教师要求学生认真阅读课外书籍。

6、加强班队伍管理。通过一系列的活动，培养了一批数学骨干，形成了一支能干，干净整洁的班级。本期数学老师积极配合学校做好班队工作。本班有5名学生，他们都是学校生活的中坚力量之一，都有自己的特色。我们要充分挖掘数学教材中有利时机，使数学教育充满生机与活力。

7、加强学生的思想教育工作。数学教师不仅要把数学教学作为主要教授知识，更应当作一个渗透德育的领域。本学期，我们数学教师要求学生学会做人，学会学习，学会生活。本学期，数学教师继续加强学生的思想教育工作，重视学生的养成教育，教育学生要爱护自己、保护环境，树立集体意识。

8、加强与家长的交流。本期利用电话访问等形式，加强双向交换，让家长了解了孩子在校的学习情况，也让家长了解了孩子在家的学习情况。

9、开展了丰富多彩的活动。本学期我们数学教师积极参加学校的各项活动，通过活动，加强了师生的凝聚力，也提高了大家的教学效益。

10、加强自我修养的提高。我们数学教师除了认真钻研数学教材外，还要多方面去搜集数学相关的数学资料，这样才能更好的掌握知识。本学期，我们数学备课组组织了一次大型的数学比赛活动，取得了不错的成绩。