《做事先做人》心得体会1500字(11篇)

关于《做事先做人》心得体会，精选6篇范文，字数为1500字。“做人”是中华民族几千年来的传统美德，也是一种传统美德，在中国这个古老、文明、富足、和谐的时代，人们的生活方式和生活方式有着不一样的变化。

《做事先做人》心得体会(范文)：1

“做人”是中华民族几千年来的传统美德，也是一种传统美德，在中国这个古老、文明、富足、和谐的时代，人们的生活方式和生活方式有着不一样的变化。

人是社会中人的基本动物，是社会的主人，是社会生产力的发展源和主动者;是社会生产关系和生产关系密切的统一体，它是人们思想和精神生活中最有价值、最有意义、最有利益的因素。

一个社会如果缺乏了这种基本的道德观，就会失去和谐社会的价值基础。社会上有许多人缺乏的就是这种社会公德观，没有公德意识和良好的社会公德意识，他们在一定程度上就会出现一些不良的行为习惯。

我们在现有条件下，一定要树立公德意识和诚实守信的思想，做诚信人。要从身边做起，不要随波逐流，要自觉抵制各种不正之风。

要做好一个社会公德的表率，不能把一时的失职、不公、不诚信等作为评选优秀的标志，不能把社会上的不良风气和有损于社会风气、违道德的行为作为衡量一个社会道德水平的尺度，要坚持公民道德建设的基本原则，坚持尊重社会、理解、关心、爱护的原则，坚持正确的政绩观和价值观。

《做事先做人》心得体会(范文)：2

做事先做人，我想，我们每个人做事都是做自已的“做事”，做事的时候，我们都应该有一个“做事的标准”，我们的“做事”就是“做人”，不管做什么事，我们都可以把自已的“做事标准”体现出来，那么，我们的“做事标准”就应该是什么呢？那就是，做事首先要从做人的立场出发，“把事情做好，把时间利用好，这样才有利于我们提高自已能力”，“只求把事情做好，把时间利用好，不求把事件最终结束，这是一个人最大的能力，最大的成就”。

在“我们”工作中也会遇到这么一些问题，那就是，我们是否能做好“为了家庭”、“为了社会”，我们还会不会成为“每一个家庭的“我”？我们需要把这种工作当作一种乐趣，这种乐趣是我们所追求的，而不是我们的所得。所以我们每一个人都应当学习“我们”的“为了一切”，“我们”的“我们”。我们需要把“我们”当作生活中的“我们”，而不是“我们”！“我们”的“我们”就是我们的“家庭”。只有这样，我们的“家庭”才会和谐，才能让社会更进步。

《做事先做人》心得体会(范文)：3

“做好人，要学会用好人。”这是古人对这句话的总结。

人是生活的伟大者。“一个没有人能左右他一生的命运的人，也就不能左右他一生的事业”。人生在世，要想成就一番事业，就应该学会善于用自己的双手和智慧创造一片属于自己的天空。

我们要学会用爱的心灵去包容。如何才能更容易地与孩子们打成一片，用爱的心灵去包容孩子，这不但是一个人自身需要具备的品质，更是家庭成员和社会成员共同需要的一种爱。

爱的教育应该是一种潜移默化的教育，它不是一般意义上的“轰轰烈烈、轰轰轰烈烈”的，而应该是一种教育的氛围和教育方式。这种氛围应该是和谐的、平等的、亲密的，教室的、学校的、家庭的，甚至以学校为单位的。而这种氛围的形成也需要家长的积极投入，形成合力，共同来促进孩子的进步和发展。

“一切为了孩子，为了孩子的一切。”这是幼儿园老师的心声。在这里我想到了我自己，我也要向家长们一样，在生活中与孩子多沟通，多关心、多帮助。我们的家长们都很爱自己的孩子，我们不能因为自己的父母是外地的，而对于他们来说，他们的心里也都是爱自己的。

“孩子们需要爱，需要关怀。”这是我们的教育追求。我们应该更积极地去帮助他们，去帮助更需要帮助的人。

爱的教育应该是一种潜移默化的教育，它不仅可以促进孩子们的成长，而且可以使他们养成爱关心他人，乐于助人的良好品。作为一名教师更应该在自己的工作中关爱幼儿，关注每一个幼儿的点滴成长。关爱每个孩子的成长，关注每一位幼儿的健康成长。我们应该用我们的爱心、细心、耐心和爱心去帮助每一位幼儿。

《做事先做人》心得体会(范文)：4

“天下大事，必作于细”，《做事先做人》是一本励志书籍。读这本书，不仅可以从中获取知识，开阔视野，更可以从中得到启发，提高素养。

《做事先做人》这本书中的每一句话都深深地吸引了我。我觉得做事先做人，首先要做一个心态正直，对学习、生活、家庭、工作态度乐于负责的人。其次，要做一个善于合理安排时间的人，要有一颗“平常心”，要有一颗“乐观心”。再次，要做一个善于思考和研究人生的人，要有一个善于反省的人，要有一个善于学习的人，要懂得反思。

做事先做人要先做人，要先做事，要做一个心开阔的人。我们要从以下三个方面来努力，做好“做事先做人”，一是要“有心”，不能一味地埋怨他人的“态度”，不能一味地批评他人，要学会用正确的态度去对待自己，去寻找解决问题的最佳方法。二是要“恒心”，不管遇到什么样的困难，要坚持下去，不要因为成绩不是那么好而放弃努力，而是要坚持到底，努力去追求卓越。三是要“毅力”，要有一种“坚毅”的精神，只有毅力有力量才能把事情办好。

做事先做人，要“恒心”，不可一蹴而就。要学习他人的长处，要多去发掘和吸取别人的长处，不断地提高自己。做事先做人，要学会做一个有心人，才能把事做到最好。“毅力”就是一种坚持和恒心，就是坚持不懈的精神。“毅力”是成功的关键，也是我们做事的动力。

做人要先做“有心人”，不要一遇到什么挫折就灰心丧气，不能做一天和尚撞一天钟，要学会用心观察，用心思考，用心做事。

做事先做人，还要学习他人做事的态度和做事的风格。要从中获取知识，开阔视野，更新观念。要从中获取力量和信心。“有心人”，要有“恒心”，不能因为困难而不做“不可能”，而轻易放弃。

做事先做人，做人先做事，做事后才能成功。我们不能因为做事先做人，而忽略了“做事先做人”的道理，要学会学习他人的做事方法。

《做事先做人》这本书不仅告诉我们做人要“有心”，做事先做人也是要有“责任心”。要学会从别人做起，从别人做起。做人就要从身边的每一件小事做起，从平凡事做起，不断地学习做人的道理，不断地提升自己。在平凡的人做事做事中不断地提高自己，提高自己，不求最好，只求做好，不断地努力。

《做事先做人》心得体会(范文)：5

我在这次学习中，深深地感悟了“以人格力量培养人格”这一概念。我们教育者的工作性质，不仅要具有良好的人格，还必须具备良好的个性。作为教师，要以身作则，在教育事业中做一个真正的榜样，用行动去带动学生，从而使学生们成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义未来，为实现社会和自身的人生价值。

作为一名教师，要以“学生为本”的教育理念来指导自己的教学工作，不断地提高自己的业务水平及教学艺术，不为学生的成绩而工作。

“学生是学习的主体”，学生是学习的主人，是教学活动的主体。教师的作用不仅仅是传授知识，而且更应该发展和提高学生的能力。作为一名教师，要以身作则，教师要以自己的行动、学生的行动去影响、带动和引导孩子们，要以积极的态度面对教学、面对学生、面对课堂。教师的教学行为直接影响着学生的发展，学生的学习兴趣、学习动机等，因此，教师要自觉地加强自身修养和品德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，教师的教学行为也有着很大的影响。教师要不断的加强自身修养，树立自身正确的世界观、人生观、价值观;不断地提高自身的知识、文化、技能水平，使自己的教育教学行为能更有效、更科学、更有效地发挥，最终能促进学生的成长和教育事业的发展。

作为一名教育者，要在思想上、学习上、生活上与学生同吃同住同学、共学共娱;要在学习中学会合作、学会生存、学会做事;要有奉献精神，教师不要斤斤计较。要有“学高为师”的境界，以教书育人作为自己天职，以“严谨、求实、负责”的态度来对待学生。教师要把自己当成为学生学习的楷模，以自己的人格力量去影响、教育学生。教师只有用高尚的道德品质去影响学生，以情动人、以理服人、以德引人。才能使学生产生敬重感，自觉远离教师的情感，把情感投入到教学实践中去，同时对学生产生的浓厚的师生情谊，这样他们才能“亲其师、信其道”，也才能“乐其道”。

作为一名教师，要在自己教学上下功夫，努力实践“”重要思想，用先进的思想引导孩子，用科学的方法启迪孩子，以人格的力量影响人，做好孩子的表率。