法治副校长履职总结2000字(13篇)

关于法治副校长履职总结,精选6篇范文,字数为2000字。一个学期即将结束,回顾本学期我带的两个班的教育教学工作,本班学生的各项能力有了提高,学习的积极性也比较高。但在班级管理上还不够大胆,需要在各方面多下功夫。本班学生的个别学生活泼好动,有打电脑的现象存在。我将本学期的工作情况总结如下。

法治副校长履职总结(范文):1

一个学期即将结束,回顾本学期我带的两个班的教育教学工作,本班学生的各项能力有了提高,学习的积极性也比较高。但在班级管理上还不够大胆,需要在各方面多下功夫。本班学生的个别学生活泼好动,有打电脑的现象存在。我将本学期的工作情况总结如下:

一、学生管理方面

1、在班级管理上,加强学生的思想教育,开展了一些有益于学生身心健康发展的活动。通过主题班会,晨会课对学生进行人生观及价值观的教育,使每个学生都能培养积极健康的人生态度。

2、配合学校,成功地举办了学生的第二届拔河比赛。通过这些活动,对增强班级的凝集力,培养学生的素质,起到了较好的效果。

3、进一步完善班级管理制度,加大班级管理力度,做到进一步细化量化。

二、教育、教学方面

三、班级建设方面

班级是学校实施品德教育的主渠道,有了它,才能使学生德、智、体全面发展,并保证其身心的全面发展。因此,我十分注重抓好学生的思想教育工作。班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于六年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。

四、加强班级管理,培养学生能力

良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法:

4、鼓励班敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班的主体性,调动了班的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果.

5、清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

6、鼓励学生展示自我,树立自信

四年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展一些小活动,诸如:查字典比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。

7、加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。

8、

 

法治副校长履职总结(范文):2

在学院领导的正确领导下,我坚持以为指导,认真贯彻落实党的教育方针,以构建和谐教育为中心,以提高学生的素质为中心,以构建和谐校园为目标,以教学为基本内容,以构建和谐校园、构建和谐校园为工作重点,不断探索学生管理的新思路,不断改进工作方法,提高管理水平,为全面提高学生的整体素质和良好的校风做出了自己的贡献。我主要担任了以下几项工作。

一、加强理论学习,增强自身责任感。

在理论方面,坚持学以致用,把学习和实践活动统一起来,用理论来指导自己的工作,用理论来武装自己的头脑,指导工作。坚持以理论、“”重要思想和为指导,用、思想、理论和武装自己的头脑,指导自己的学习。在学习中,认真查找差距,查出问题,及时整改。在实践中,认真学习和掌握党的方针政策,积极参加党的活动。

二、加强业务理论学习,不断提高自身综合素质。

作为一线的班主任老师和一名普通的法律专业辅导员,首先在业务上,不断学习理论知识,积极向书本学习,向同事们学习,在理论与实践中不断充实自己,提高自己的业务水平。其次要积极探索新形势下的新方法,在理论上,结合工作实际不断探索新的理论体系,不断提高自己的综合素质。

三、加强学生管理工作,努力做好后勤保障工作。

作为一名年轻的学生,我深感自己肩负的责任重大,我要不断提高自身的综合素质,不断完善自己;要不断适应学生管理工作的发展要求,更新理念,在工作中不断学习,在学习中提高,在提高中创新。我要在学生管理、教育教学、法制教育等方面做好工作,为广大学生提供一个良好、优美的生活学习环境。

 

法治副校长履职总结(范文):3

本年度,我校认真贯彻落实党的精神,以“立德树人,正师风,强师能,创新求实,促进学校可持续发展”为办学宗旨,以教学质量为中心,不断推进课程改革和教学研究,努力提高教师整体素质,促进教育教学水平的提高和学校的均衡发展。我校现总结如下:

一、学校概况

我校现有教师355人,其中教师198人,占57%;现有教职工99人,占46%,工人41人,占37%。

二、主要工作

我校在校委会的正确领导下,坚持把“立德树人,正师风,强师能,促进学校可持续发展”作为办学宗旨,把“立德树人,正师风,强师能,促进学校可持续发展”作为办学宗旨。

一是加强领导。成立了以校长任组长,副校长、教导主任、党总支为成员的领导小组,明确责任,落实工作措施,确保学校可持续发展。

二是创新管理机制。建立和完善学校教师考核办法和奖励办法,加强教师队伍建设,提高教学质量,努力提高教育教学质量。

三是抓好教师队伍建设。学校领导深入一线,深入到班级了解教师实际情况,发动全体教师积极创建和谐、平等、、向上的教师工作、生活环境,使学校工作和教师队伍建设得以稳定。

一年来,我校坚持以科研为先导,以科技为龙头,以课程改革为主线,以课堂教学为主阵地,不断提高教师素质,加强学校教学管理工作,不断完善校园文化,不断提升校园文化品位。一年来校园环境得以净化。

一年来,我们坚持开展“抓教研,促发展”教科研工作,促进教师的专业成长。

四是加强师资队伍建设。

1、加强理论学习。

我校始终把教师队伍建设放在突出问题来抓,以学习为动力,坚持抓好理论学习和业务知识学习。

2、加强业务学习。

为了提高广大教师师德修养和业务能力,我校坚持开展校本培训,通过培训,教师们明确了教育教学的重要性,树立了正确的人才观、质量观,增强了教师的责任感、使命感。同时,加强对教师师德师风建设的宣传。

一年来,我校坚持“以人为本”为师德建设的主旋律,以师德建设的成果为依托,积极开展各种师德培训活动,促进广大教职工队伍的整体素质得以提高,形成良好的师德风尚,努力促进了我校各项工作的健康发展。

3、以校本培训为基础,努力提高全体教职工队伍的整体素质。

本年度以来,我校坚持把师德师风建设作为师资培养和教育的首要任务来抓。

4、加强教研组建设。

我校教研组是我校教师队伍中的一根重要组成部分,同时也是我校教师队伍教育教学能力和竞争实效的基础。在教研组长的工作重心下,我校教研组的教师在各自工作岗位上积极发挥其重要作用,在教学中我校教师团结合作,相互帮助,相互学习,使我校的教学质量稳步上升。

5、加强教学常规检查。

我校始终坚持常规工作不放松,每月一次的教育教学常规检查。从教师的听课情况看,教师们的教育观念,教育方法及课堂教学效率等多方面都有明显的提高,尤其本年度的期中考试后,我校对教学常规进行了大检查,检查的情况非常好,教师们都能按要求及时填写教育教学情况反馈表,并及时做好教育记录。

一年来,我校教师团结协作,共同努力,较好地完成了年度工作计划中的各项工作任务。

6、加强教学质量监测工作。

教学质量是学校工作的生命线,是我校的生命线,也是我校教育教学工作的一个重点。我校在学校质量监测工作中,主要做到以下五项工作:

7)、学期初,学期末,我校就组织全体教师进行了一次有计划的教学质量监测工作,全面检测了我校教师课堂教学和学生各方面的情况,并通报了全区的教学工作,取得了显著效果。

8)、学期初,我校就根据学生的学科学习情况,制定出学期教学计划并组织教师认真备课,做到有目的、有步骤的开展教学活动。

9)、认真组织了教师的月检工作。

10)、学期末,学校就对教师的教学质量考核工作进行了检查

 

法治副校长履职总结(范文):4

法治副校长履职总结

本人于2010年7月到省办公厅担任法治副校长工作。

本人于2010年7月任省副省长,2010年8月被省办公厅评为省办公厅“法治办”。

我于2010年9月被省办公厅任为省办公室副局长至今,一直工作在的服务中心,担任秘书。多年来,在办公室全体同志的关心、支持和帮助下,以优良的工作作风、优质的服务、优良的服务为经济建设服务。工作中,我坚持以服务为工作的出发点,坚持做好“为领导当好参谋、为当好助手、为基层当好参谋”;以为领导当好参谋助手,为领导当好参谋助手,为基层和群众当好参谋,为当好参谋助手,为全区的经济建设服务;以为领导当好参谋助手,为基层和群众当好参谋助手,努力提高为领导当好参谋助手的能力。

一、加强学习,不断提高自身综合素质,不断提高工作的能力。

在这多年来的工作中,自己始终以加强理论和各级业务知识学习为基础,坚持不懈地加强理论和业务知识学习,使自己在思想认识和道德修养方面有了更高水平。通过多年的努力,自己的思想和道德水平都有了一定的提高。

二、加强自身作风建设,不断提高思想道德修养和敏锐性。

我在工作中,积极地维护自己的团结。坚持做到不利于形象的事不做、不利于形象的话不说。与同志们和睦相处、坦诚相见,始终维护党政办的良好形象。

三、加强自身修养,不断提高工作能力。

在办工作是繁琐的,自己的综合素质和工作能力有了很大的提高,工作中,我始终牢记党风廉政教育的要求,坚持做好各项工作的落实,始终把党风廉政建设放在首位,牢固树立廉洁从政的意识,认真地贯彻执行党的路线、方针、政策。

四、努力工作,按时完成工作任务。

一年来,自己能够按时完成各种办文、办会、接待、办事、打印、复印的传真,文字处理工作任务,保证了办公室的日常工作的正常开展。同时,也较好地完成了各项工作的要求和任务。在日常工作中,自己能够认真做好各项工作,积极参加办公室的各种学习活动,不断提高自己的综合素质。

五、存在的不足及今后努力方向。

通过多年的努力,自己的工作取得了一些成绩,但是也存在许多不足,主要表现在:

一是工作的创新意识不够,工作上存在依赖性,创造性不强等问题。

二是工作中有时会感觉枯燥乏味,需要时间和精力去钻研,以便于更好地适应新形势的需要。

三是在学习上存在依赖性,在工作中存在畏难情绪。

以上这些不足,今后必须加以克服,同时也要更加加努力地提高自己的素养。

六、今后努力方向。

通过多年的努力,自己能够在上、思想上、行动上以领导和同事为榜样,认真学习领会党的“八路军”的思想精神,不断提高自己的理论水平,加强自己的敏锐性和鉴别力,增强对工作的主动性、预见性和创造性,以高度的责任感、使命感、责任感做好本职工作。

 

法治副校长履职总结(范文):5

在学校领导的关心与支持下。紧紧围绕学校工作中心,不断强化法律意识,不断提高法律服务质量,加大教育投入,不断提高办学效益。为学校顺利通过上级有关部门的检查和评估验收。现就本年度的法制教育学习工作总结如下:

一、加强法制宣传教育,提升教师的素养与业务水平

学校利用法制教育学习会等机会,加强法制教育与管理,不断提高教师依法执教意识,促进法制教育向纵深方面发展。

1、学校组织教师学习了国家《未成年人保护法》和教育部《学生管理规定》以及教育部颁发的《教师职业道德规范》。学习的内容涉及国家的法律法规及教师职业道德、学生的行为等。学校还组织教师学习了《教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人犯罪法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,学习了《义务教育法》。学习的形式灵活多样,学习教师的权利和义务,提高依法管理学生的自觉性。

2、利用学校广播、板报等形式进行了法制宣传。

二、加强师德教育,树立良好形象

为切实提高教师的教书育人水平,我校采取以下措施进行教育:

一)加强学习培训,提高素质。为更好地贯彻和落实《中小学教师职业道德规范》,树立良好的师德形象,学校采取多种形式对教师进行了教育,提高了教师的素养和业务水平。

二)加强师德师风考核,建立师德评价机制。我们通过开展师德师风考核,对教师的师德水平进行评价。采取了“师德考核记录卡”,以“教育教学、师德评价、校风考评”为抓手,进一步加强学校的师德管理。通过师德师风考核,使广大教师树立了正确的世界观、人生观、价值观和教师的“学高为师,身正为范”的优良传统,为人师表,爱岗敬业,乐于奉献。

三)加强校内法制宣传教育,培养良好习惯。

3、加强教师的法制宣传教育。

4)组织教师学习《义务教育法》、《预防青少年犯罪法》、《教育法》、《未成年人保护法》,通过教育,提高教师爱祖国、爱、爱学校、爱社会主义思想,树立正确的人生观、世界观、价值观。

5)组织教师参加了“教师法”、“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”、“教师职业道德”的学习,使广大教师树立了正确的人生观、价值观、职业观,为学生的良好思想作了坚实的保证。

6、加强校内法制教育。

7)通过各种方式,增强广大教师的法律意识、法规水准。

8)通过学习《义务教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,进一步明确“教育要面向全体学生,使学生学会生活、学会学习、学会审美、学会健体、学会劳动、学会创造”。

9)组织教师学习了《中小学、幼儿园教育规程》、《教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》,《未成年人保护法》等法律法规。

10)通过开展了“师德师风”建设的宣传教育活动,使广大教师树立了正确的人生观、价值观、道德观,帮助他们树立了为服务、教书育人的思想。

11)通过学生“文明礼貌”教育,让教师树立了正确的“教育是为人师表”的思想观念,树立了为服务、教书育人以及服务学生良好思想。

12、加强学校安全工作。

13)通过学习、宣传《安全法》、加强校内外安全保卫工作和学校安全工作,增强了学校的安全意识,树立了较强的安全意识。

14)组织教师学习《安全法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规和校内安全管理制度,使广大教师树立了“以人为本”的思想观念,提高了教育的实效。

15)学校组织教师学习了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,通过学习进一步明确“教育要面向全体学生,使学生学会生活、学会学习、学会做人、学会生活”的三会思想,树立了“以人为本,育人为本”的思想观念。

16、学校组织教师观看了《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》

 

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