副高职称评定条件1000字(11篇)

关于副高职称评定条件，精选6篇范文，字数为1000字。

副高职称评定条件(范文)：1

副高职称评定条件(范文)：2

一、工作要求

一)坚持以德立教，提高教师队伍建设和学校管理水平。一年来，我们认真学习和贯彻落实党的、五中全会精神，以“三严三实”为抓手，以“爱岗敬业、为服务”为宗旨，开展“岗位练兵活动”，提高广大教职工的岗位技能和创新能力。学校领导和教育处主任，深刻领会精神，把这项工作纳入了学校的工作计划，并与教职工一道，以“爱岗敬业、为服务”为宗旨，扎扎实实地开展了工作。

二)加强师德师风建设，树立教师职业道德形象、提高教师队伍职业能力。为了加强师德师风建设，树立教师职业道德形象，我们把师德师风教育作为加强教师队伍建设和学校管理的突破口，通过抓师德师风教育、集中学习和分散自学等措施落实，促进学校教育教学秩序的稳定和发展。

三)以教研组、备课组为抓手，加强学校教科研工作。我们坚持教学大师队伍建设的“四个加强”：教学能手与学科带头人、骨干教师与中层、优秀专业教师队伍。学校建立教学教研制度，把教师的教育教学水平和专业发展水平作为教师的考核、年度考核和评先评优的重要依据，把师资队伍建设与学校的发展相联系，与教育教学质量相结合，以此来调动教师教育教学工作的积极性和主动性。

四)加强校本培训和校本教研。一年来，我们重点抓了以校本培训为龙头的校本培训工作。学期初制订了教师培训工作计划，并组织教师学习《山东省中小学校本教研制度》《新课程标准》等，学习新课程背景下新课程标准，使新课程标准走进教师的心里。同时，还通过“校本”培训，组织教师进行新课程理论、教学方法和课改实践活动的培训。我们还充分利用教导处、年青老教师、骨干教师等资源，为他们开展课堂教学研究工作提供平台。

二、工作措施的措施

一)加强教师的师德建设，树立教师良好形象。通过开展学习教育活动，教育全体教师恪守“爱岗敬业、为服务”的教育理念，以良好的师德形象，独特的教育魅力，推动教育向纵深发展，为学校教育教学质量的提高做出了贡献。

1、抓好师德师风建设。教师是学校教育教学活动的主体。教师的一言一行、一举一动无时不刻不被潜移默化地影响着学生。因此，师爱是师德的灵魂。“学高为师，身正为范”，我们要求教师做到“五要十不准”：“爱岗敬业”、“严谨治学”、“为人师表”。学校规定，凡要求教师做到的自己首先做到，要求教师不做的坚决不做。要求教师做到的，自己首先要做到，要求学生不做的，自己坚决不做。在思想上，与坚持一致，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习并实践理论及“”重要思想。

2、抓好学习。教师要不断学习，提高自己的思想理论修养及业务知识水平。我们要求教师不但学书，还要学习做人。因此，我们组织教师学习理论、先进的教育教学理论，不断提高教师的思想理论水平。同时，要求教师积极参加学习，认真做笔记，写心得体会。

3、抓好师德师风建设。师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，是提高教育教学质量的关键。我们把师德师风建设作为教师队伍建设的核心任务抓紧抓实，从制度、机制上保证师德师风建设的各项任务落到实处。

4、抓好教师的理论学习。学校每年组织教师开展、业务学习，教师学习有关“师德”的书籍和文章，提高教师的理论水平。我校在组织教师学习的同时，还开展了教师职业道德教育，学习了新课程理念下的新课改。我们以学习新课程理念为重点，组织教师开展了师德师风教育。

5、抓好校本课程和教育教学研究工作。学校根据上级统一部署和要求，开发和利用校本课程，加强课题研究工作，通过开展课程培训、校本活动、校本培训、校本教研等方式促进教师的专业发展。同时我们还要求教师在开展学科教学和教育教学活动的同时，充

副高职称评定条件(范文)：3

我是一名，现任我院党总支，副院长、。现就职务评定工作总结

我是一名预备，一名大学生村医。我自2022年7月1日被织批准为预备。近三年的预备期是我人生中一个新的开始，我不断加强理论学习，刻苦工作，在织的关心和帮助下不断完善自己，充实和丰富自己。在工作和学习中，自己始终保持严谨认真的工作态度，勤勤恳恳，兢兢业业，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。通过这三年的学习与工作，自己的思想素质和综合能力得到了进一步的提高，

现将我个人近期思想及学新时代中国特色社会主义思想的情况

汇报如下：

一、思想上，始终保持与时俱进的状态。

在工作和学习中，自己始终保持与时俱进的状态，能够认真贯彻执行精神和新时代中国特色社会主义思想，在思想上始终与保持一致，认真学习科学、文艺、法律法规及业务知识，不断强化理论水平，坚决贯彻执行党和国家各项方针政策，始终与保持高度一致。

二、学习生活上。

我注重把理论学习作为自我完善和提高的重要途径，坚持用指导工作和学习实践，在实践中不断学习，在实践中不断总结，不断提高，增强了自身素质和工作能力，认真执行党和国家的各项方针政策，积极参加各项活动，时刻以的标准严格要求自己。在工作实践中，始终保持清醒的头脑，认识到在任何时候都不能放松对自身理论学习和业务知识的学习。通过学习，进一步增强了自己运用的立场、观点和方法来分析解决实际问题的能力，提高了自己运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和发现事物的正确观点，坚定了用的立场、观点和方法来解决实际问题的科学态度。

三、学习工作上。

在今年的学习中，我认真学习了党的精神的内容，通过学习，进一步增强了对党指导思想的认识，丰富了自己的，提高了自己理论水平。

总之，通过不断的学习和积累，使自己在思想认识和工作能力上有了较大的提高，理论水平、业务知识和工作能力都有了很大的进步。

在今后的工作和学习

中，我将更进一步严格要求自己，加强思想锻炼，认真总结经验教训，立足岗位，勤奋工作，以优异成绩迎接织的考验，争取早日加入中国党。

副高职称评定条件(范文)：4

2015年，本科学历教师占80％，高中教师占68％，高职学历教师占21％。

2．学历学位教师100％

本科学历100％

本科学历200％

高中学历教师占21%

3．学历教师占25％

本科学历教师31名，高中教师48名

本科学历教师16名，高中教师46名。

本科学历教师58名，高中教师35名。其中：高中教师6名（含高中学历教师）。

4．学历教师占12％。学历学历教师31名（含高中学历教师）。

二）教学科研工作

一）教研教改

1．教改方面。

一学期来，教导处认真落实学校的工作计划和工作目标，积极组织开展了各项教学常规检查、教学研究活动，做到了检查与指导相结合，检查与考核相结合，教学研究与教改交流相结合，教学研究与教学评价相结合。

二）教研教改

1．加强教学管理。

教导处对教学常规检查工作进行了全面的规范，加强了各科教师的教学业务学习培训。每周三为教研主题，定时召开教研组教师会议，加强对教师的教学常规的检查力度和考核，并对学校的每月考核进行汇总，作为学校教师考核的重要依据，使考核有据可依。

2．狠抓教师的教研教改。

教导处在校长室的指导下，制定了教师教学业务学习制度、教师教学计划、教研教改制度等。教导处在教师教学业务学习中，坚持“以教为主，以学为基本，以能力为中心”。教导处要求教师每学期每人写一篇教研教改论文或案例，要求每位教师每学期至少写一篇教学随想，并做好教学总结。教师的论文或案例，要求写出自己的教育教学案例，要求教师每学期至少写一篇教学论文或案例。教导处在学期初组织教师学习《新课程标准》、《新教材》和《课堂教学改革》，通过学习教师的教育思想有了较大的转变，教师能根据课改要求及自己的实际，创造性地开展教学活动。

3．加强学校教研教改的组织管理。

教导处对教研工作的组织，主要由校长室和教导处具体负责，分管校长和年级组组成。每学期对教研工作进行一次汇总，对教研工作进行一次总结，并将校本研训活动列入教师计划，以此促进教师教学业务水平的提高。同时对教师的教学工作进行检查和监督。

4．加强课程建设，规范课表管理，加强学生、家长的教学监管。

教导处加强课程计划的管理，教导处对课程计划的执行情况进行跟踪管理，并对教材的使用情况进行跟踪督查和统计，使教师课程计划更加规范。

三）培训教研

1．培养年轻教师。

教导处组织了青年教师的校内外听课活动，对他们学习教育理论，提高教育教学水平和教育教学技能，发挥示范引领的作用，进行教学交流。教导处还组织了教学观摩活动，在教学技能大练兵活动中，教师的教学基本功得到了提高，教学能力有了明显的提高。

2．加强教师的培训。

为了使培训工作落到实处，教导处加大了培训的力度，教导处加强了对年轻教师的培训，通过培训，使年轻教师能较快地适应教学工作，迅速地成长起来。

3．加强教师的理论学习和研究。

学校教导处要求每位教师每学期读1本与课改有关的书籍，并做好读书笔记，撰写学习体会，并及时进行总结。

4．加强对年轻教师的培训。

为了使他们胜任学校的教学工作，我校在原有教务处基础上增加了对他们的培训，采取了多种措施使他们胜任了本学科。

四）其他培训

1．加强校本科研，提高教师的科研能力。

教导处定期组织教师学习了各种教育学、心理学、课程改革理论、教育科学研究的最新理论和成果，开展了教育科研讨论会、课题研究、课题研究的专题活动。

2．开展“校本科研兴校，以科研引领教学”活动。学校领导深入教师课堂、深入课外、深入教育教学一线，开展了以备课组为单位的校本科研活动，并取得优异成效。

二．教学研究与教学评价

教学工作是学校一项常规工作，为此，我们在校长室的领导下，在教导处、教研组、各教

副高职称评定条件(范文)：5

我叫，是河西省的一名高职称生，2008年1月通过竞争上岗，现已在公司任职，现就职期间的工作情况向各位领导做个汇报。

一、

思想方面：

认真学习、思想、理论、“”等重要思想，积极参加公司组织的理论学习，不断提高自己的思想素质，加强自身修养，努力为企业发展做奉献。

二、

工作方面：

工作积极，认真负责，能够做好领导布置的各项工作，在同事的帮助下，对于领导安排的工作能够积极完成。

三、

学习及工作成绩：

1、2006年11月通过考核正式转正，并于2008年3月获得了助理工程师的职称资格证书。

2、2009年3月被调入公司技术部工作，2009年8月至今在公司项目部技术岗位工作。工作态度端正，工作认真，严格要求自己，尊敬领导，团结同事。积极主动学习专业知识，能够很好地理解领导的安排的任务，并能够积极完成领导交给的任务；工作认真，踏实，有很强的责任心，具备良好的沟通和协调能力，能够很好地完成领导交待的工作，和同事一起做好工程项目的建设。

四、今后工作计划

3、加强和同事之间的沟通，了解公司的运行情况。