双师型教师到企业顶岗实践心得体会2000字(8篇)

关于双师型教师到企业顶岗实践心得体会，精选6篇范文，字数为2000字。一直以来，我们都在为成功而战，都在为自己是一名学生而战，学生在我们眼里都是学习的对象。我们怎样才能够做到学习型教师呢？在学习了师范生教学实习之后，我们有这样的感受。

双师型教师到企业顶岗实践心得体会(范文)：1

一直以来，我们都在为成功而战，都在为自己是一名学生而战，学生在我们眼里都是学习的对象。我们怎样才能够做到学习型教师呢？在学习了师范生教学实习之后，我们有这样的感受。

一、要有丰富的知识

想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。通过学习，我们了解了一些关于教育的最新动态。知道了要想给学生一滴水你必须有一桶水。只有不断的学习，不断的补充知识，不断的给自己充电，不断的完善自己，才能教好学生。如果你不学习，就会落后。教师们都知道要想给学生一滴水那么多的知识你必须是有一桶水的，但现在的一桶水已经不能满足需求，教师要给学生一杯水，自己就必须是要有一桶水。这句话说的非常好，“要给学生一杯水，自己就必须是要有一桶水”。这样的话我深有体会，教师们都要不断的给自己充电，不断的补充专业知识，以丰富自己的知识，让自己的知识储备转化为教学能力，才能满足学生们无穷的求知欲。

二、教师要有扎实的基本功

我们知道了什么是课堂教学，在课堂教学中我们必须做到扎实教学，认真钻研新教材，吃透教材，上好每一堂课；认真上好每一堂课。要做到有的放矢，不做无用功。教师要注重培养学生良好的学习习惯，课前准备工作要做得更好，课中设计环节要考虑到学生学习兴趣的培养、重点难点的突破和突破。教师应该具有课前准备工作：熟悉本节课的教材，了解本节课的重点和难点，能灵活运用课件设计教案。课堂上应该关注每一个学生，注意每一个学生的反应，做到因材施教。课后及时反思。要做到每上一节课前都要想好，“为什么？”“为什么这样教？”“为什么这样教？”这样层层递进教学，这样层层递进，这样层递进。要做到这一点，必须做到：

1、了解全国各地中小学教师的课堂教学现状，掌握最新的教学理念，掌握教学方法，以及教学手段。

2、熟悉学校的教材，了解各地学生的基本思想和认知特点及基本能力，了解学校对教师的基本要求和学生的基本素质，了解学生的兴趣和爱好，了解他们的基本情况，掌握他们的特点及优点及缺点。

3、了解他们的学习情况，学习他们成绩、学习方法和学习习惯，这样，在教学中就能更好得把握教学的重点和难点。

4、了解他们在学习和生活中存在的困难及时帮助他们。帮助他们树立学习自信心。

三、要有创新精神

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。新时代的教师，应该是创新型的好教师。要创新，我们就必须在教学工作实践中不断地探索总结，创新教学方法，不断地提高自己的教研水平。

四、要有敬业精神

五．要有终身学习的观念

教育专家曾指出，要给学生一杯水，教师必须有一桶水。这句话提到了教师，教师要有终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠，以适应当今教育形势的需要。

总而言之，作为一名教师，我们肩负着培养下一代的历史重任，我们应当做终身学习型教师，做一个“学习型”、“科研型”的教师，不断学习，不断充电，不断提升自己，努力做一个学生喜欢，家长认可，学校放心的教师。我们将把这种观念继续下去，并将在今后的工作中，不断改进，不断创新，以适应时代发展的需要。

双师型教师到企业顶岗实践心得体会(范文)：2

这次的实习，让我感触很大，让我对于教师这个岗位有了更深刻的认识。

首先，我觉得教师是个神圣而又崇高的职业。教师有很多的义务与责任。教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。这次的实习，让我对教师的工作有了更深刻的认识。

其次，教师是一个神圣的职业，肩负着培养下一代人的历史重任。教师是人类灵魂的工程师，她肩负着为祖国培养下一代的历史重任。这次的实习，让我深深体会到教师必须拥有强烈的职业感。一个热爱教育事业的老师，会在教书育人的道路上走得更快，走得更好，才能培养出德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

再次，教师是知识的传授者，更是引导学生学习的引路人。“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷。”教师既不仅是一个知识的传授者，也是学生知识的引路人。一名优秀的教师，除了必须熟练掌握专业知识外，还应是一个善于思考、不断学习的学习者。通过培训，我对新课程改革有了更进一步的认识。

首先，我认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。

其次，教师自身的素质和能力是关键，因此培训不仅仅是个学习的开始，更是一个自我提高和不断发展的过程。教师要促进学生的发展，就要学会教学生学习方法，教师要提高教学水平，首先自己必须有丰富的知识储备。所以在这次培训中，我认真地学习了《新课程标准》，通过对新课程理念的培训学习，使自己逐渐认识到了新课程改革的必要性和重要性。对于我们教师来说读书是很有好处的。

第三，通过培训，我们不光学到了教学相长、如何教和学生相处等方面的很多知识，还更加确定了今后努力的方向，那就是教学中不但要教书，还要育人。

第四，教师是一个良好的心理学家，这样的教育对于我们今后的教学和学习，会大有裨益。这次培训使我深深体会到了教师这个职业的崇高性，它不仅仅需要渊博的知识，更需要高尚的师德。在以后的工作和生活中，我要以“学为人师，行为世范”为准则，时刻规范自己，以身作则，言行一致，尽职尽责，为人师表。

双师型教师到企业顶岗实践心得体会(范文)：3

2014双师型教师到企业顶岗实践心得体会范文

在我们的实习生活里，有时会有一些工作感受与收获，这只有在日常的点点滴滴中，不断的积累经验，才能对这个行业有所了解和认识。我的师傅是一名非常优秀的小学英语老师，在这三个多月的时间里，我对教育工作有了进一步的认识，对幼儿园和小学教师工作都有了深入的认识。

一、教师的责任

首先在教学中要以身作则。幼儿教师首先自己要以身作则，这样才能保证在幼儿心中有一个好的印象。如果自己都不能做到爱岗敬业，那么这个幼儿教师就不是一个好的保姆。所以，作为老师首先自己要有良好的师德，才能保证幼儿园的正常教学秩序。在保证幼儿安全的情况下要保证幼儿的安全问题，如果是作为老师就更应该做到一视同仁，保护幼儿的安全。

其次在对幼儿的一日常规的管理上要提高幼儿的自理能力。在幼儿园教师要对幼儿的一日生活进行观察和指导，对幼儿的一日生活进行合理的安排。对幼儿园和小学教师要有很高的责任感，要有很好的教育意识，并把自己当作和孩子们一起学习、一起游戏的人，用自己的爱心去教育、感化孩子。

二、教师的师德

教师是幼儿的楷模，教育好幼儿也是一门需要具备一定的基础技能。在实习期间，我的主要任务还是要负责教育工作，包括对幼儿园工作进行总结，对幼儿园的发展和自身的提高提出合理建议，并提出自己的意见和建议。

首先，要有一个正确的态度。态度是一个人对事情发展态度和所取得成绩的看法。一个人态度诚恳，虚心，能吃苦耐劳，对于别人和自己的缺点都能够改正，这样才能不断进步，保持一个好的心态。在工作的过程中要多看、多听、多想、多做，遇到不懂的问题虚心向别人请教，虚心听取他人的意见，能不断地积累经验。

最后，还要有一个善于反思的心态。要有终身学习的态度，这样才能成为一个受欢迎的人。

三、对幼儿园工作的了解

1、幼儿园教师应该是一个全能性的职业，应该具备良好的素质，这样才能成为一个全能性的幼儿教师。所以，要想成为一名好老师，一个优秀的老师，首先要具备优秀的道德品质，这样才能成为一名合格的好老师。所以，要想成为一个合格的老师，一定要对幼儿充满爱心，要有一颗热爱幼儿的心。我的实习班级就有一个幼儿，叫刘佳怡，她是一个性格内向的孩子，一直爱着妈妈，喜欢跟爸爸妈妈在一起吃饭，每次她都爱吃，她总是会围着她的妈妈嘴甜甜的问着。妈妈也很爱他，喜欢把自己的东西吃，喜欢把自己手里的东西带给别人，还特别关注他，他说“我要把我的手吃完”，妈妈说“我要多给他带来一个零食”。我想这些孩都是因为老师付出了爱心，我们才会有好的发展。

2、幼儿园老师要富有童心，爱孩子，孩子身上有什么特点要及时发现，并给予及时的帮助，这样孩子们就会很喜欢你，做事也就更用心了。

四、实习感想

实习这么多天，我学到了许多在学校学不到的东西。我懂得了理解、喜欢孩子，要有很强的表达能力，还要注意平时的积累，不要把自己的思维强加给孩子。要有很好的沟通能力，还要学会与家长沟通，才能更好的进行教育。

双师型教师到企业顶岗实践心得体会(范文)：4

一周的双师型教师的顶岗实践很快就结束了，但是这次顶岗实践却是我人生的一次很重要的历程，也是为即将离开的实习学校做好充分的准备，我也是有很多的感慨，同时也是为自己的顶岗实践而做好准备，我也是积极的来做好了一份试验。

双师型教师到企业顶岗实践心得体会(范文)：5

“双师型，双导型”教师不仅要有丰富的专业知识，较强的教育教学能力和教育理论水平，而且具有较高的教学艺术和组织教育能力，具备优秀的教学艺术，能充分体现教师职业的特点和专业特点，适应学生的需要，为学生的发展创造良好的条件......这些都是教师在教学中不可避免要面临的问题.我谈谈自己的体会。

首先通过学习教师的师德修养。我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力来完成自己的教育教学工作.教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了......这些都是老师应该具备的职业道德。

其次在教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不或变相学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

总而言之，作为一名合格的教师，应当做到“学高为师、身正为范”，以身作则，并有效运用自己所学到的知识，传授给学生真正做人、做事、做学问。