师德师风反思总结1000字(12篇)-安妮说

关于师德师风反思总结，精选6篇范文，字数为1000字。

师德师风反思总结(范文)：1

通过师德师风的学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对小学教师这个群体的特点，开展师德师风教育活动，显得尤为重要。简单谈谈几点体会：师德师风反思总结1000字(12篇)

一、坦诚相见，交流沟通

通过师德师风的教育学习，我认为新时期的师德师风应注意以下几个方面，

1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

2、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待、不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

二、用规范的言行来约束学生。

"无德无以为师。"真正优秀的老师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

三、用奉献的人格，塑造学生美好心灵。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。

身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的教师。

师德师风反思总结(范文)：2

本人热爱教育事业，热爱本职工作，恪尽职守，认真学习新的教育理论，积极投身于教学教育教学工作，为人师表。工作中，我积极探索适合自己的教学模式，并运用先进的教学理念，积极开展教研活动，取得了较好的学习效果。现将本学期个人师德情况总结如下：

1、爱岗敬业，尽职尽责履行教师义务。

我热爱教育工作，热爱党，热爱学生，在教育工作岗位上兢兢业业，刻苦学习，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本的思想。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。通过学习新的《幼儿园教育指导纲要》、《中小学教学管理规程》等，加强自身素质的提高，热爱每一位幼儿，不歧视幼儿，对幼儿进行思想教育。爱孩子，努力做幼儿的表率。对家长热情，及时向家长反映幼儿在园的情况，做好家园联系，及时与家长沟通。

2、严谨治学，不断提高自身的教学水平和育人能力。

在教学上，我不断的学习新的教学方法，并积极实践新的教学理念，充分运用其中，提高自身的教学水平和教学能力。同时，我注重教育理论的研究，并把它们作为自己的一项准则，同时也把它作为自己的准则，要求自己不断的完善，不断的向有经验的老师学习，取人之长，补己之短，努力提高自身的素质和教学水平。我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加各级培训，并及时做了相应的反思。

3、爱孩子，坚持正面教育，因材施教做好幼儿的思想工作，因人施教，同家长紧密合作，做好家长工作，在不同的学习阶段，采用不同的教育方法，努力为幼儿创造良好的学习环境。做好幼儿的家访工作，及时与家长沟通，认真听取家长的意见和建议，真正做到家园共育。

4、做好幼儿的安全卫生工作，常抓不懈，确保幼儿在园安全。

安全、卫生工作是幼儿园工作的重中之重，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的.责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我在平时注意了多多教育幼儿注意提高幼儿的自我保护意识，并与家长做好交流勾通，配合做好幼儿的安全教育工作。做好晨检、药物登记工作，并注重每个幼儿的饮水、卫生情况和对药物的管理。特别是对于个别体弱的幼儿我及时给予照顾，以避免幼儿被大人喂伤。

5、做好生病幼儿的护理工作，每日定时喂药，降低生病率和遭遇冷冻的机率，坚决杜绝传染病流行。同时，我们还注重做好班级的各项消毒工作，加强幼儿各种卫生的教育，使幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，预防传染病的发生。我班幼儿刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。

6、严格执行幼儿园的卫生消毒工作，保证每位幼儿的身心健康。

我严格按照本园制度的要求执行各类物品的消毒工作，环境区域的卫生我们做到了分工明确，职责到人。玩具、图书定期消毒、每天用紫外线灯消毒，活动室、午睡室、盥洗室地面都做到一尘不染。

7、积极配合幼儿园工作，做好检查评分表的发放工作，每月保证一次大型玩具和教具的检查并做好相关记录，在工作中发现问题，及时地解决问题，同时自己的能力也得到了提高。

8、做好家访工作，及时向家长反馈幼儿的信息，加强家园联系。利用家长接送孩子时间，与家长交流幼儿在园情况和在家的生活情况，共同促进幼儿的成长和进步。

以上是本学期我在思想工作方面的总结，在今后的工作中，我将继续努力，认真负责的去对待每一件事情。认真学习幼儿园工作计划，为幼儿园的明天贡献出自己的一份力量。

师德师风反思总结(范文)：3

在教师这一职业中，我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。

三、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动口动手动脑尽量多去听，培养学生多动口动手动脑的能力。

四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。

对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

师德师风反思总结(范文)：4

一路走来，我与许多同行一道风风雨雨，经历了无数个春夏秋冬，逐渐地成长起来，也经历了许多多风雨的考验，一路走来，我与大家一道风雨同舟，共同成长。在学校领导的关心和帮助下,我顺利的完成了本学年的工作，并在教学中有所进步。现将一年来的思想工作情况汇报如下：

一、思想方面

作为一名教师，我能够做到尊敬学生，爱护学生，对学校的各项工作都能尽职尽责，做到为人师表，教书育人。能够做到为人师表，注重自己的品德修养，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，以一颗平等的心灵善待学生，尊重和严格要求学生，与学生平等相处，时刻想着自己代表的是学生。

二、教育教学方面

教育是一门科学，育人成才是这部大家庭的共同任务、共同任务、共同责任，我们的一言一行、一举一动不仅仅对学生起着潜移默化的作用，对学生的成长起着潜移默化的作用。

为此我平时能以高标准去要求自己，时时处处做到严于律已，以身作则，严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、工作业绩方面

一年来，我在教学工作中，我积极参加教研组的课改，认真学习其他教师好的教学经验并根据这些经验做好笔记，通过一系列的学习使我的教育思想有了很大的提高。

在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心，主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、网络学习，努力提高自己的教育教学水平。在课改中，及时反思，针对自己的教学实践，及时反思，认真撰写好教学论文，并能做好读书笔记。平时，注意做好摘录，做好心得体会，努力做到在教学中研究，在研究中反思，在反思中成长，不仅如此，还抓住各种研究的机会，提升自己的业务水平。

四、学校工作方面

学校的各项工作都能顺利开展，并取得了一定成绩，这归功于学校领导的正确领导、年级组的通力合作、科任老师的齐心协力，同时还要感谢校内各位老师对我的大力支持，使我在教育教学、科研、管理等方面取得了一定成绩，但我平时工作中还存在着一些不足，主要是：

1、在自身业务能力的提高方面还有待进一步加强，教育科研方面有待进一步提高，应加强自身理论水平的提高。

2、加强班主任队伍建设，培养优秀班主任队伍。

总之，在今后的工作中，我将一如既往，努力工作，不断总结经验，争取把自己的工作做得更好，为学校教育事业贡献自己的一份力量。