坚持理论学习1500字(9篇)

关于坚持理论学习，精选6篇范文，字数为1500字。自我参加工作以来，始终坚持党风廉政建设责任制，自觉遵守、和国家的法律法规，始终把“一切为学校、为师生服务”作为自己一切工作的出发点，严格执行党风廉政建设责任制，自觉抵制现象。

坚持理论学习(范文)：1

自我参加工作以来，始终坚持党风廉政建设责任制，自觉遵守、和国家的法律法规，始终把“一切为学校、为师生服务”作为自己一切工作的出发点，严格执行党风廉政建设责任制，自觉抵制现象。

一)加强、业务理论学习，不断提高自身素养。

一是认真学习贯彻党的路线、方针和政策，不断提高自己理论水平。

二是认真学习和落实党风廉政建设责任制，不断提高自己的思想和道德修养，做到廉洁自律。

二)坚持理论学习，不断提高自身素质。

一年来，我始终坚持学习、思想、理论和“”重要思想，坚持理论联系实际，学以致用，不断提高自己的思想水平，增强自己做好本职工作的能力。

三是认真学习党的路线、方针、政策，不断提高自身的政策理论水平。

在实践中，我始终坚持学习思想、理论和“”重要思想及，坚定不移贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习和贯彻党的路线、方针、政策，积极参加、组织的学习教育活动，自觉用原则来约束自己的行为，认真贯彻党的路线、方针和政策。

二、加强理论学习，不断提高业务技能

在实践中学习，在学习中创新。

一年中，我始终坚持理论学习与业务工作相结合，并把学到的知识用在工作中。

一是加强业务学习，不断提高自身综合素质。

我始终以学习为主，把学习作为工作的第一要务，坚持把学习作为进一步提高自身综合素质的最有效手段，做到与工作相结合，学以致用。

二是认真学习法律、法规，不断增强自己的法律意识。

认真学习了《公务员法》、《公务员法》、《行政许可法》等法律、法规，通过学习对国家公务员有关政策法规有了系统的认识，丰富了自己的业务知识水平，增强了自己做好本职工作的信心和决心。

三是注重学习与实践相结合，把所学的知识用于指导自己的工作实践。

三、努力工作，认真完成工作任务。

一年来，我始终坚持严格要求自已，勤奋努力，时刻牢记“全心全意为服务”的宗旨，努力实践“”重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。

一是认真做好出纳工作。

二是认真做好会计基础工作。

三是做好日常的财务工作。

四是加强与内部各部门的工作沟通，做好办公室日常内务管理。

五是加强与其他单位的工作联系，为他们创造一个良好的工作环境。

在工作过程中，我深深感到自己在一些细小环节上的知识还有待提高，在与他人交往、接待一些问题上还需要进一步加强学习。

在今后的工作中，我将努力做到以下几点:

一是加强学习，不断提高自己的综合素质。

二是工作要细心、认真，负责，提高工作效率和工作质量。

三是要不断创新，提高工作的主动性，不断提高自己的钻研精神，要做到“在学中干、在干中学”，在实践中学习，把理论和实际结合在一起，在实践中不断积累经验，进一步提高各项工作效率和工作质量，为我市乃至全省的经济建设出一份力。

坚持理论学习(范文)：2

坚持理论学习，是我党的立党之本，执政之基，力量之源，也是推进理论创新、加强党的执政能力建设和先进性建设的根本保证。加强这两方面理论学习，是适应新形势的迫切需要，是增强、提高素质、改善工作作风、推动科学发展的有效手段。

坚持理论学习，是我党始终把学习作为党的一项任务和党的建设的生命线。理论学习要求我们必须树立终身学习理念，坚持理论联系实际的学风。

理论联系实际，是主义一个基本原理同我国改革开放新形势下加强和改进党的建设的必然要求。学习中，我们必须坚持做到“三个切实”：切实做到理论联系实际，把主义基本原理同中国特色社会主义理论体系和当代中国主义中国化新境界相结合，同主义、思想相结合，同学习新思想、新理论、新方法结合起来，进一步加强学习、党的各项理论、方针、政策，增强贯彻落实党的理论、路线、方针、政策的自觉性和坚定性。

理论学习是一项重要的学术活动，不学习、不思考就无法进步，甚至会落后于时代。只有通过不断学习，才能不断进步，否则，理论的学习只能是空话，是不可能长期坚持的。

一是要加强修养。理论学习要有针对性。一要学习，思想，理论和“”重要思想，学习党的路线、方针、政策和决议，学习科学、文化和业务知识，学习一些科学、和业务知识。二要学习与实践相结合。坚持理论联系实际的学风，在实践中发现问题，解决问题，把所学到的理论知识应用于解决实际工作问题上;在学习中加强修养。三要学用结合。理论学习要联系实际，坚持实事求是。只有把学习与解决实际工作中的问题结合起来，才能不断提高工作效能。

二是要勤于思考。要养成勤于思考的良好习惯，在思考中提高解决实际问题的能力，在思考中发现问题，在提高解决问题的能力中增长才干，不断提高解决问题的能力。

三是要善于创造性地开展工作。善于思考，善于创造，是做好工作的重要条件，创造性地开展工作，能够使我们的工作不断进步，不断提高工作质量和效率。

理论学习要求我们用理论、“”重要思想为指导，坚持理论联系实际，解放和发展社会生产力，适应新形势、新任务对我们的要求。理论学习要求我们注意理论联系实际，坚持理论联系实际，学以致用。

总之，理论学习是的基本功。只有将理论学习与解决实际问题结合起来，才能使我们在解决问题中增强能力，提高素质，更好地推动本职工作的发展。

坚持理论学习(范文)：3

党的以来，以同志为核心的高度重视理论学习，深入学习新时代中国特色社会主义思想、党的精神、系列重要讲话、对党和国家工作的重要指示、重要论述等，深刻领会“”和四中全会精神内涵，进一步统一思想，更新观念，提振精神，坚持学习制度化、常态化，坚持用党的创新理论武装头脑，不断增强站位，坚定定力，确保思想理论素养不断提升，为全党全国各族的生命财产安全和发挥了强大的基础和先导作用。在这些理论学习过程中，我们要坚持做到以下几个方面：

一、学习的重要意义

党的以来，以同志为核心的高度强调理论学习要坚持以新时代中国特色社会主义思想武装头脑。学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的重要举措是学习。理论学习要与实践紧密结合，与学思践悟紧密结合，与学思践悟紧密结合，不断丰富理论素养，提升敏锐性和鉴别力。要坚持理论联系实际，把理论学习作为一种思想和灵魂，在学习中提升判断力、领悟力、执行力，提高洞察力、执行力，提高理论素养和鉴别力。

二、学习的内容

一）坚持理论学习，深入领会新时代中国特色社会主义思想是当前和今后一个时期的首要任务，也是我们当前和今后一个时期加快推进党的建设的任务。我们一直要把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为重要学习内容，坚持学习与学思践悟相统一，与理论学习相结合，与工作实践相结合，不断提高判断力、领悟力和执行力，确保学习落到实处。

二）要坚持理论联系实际，在实践中学习。理论学习是一个循序渐进、螺旋上升的过程,只有不断地学习，才能提升理论素养。要通过学习进一步加深对新时代中国特色社会主义思想内涵的把握，深刻领会其精神实质。一是要深入研究新时代思想理论。要通过学习不断增强理论武装的性、思想性、理论性，切实把学习成果转化为思想和行动上的自觉行动。二是要坚持理论联系实际,把学习成效转化为工作成果。要通过学习不断提升理论水平，不断增强解决新情况、新问题的能力，在学习中不断丰富知识，不断提高综合分析问题和解决问题的能力。三是要坚持学用结合,在实践中学。要坚持理论武装与学思践悟相统一，坚持用理论武装头脑，不断提高理论水平和领导工作的能力。四是要坚持学用结合,不断深化学习效果。学习要与解决问题相结合，要与解决实际问题相结合，与解决问题相结合，要与推动科学发展相结合，不断提高理论学习的实践能力和创新能力。

三、学习的要求

学习是实践的基础，理论的学习是一项系统的工程。要做好理论学习的工作，不断增强理论学习的实践性、创

坚持理论学习(范文)：4

一、坚持理论学习，树立正确的世界观、人生观、价值观

我一直把学习主义基本原理同坚持主义信念结合起来的重要性。中国党是中国工人阶级的先锋队，为了全心全意为服务，党的宗旨是全心全意为谋利益。中国党是中国的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大的根本利益。这一性质注定了中国党是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为服务的根本宗旨，我们党的思想建设、建设、组织建设和作风建设中始终坚持以主义、思想、理论和“”重要思想作为自己的行动指南，党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。党的最高理想和最终目标是实现主义。中国党自建党以来，就高举理论的伟大旗帜，把主义的基本原理与中国具体实践相结合，不断推进理论创新。十三届三中全会以后，以同志为中国党的修养，使我更加坚定了主义理想信念。

二、坚持理论联系实际，学以致用

三、坚定主义远大理想和社会主义共同理想

近年来，我国的经济建设取得重大突破，国民生活水平显著提高，国际地位显著提高，生活水平得到极大提高，各国团结一致、开展各项工作，取得了举世瞩目的成就。但同时，也深刻认识到，我们国家发展还有很多不足之处，这些都有待于在今后的工作中不断改进。

坚持理论学习(范文)：5

理论学习的目的在于运用，理论是实践的基础，理论应用于实践，才能发挥理论的价值，解决实际问题。为了提高理论学习的自觉性，我们学校采取多种形式进行学习，注重学习效果，注重运用效果。我们要求每位教师自觉利用业余时间进行相关专业学习，学习理论是为了提高教师思想素质、理论水平，促进教育教学。在学习中教师们认识到，要做为一名合格的教师，必须具备较高的理论水平和专业知识，只有这样才能更好地解决教学工作中遇到的实际问题，才能给学生营造一个好的学习环境。

一是领导班子和教师都有明确的学习目标、任务。

二是领导和教师都有明确的学习任务。教师们都有明确的学习目标和任务，有了学习的方面，使理论学习有目标、有方向，使知识结构合理、运用有序。

三是学校领导对学习活动非常重视，专门成立了领导小组，由校长任组长，负责学习的领导。

四是学校领导和教师都有自己的学习主题，各个领导小组成员各有特色地开展了丰富多彩的理论学习活动，使理论学习有目标、有方向。

通过理论学习，教师们对新课程理念下的教育教学有了更深的认识。教育教学理论的提高是教师自身专业能力的一种积累。

通过理论学习，教师们对新课程有了更深的认识。教师要想真正提高教学水平，教师必须在教学实践中不断总结经验，学习教学理论，运用到教育教学活动中去，使理论和实践有机地结合。

通过学习，教师们认识到，教师的专业素质的提高有赖于教师自身的专业发展，教师只有不断地加强专业知识的学习，才能更好地指导、督促、检查自己的教育教学工作。在今后的工作中，我们将努力学习理论知识，积极运用于教育教学工作之中，为提高教育教学质量而不断努力。

理论学习是一种理论学习。它要求学校领导和教师结合自己多年的教育工作实践，进行理论学习，学习先进的理论与方法，结合自己在工作中的实际情况，有针对性地进行理论学习。理论学习的目的在于应用，教师在实践中也应该学习，只有这样，教师的专业能力才能得到有效的提高。

理论学习是一种理论学习。它要求教师在教学实践中进行再学习再实践的探索。只有教师自身专业成长的道路才会走得宽广。教师的教学能力的提高，不仅是教学能力的提高，还应该是教师理论联系实际的能力。理论学习能使教师成为课堂教学的真正的主宰者。理论学习的过程，就是提高教师自身的理论素养，实践能力的过程。理论学习是学校领导、教师和教师在教学实践中的探索，是教师专业发展的一个过程。理论学习的内容可谓包含两个方面：一是从理论到实践。二是从实践到理论的过程。

理论学习是教师专业发展的一个过程。理论学习的内容包括理论、课程理论、教育科研、师德修养等多方面的内容，理论学习对于教师自身的专业发展起着重要的指导作用。理论学习的过程，是教师专业发展过程中的一个关键环节。理论学习的过程，应该成为教师专业发展过程中的一种有效途径。理论学习是教师对自身理论的认识过程。理论学习应该成为教师专业发展的过程。理论学习应该成为教师专业发展过程中的一个关键环节。理论学习应该成为教师专业发展过程中的一个关键环节。理论学习要成为教师专业发展过程中的一种有效途径。理论学习可以成为教师专