上课玩手机保证书1000字(6篇)

关于上课玩手机保证书，精选4篇范文，字数为1000字。尊敬的老师、亲爱的同学们： 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我是你们班上的一名同学，我叫王婷婷，今天写了这份保证书的内容，是为了让大家看到我的真诚，也为我这次的错误行为感到惭愧和内疚，在此过程中，我保证不会再出现第二次了。

上课玩手机保证书(范文)：1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是你们班上的一名同学，我叫王婷婷，今天写了这份保证书的内容，是为了让大家看到我的真诚，也为我这次的错误行为感到惭愧和内疚，在此过程中，我保证不会再出现第二次了。

其实在一回学校的时候，我的父母也经常告诫我们不能玩手机。但是我还是有着很大一部分的不好习惯，在学校里，在班级里，在家中，在现在的大学里，我已经不是一个人了。

我的父母在很大的地方打工了，希望我能够学好，以后找个好工作。我在外面上的大学费用一年不如一年，我现在在大学学习的费用都是父母向亲戚借来的，今年我又圆了学业，在学校里面的费用是比较大的，我还在学校里面，也没有能够逃学。但是，我很清楚的知道，现在国家的政策是需要一个专门为学生和社会服务的部门，我们学校现在每个学校都有提供助学金，我们可以减轻家庭的经济负担。

我现在已经大一了，在学习方面，我严格要求自己，不会再像现在这样玩手机了，我会更加努力，在大学学习的最后一年里，我会继续努力。

保证书最后，真诚的向大家道谢，也祝愿大家能够顺利过一个快乐而有意义的大学生，并且为我在大学生活中取得的一点成绩和名次感到高兴。

保证人：王婷婷

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上课玩手机保证书(范文)：2

尊敬的老师：

我犯这样的错误，对于家长的打击不管，只能表达我对你们的歉意

学习是学生的天职，不能玩游戏卡，玩游戏卡一旦玩了将会影响你在学校的学习和休息。玩游戏卡会让你对你自然的生活和工作的气氛变的很糟糕，会让你的心情不是那么好，而自然会影响你的学业，会让你变得越来越浮躁。我这次玩手机被老师您发现了，对于这次的错误我感到十分的后悔。我不该在上课时玩手机，更不应该在自己学习时间玩手机，我不该在课上和同学聊天，更不能够在上课时间在自己的桌子玩游戏。这次玩手机被您发现了，您对我进行了批评了，我也感到非常的自责，您对我的这番教育让我感到十分的惭愧，我保证在今后的学习当中不再玩手机，不再玩手机，更不会在做这种错事。

老师，请您原谅我这一次，我一定会改正自己的错误，在上课期间不再玩手机了，我要遵守课堂上的纪律，不再做其他的事情。希望老师能够原谅我这一次，我一定不会让您失望的，一定会做好自己的。

此致

敬礼！

保证人：

日期：

上课玩手机保证书(范文)：3

尊敬的老师：

我是您的学生：，今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我上课玩手机这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课玩手机的决心。

对于我这次犯的错误，我真的感到很惭愧，我不应该在早自习的时候玩手机，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上玩手机。

所以，老师把让我写保证，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课玩手机的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，了学校的形象。同学之间本该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。

检讨人：

201x年x月x日