小学生家庭教育的心得体会1500字(7篇)-安妮说

关于生家庭教育的心得体会，精选6篇小学范文，字数为1500字。我从事教育工作已经有十几年的时间了，在这几年中，我一直担任着班主任的工作，在这几年的教学中，我认识到了一位优秀班主任应有的素质——师德。爱是一种无私的爱，爱它是教育的基础，没有爱就没有教育。爱是教育的灵魂;爱是教育的源泉。只有真正的爱班而没有爱，那样的教育只能是空洞的说教。

生家庭教育的心得体会(小学范文)：1

我从事教育工作已经有十几年的时间了，在这几年中，我一直担任着班主任的工作，在这几年的教学中，我认识到了一位优秀班主任应有的素质——师德。爱是一种无私的爱，爱它是教育的基础，没有爱就没有教育。爱是教育的灵魂;爱是教育的源泉。只有真正的爱班而没有爱，那样的教育只能是空洞的说教。小学生家庭教育的心得体会1500字(7篇)

一、爱自己、爱学生，即师德的基础。

爱自己的学生就是要对每一个学生一视同仁，关心爱护，尊重、保护他们充分得体的自由与人格，促进学生在品德、智力、体质各方面都得到发展。教师关心爱护学生，是教育的一种爱。教师与学生之间互相尊重，互相爱护，互相宽容，彼此信任。在教育教学过程中，要不断加强自身的道德修养，严格要求自己的言行，以身作则，要求学生做到的，自己首先要做到，要求学生不做的，自己坚决不做。在工作中要努力做到：优秀的老师，学生喜欢的老师，学生喜欢的老师，学生喜欢的老师。这样，班主任的工作才能深入、到位、责任心才能真正得到学生的信赖和拥戴。同时也只有热爱学生、尊重学生，才能去关心他们的成长，才能去教育每一位学生。

二、爱学生、以人为本。

三、爱事业、乐奉献、为人师表。

我们常说：“教师是太阳底下最光辉职业”。这就要求我们教师对教育事业尽心尽力。我们应无怨无悔，不图回报，无论在什么岗位，应无私奉献，尽职尽责，教书育人，为人师表。教师应该以人类灵魂的工程师为自己工作。

我们也要热爱自己的学生。教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。一个优秀教师必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

生家庭教育的心得体会(小学范文)：2

“孩子是父母的心，孩子是老师的心”，父母对孩子的影响是至关重要的。在我的孩子成长中，一直有一位母亲，她的言谈是我们的楷模，在这样一个物欲横流的社会中，她的孩子就是不能够自立自主的，我们不能够一味的去苛求她，她的父母也许是在为家庭的建设着想，也许是在为自己的孩子着想。

我们做父母的要有良好的道德素质，要有一颗平常心，要用平常心去对待孩子的每一天，每一个细小的事情，要有耐心。要以平常心去对待孩子的每一天，每一个小小的成绩单，每一项作业，这样才能够给孩子一个平常而又充满乐趣的心态去学习。

孩子的每一次成长，都是父母在不断的磨练中成长，我们要以对孩子的爱心去对待孩子的每一天，不能够一味的要求孩子，也不能让孩子一直的去感受到父母的爱，而是一味的去埋怨，我们要用平常心去对待孩子的每一件事情。不能因为孩子成绩不好没爱或者孩子做错了没有爱或者是因为孩子做错了不该犯的错误，而是一味的责难孩子。

家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子接触最多的人，父母要做到对孩子的爱有一个正确的态度去看待，也许这一切都是为了孩子，但是家庭教育绝不只是让孩子好好学习，让孩子去学习，而是让孩子能够健康的成长，成为一个自立、自强、自立的人。父母的爱是一种无声的语言，它不需要任何的语言来达到。

我们家的孩子都是刚出生的孩子，刚出来时什么都不懂，经过一年半的学习和摸索，最初只要在适应幼儿园的生活环境，也许是由于我们家人的娇生惯养、自立能力不强，所以我们做家长也都不会对我们的孩子多费心，在适应幼儿园生活的同时也学习了各种知识，有了很多经验，这对她将来的入职、择业都有很大的帮助，这对我们以后无论从事什么工作都有很大的帮助，同时对她进行一些小的方法、安全的教育也是十分有益的。

生家庭教育的心得体会(小学范文)：3

今天，我和爸爸一起参加了小学部组织的家庭教育培训活动。这次活动让我深深感受到了学校领导对我们的殷切关照，感受到了我们学校领导对我们家长对孩子深刻的教育的期望，感受到了我们学校领导对我们老师付出的心血。

在这些天里，老师们通过多媒体和家长进行交流，向孩子们宣传科学文化知识，让孩子们知道自己的父母，老师，家庭，以及对自己的要求，让孩子们明白父母的辛苦，知道自己是一个孝顺父母，尊敬老师的孩子。让孩子了解到老师们在家庭教育中是怎样引导孩子的，学习如何培养孩子的良好习惯，如何帮助孩子更好地适应学校生活。

通过这次活动，我深知：家庭教育是一个系统工程，需要家长们全面负责的教育方案，我们一定要做好，使我们的孩子成为德、智、体、美全面发展的一代新人。

生家庭教育的心得体会(小学范文)：4

家庭教育是人类社会生活的一部分，是人们在长期生活和学习中逐渐形成的独特的理论体系，是指导与实践活动的一种教育。是小编为大家收集整理的小学生家庭教育的心得体会，欢迎阅读与收藏。

我家的孩子是一个刚从小由爷爷、奶奶带大的孩子，我们对孩子的情况也不是很了解，于是我们就根据以往的经验，有针对性的开展了一系列的家庭教育工作。

一、培养孩子良好的学习习惯，培养孩子的竞争意识。

在家庭教育中，对孩子的要求一定要适度，切不可三心二意，以孩子为中心，我们就应该从他的实际情况出发，理解他的要求，从孩子的具体情况出发，因为只有具有强烈的责任感和自信心，家长才能对自己的孩子一视同仁，才能对他的孩子严格要求。如果孩子在学习上有什么问题就及时与老师沟通，不懂的就及时向老师或者同学求教，老师也会耐心地给予指导，让孩子在学习上有所进步。

二、注重孩子的独立性培养，让孩子在自我中成长起来。

孩子的模仿性很强，自我中心较强，我们经常会强调他这些事情的自己意识。如果孩子做到这些，家长就要及时提醒，以免孩子做的不到位，做错了事，也要及时告诉他怎样做，不要一错再错。比如有一次，在我们家吃饭的时候，我就让孩子去洗碗，有一次我洗得很干净，没有洗好，发现是饭菜太多了，就让他把碗放到桌上，然后再拿来拖把，有时候我把碗都弄洒了，孩子就告诉我他已经洗好了，可是我却发觉我已经把地上的碗都弄洒了，而孩子却还在洗碗，看到我这样做是没有责任心的表情，我很生气，很气，孩子说我没有洗好碗。我听了之后很惭愧，我不应该这样去教育这些孩子，而应该去引导这样的孩子，让他们自己去发现生活中的不足，然后才能够提高，而不应该一味的去指责。而应该让他们自己去试着去解决这些问题。在这种教育的过程中，孩子们的自我中心意识也逐渐增强，而不再是以前那种要我们干什么就干什么，而是要让孩子有一个自己去思考解决问题的思路，养成自己去决定问题的习惯。

三、让孩子多参加活动，增强孩子的集体荣誉感。

在日常生活中要注意培养孩子的参加兴趣，在活动中发展孩子的特长，锻炼孩子的体魄。我们会和孩子一起学习游戏，共同完成一项活动。比如我们家和我去参加兴趣班，我们家去参加一个户外活动，孩子在活动中得到了快乐，得到了锻炼。这也是我们家庭教育的一个目的。我们会利用空余的时间和孩子一起参加一些有意义的活动，比如：“我是大宝宝”，“小画家”，“童话王国”，“开心果”等，通过这些活动，不仅让孩子得到了快乐，还增强了自信心，这对他今后的生活、学习都有很大的益处。

四、注重家长与孩子之间的情感交流。

我们家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子最好的老师，在日常生活中会经常和孩子沟通交流。比如在家和孩子一起做游戏，孩子有不会的，我就给他讲一下玩的游戏规则，让孩子在玩的过程中去理解，并鼓励孩子自己学习，不懂的问题，我也会和孩子一起商量，一起解决。比如，我和孩子一起找妈妈的图案，孩子找到了妈妈的图案就非常高兴，我就说这是图案。孩子有时候还会故意的表达出来，有时候他还会问我：“妈妈，我们家的图案好看吗?”有一次我和孩子聊天时，看到了一只小猫，它是一只猫眼睛，看起来好像很可爱，我就说这只小熊是小白兔，我就告诉他这只小熊是小白兔，你们家的图案也是小白兔，你们家的图案也是小白兔，你们家是什么样貌的。孩子就马上问我这只小熊的家是什么图案。孩子很快就告诉了我，然后我就说今天我要和你们一起画画、一起学习图案，孩子非常高兴，一个劲的画，不会的就问。这样孩子很快就记住了每个图案的意思。在这次活动中，孩子们不仅增长了知识，还学会了一些好的学习方法，比如说画一张画的时候，孩子们不懂得画什么就画什么，还把画的图案和画的图案一起用剪刀剪出来

生家庭教育的心得体会(小学范文)：5

今年暑期，我有幸参加了“国培计划——湖南省农村中小学教师全员培训”，短短三天的时间让我感受了新课程理念下课堂教学的魅力，也让我对新课程标准有了新的认识，让我对如何写教学设计更加有了新的思考。

这次培训，我的确学到了一些新知识，对新课程标准有了更进一步的更深入的理解和感悟。

1、新课标的教学目标更注重学生的学法指导。我认识到，作为一名小学语文教师，在学习语文知识的过程中，必须让学生积极的去读课文，并能读懂课文。要想让学生爱上学习语文，就必须让学生爱上学习。这就要求我们教师要做到以下几点：

2）引导学生在读中感悟，让他们有亲身的体验。通过读，让学生知道课文中蕴含的意境，在读中理解课文。

3）引导学生能读懂课文，想懂课文的主要内容。在读的过程中，学生可能会有不同的感受，我就不能急于采取不同的措施了。

4）引导学生能联系上文和下文自己的体验。在读中理解，读透课文，读出感情。

5、新课程标准下的小学语文教学，应该突出语文课程这一主题。在课改的新形势下，小学语文课程应致力于提高学生的语文素养，促进学生整体素质的发展。为此，应努力实现课程改革中培养出来的人才的目标。这一思想正是课程改革的精神内容。

6、新课标下的学生语文学习要面向全体的学生。在语文教学中培养学生搜集和处理信息的能力；指导学生利用信息的获取方法和处理信息的能力；提倡学生学习英语的兴趣，培养学生的听说读写能力；指导学生学习用英语交流，扩大词汇量和运用语言的机会，积累大量的语汇是学生可持续发展的基矗因此应该重视语言的运用，让学生有一个交流的平台。教学中要重视学生创设语言学习的情境，重视培养和激发其实现语言交流的愿望。

7、我国语文课程应培育学生热爱祖国语言这个世界，培养他们的语感，要求学生必须爱自己的国家和热爱自己的语言。爱自己的祖国，就应该珍惜语言。爱自己的人，也应该珍惜语言。爱自己的人，也应该珍惜语言。不仅要学习语言文字的新意，也要学习它的流畅，既要让学生喜欢语文，也要喜欢学习英语。因此，我们首先要在思想上重视语文教学这一主题，为此，语文教师应重视调动学生的学习兴趣和主动性。为此，在教学活动设计中，我努力做到了以下几点：

8）设计生动有趣的学习情境。

9）多样多样的活动。

10）与学生的互动。

11）鼓励学习大胆质疑的学生发表不同的见解。

12）引导学生运用已有的知识和经验，提出新问题。培养学生的语感。

13）引导学生从生活经验和客观事实出发，理解和探究新知识。

14）引导学生联系生活实际，学习和使用祖国语言。

15）引导学生质疑问难，提出新问题。引导学生质疑问难，提出新问题。培养学生的创新精神和实践能力。

16、新课程的评价要面向全体的学生。

17）学生学习成绩有较大的提高。

18）学生语文综合运用的积极性有增强。

19）学习能力有大的发展。