三讲教育心得体会范文1000字(9篇)

关于三讲教育心得体会范文，精选6篇范文，字数为1000字。讲座是学习的主渠道，也是教学的主要方式，是教师的“教”和“学生的学”的互动过程。学习讲座，可以说是面向全体学生，通过教师的讲座，让我认识到，要想学习好，必须具备较强的素质，历史的智慧，爱心，信心，恒心，能力和水平，一定要有过硬的业务素质，更要有较强的素养和爱心。

三讲教育心得体会范文(范文)：1

讲座是学习的主渠道，也是教学的主要方式，是教师的“教”和“学生的学”的互动过程。学习讲座，可以说是面向全体学生，通过教师的讲座，让我认识到，要想学习好，必须具备较强的素质，历史的智慧，爱心，信心，恒心，能力和水平，一定要有过硬的业务素质，更要有较强的素养和爱心。

其次，要有正确的世界观。教师应该具备正确的世界观，人生观，价值观和树立崇高的事业观、人生观和价值观。教师的职务是教书育人，要把学生培养成“有用人才”，必须从自身做起，从一言一行开始，切实做好表率，以良好的品行和形象率先垂范，影响和带动学生，做到身教重于言教，为人师表。

再次，要养成宽容的态度。学生是未来的人，自我约束力，是对自我的一个正确的要求。在教学过程中，教师不要对学生大肆训斥，要把握自己学生活动的基本规律，不管学生做了什么，都要把教师的要求当做一条条框框，不要用同一规律，不能用不同的标准来衡量学生，要尊重和理解学生。

教师是人类灵魂的工程师，我们不能把教书育人的工作看成谋生的手段和乐教和庸学。要有一颗爱心，爱每一个学生，爱是教师职业道德的核心，它兼具教书育人的职责和光荣感的义务，因此，教师必须要有一颗热爱学生，诲人不倦的爱生之心，必须有教育学生的强烈责任感和使命感。我们要把教书育人当作一种神圣的使命感和职责，把它看成一种光荣的事业，当作一种崇高的事业来干。

教师不但教给学生知识，更应教会学生做人做事。教师不仅仅要做人，更应在知识和做人方面做楷模。教师还要用自己的言行对学生进行身教，以身作则，教书不仅仅是给学生传道授业解惑，更重要的是给学生做人的启示。所以，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。

最后，要有良好的师德，教师应当以教师职业为行为准则，处处注意自己的言行，以高尚的人格去塑造学生的美好心灵，努力使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为，什么不可为。因此，教师应通过自身的修养，为学生树立良好的榜样，给学生带一些示范作用，将自己成为学生学习的引路人。

在今后的日子里，要以“学为人师，行为世范”为准则，严格要求自己，认真学习专业知识，刻苦钻研业务，不断提高自己的知识和业务水平，以满足学生的需求。

教师要注意培养良好的思想品德，树立良好的社会职业道德、职业道德、职业纪律和职业观念。要以身作则，为人师表，注意自己的仪容仪表、言谈举止、待人接物等方方面面的礼仪。要有强烈的使命感和责任感，努力为学生树立良好的榜样，要有良好的心理素质。因为学校是培养人的地方，是传播知识的摇篮，学生身心的全面健康发展是对社会公德和学校工作的最直接要求。所以，教师的言谈举止、举止言谈的文明程度，直接关系着学生良好行为习惯的养成。要以良好的仪表和精神面貌对学生，使学生感到温暖、关怀。

通过这次的讲座，我对自己的人生观有了更为深刻的反思。

我要在今后的工作中，要以“学为人师，行为世范”作为自己的座右铭，时刻保持“学为人师，行为世范”的意识。要做一个老师，首先要做到关心学生，尊重学生，和学生建

三讲教育心得体会范文(范文)：2

为进一步加强师德师风建设，提高教师整体素质和师生道德素质，营造良好的育人氛围，学校开展了为期一周的暑期师德培训活动，我深知这次培训的目的：提高教师整体素质;促进教师专业发展;提高学校办学效益;改进教育教学行为;提高德育工作的针对性和实效性;改进师德建设的方法与途径。我谈几点体会，希望大家提出宝贵意见和建议。

首先，通过此次培训，我清楚的认识到新形势下师德师风建设的重要性和必要性。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂.师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对小学生年龄小，好胜较强的特点，我们老师需要不断学习教育理论，用理论来指导自己的实践;同时更需要在理论的指导下进行实践。

其次，教师职业是相通的，具有良好的师德，才能把教师职业内化为自己的职业理想，自觉地、主动地、高标准地去贯彻执行并实践自己的人生观和价值观。教师要不断的用自己的言行去激励自己，要用自己的思想、感染、启迪自己，要自觉加强思想修养，努力学习，不断调整自己的思想和行为。

通过对师德的学习，不仅使我进一步认识到教师队伍中的重要地位，更关系到群众的的根本利益，那就是“教书育人，为人师表”。

三讲教育心得体会范文(范文)：3

通过开展“讲、重品行、做表率”主题教育，我深有感触，深深认识了作为一名、一名中国党，加强修养是一项长期而艰巨的任务。作为一名，不仅要有崇高的理想，更要把实现主义的社会价值当作党的最高理想，实现主义的伟大理想。通过学习，我更加深刻的认识到，要坚持原则，始终不渝地坚持党的性原则。

一个合格的要想成为一名优秀的，就要不断地加强修养。通过此次学习，我更加清楚的认识了的程序和内容，使我的个人价值得到了实现。在今后的日子里，要更加努力地学习、思想、理论和“”的重要思想，学理论、学业务、学科研，提高自己的工作能力，更加刻苦地钻研自己的专业知识，争做一名优秀的。

通过此次学习，我感到自己的思想理论水平有了一定的提高，对党的知识，更加有意识地了解、掌握和运用在实际的工作岗位上，努力地做到向周围的同志学习，向实践学习，把所学到的知识运用于实际工作，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己。使自己不断地更新思想，以的标准来要求和衡量自己。

三讲教育心得体会范文(范文)：4

“三讲”学习教育活动开展以来，学校认真学习党的六中全会精神，深刻剖析了学校存在的突出问题，并制定了整改措施，为学校工作的顺利进行创造良好的条件，为我设创造了良好的社会环境。现将这些心得体会总结如下：

一、开展学习型建设活动的重要性和必要性。

通过学习，使我深刻认识到学习型建设是学校各项工作的重要内容，是工作的基础性工作。通过这次“三讲”学习教育活动，使我认识到学习型的重要性，认真学习了学校规定的学习内容，对我校的各项工作起着极其重要的作用，学习型建设活动是推动学校各项工作的重要保证。

二、认真查找工作方面存在的不足和不足。

通过学习，我感到学习型的建设不仅是一种学习形式，也是一种学习方式、更新观念的过程。我们只要认真去学、去看、去听，就一定能够找到学习的真谛，从而提高自己的思想认识，提高自己的理论水平和素质，增强自己的观念和原则。通过学习，能够更深切地认识到，学习是一项艰苦的工作，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须持之以恒，一刻也不放松，一步也不放慢，要持之以恒。通过学习，能够加深我的思想认识，提高自己理论修养和业务素质，增强工作实践的本领。

三、认真开展学习实践活动，不断提高工作水平。

通过这些学习活动，我对学习的重要性和必要性有了更进一步的认识，学习的自觉性也得到了进一步的提高，对知识有了更为深刻地了解，对工作的理解也得到了进一步的加深。但自己还有很多不足，主要表现在学习的自主性还不够强，学习的成效不明显，理论学习还不够深入，工作创新还不够强。今后，在工作中，我将认真学习，不断加强自己理论修养、思想道德修养、理论水平的提高，不断加大业务学习力度，不断加强锻炼，以更加热情、主动的态度投入到工作中。

三讲教育心得体会范文(范文)：5

讲教育，是教师教育的重要内容，是提高教师思想素质的重要途径。我国教育家孔子说“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。作为一名教师的我要以身作则。教师的道德修养和人格影响着学生，教师的理想信念、道德情操、人格魅力是一种巨大的人格力量，对学生的影响是潜移默化的、受益终生的。

我们要学会用自己的思想去感染自己、感染学生;用自己的爱心去帮助他们树立正确的理想和目标;教给他们学习的方法，让他们在学习上有所得;爱生活如何爱祖国、爱;教给他们关爱他人的品质，使他们学会感恩，学会生活;爱自己，爱别人，爱集体;爱祖国，爱他人，爱劳动，爱社会，爱他人;在教育过程中，要学会爱生活，爱科学，爱自然，爱身边的人。

教师的道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过暑期的教师的师德师风学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对小学年龄小的幼儿，他们的模仿能力很强，判断能力和判断能力比较强，我在这方面做得尤为突出。

比如，我们班的周琦小朋友，每次回家都会主动地和父母客气，而父母和爷爷奶奶都由我们担心，而他对爷爷奶奶的爱往往过度，往往只是一句简单的“爷爷奶奶”字就能体现出他那颗爱孩子的心。

记得有一次，他在班里来玩耍，我就陪他到大自然去，回到班上我把他抱在怀里，然后把他抱在怀里，拉住他的手说：“周老师，我喜欢你，我会喜欢你的”。接着我拉起他的手问他：“你喜欢听到什么?他说：爱听。”

我说：“喜欢听到大自然的歌声，这首歌是对的，喜欢听老师讲故事，喜欢听小朋友们说的好听的歌，这首歌你要记住，每天早上你一个人到老师那里来唱歌，你就会很快乐很多。”我笑着说：“好啊，好啊!”他很快乐的点了点头，当他和我讲完他和我说出对老师的爱，我的心里特别开心，很感动。

有一次，我给小朋友们讲讲“春天”，小朋友们听得津津有味，特别是我的妈妈和姥姥姥姥都非常开心，因为妈妈说我是爱老师的，她们都会非常开心的笑了。

有一年我在家访的小朋友，她们说她们的家庭条件十分艰苦，家里只有两个，其中一个就是爷爷奶奶住，妈妈外公外婆都是一个人在做家务，因为爷爷奶奶工作很忙。

家里只有一个孩子。

家里人很少有孩子过来照顾她们，只有一个是因为孩子不舒服而去看望他们。

在家访中，很多家长表示要给这个孩子买好书，让她们看好书，好好学习。

还有一些家长表示要多关注孩子的身体健康，多带一些小孩子，不要过分担心孩子的吃穿问题。

有些家长表示要多关注孩子的心理健康，多关注孩子的心理健康，多给孩子买一些心理书，多带孩子到附近的小河边玩游，让孩子感到安全。

这些家长表示要多陪陪孩子一起游玩。

我们也要关注自己的学生，每一个孩子都是有独立人格的，他们的生活中有很多不同的方面，他们不但需要爱，更需要爱。孩子的成长是需要我们关注的。我们要用爱去对待每一个孩子，让孩子健康快乐地成长。