我的书包作文600字初一作文(精选范文7篇)

关于我的书包作文600字初一作文，精选4篇初一精选范文，字数为600字。书包，是我们学习上不可缺少的东西。可是，书包却有着与众不同的地方。上学时，一到课间，我总是迫不及待的打开书包，把一大堆书本放进口袋，把一张薄薄的课外书，一支铅笔放进书包。可是，在这段时间内，我就不能好好的看看书包了，于是我就在想：“我的书包在这段时间里应该会没有一丝一毫的变化吧!”。

我的书包作文作文(精选范文)：1

书包，是我们学习上不可缺少的东西。可是，书包却有着与众不同的地方。

上学时，一到课间，我总是迫不及待的打开书包，把一大堆书本放进口袋，把一张薄薄的课外书，一支铅笔放进书包。可是，在这段时间内，我就不能好好的看看书包了，于是我就在想：“我的书包在这段时间里应该会没有一丝一毫的变化吧!”

可是，我等了好久，也没有看见书包的踪影，就这样，我心中的那一块大石头也终于落了下来。这时，书包就仿佛在跟我说，“你怎么能这么着急呢，我一定会帮忙你的。”

于是我又拿起一本作业本写作业，作业本上写着“我的书包还在书包的两侧”，我心里想：“我可以把它们装进我口袋，让我在课余的时间，能多一些时间来看书呀?”

于是我把我的口袋打开，一个崭新的书包立即出现在我眼前，我把书本放进口袋里，又把笔放进书包里，我的书包就变的整整齐齐的了，这时候，老师走到了我的身旁，说：“你的书包已经装上我的书包了。”听了老师的话，我心想：“书包真神了，书包的功能还不止这些呢!如果没有书包，我的书包就变成一堆废墟了。”

放学后，回到家里，我把书包翻了一遍，书包里的书全都被我翻了出来。这时，我心里想：“难道我的书包就要变成废墟了吗?”妈妈看到这一幕说：“怎么了?”我说：“书包的功能不是多了吗?”“不，我的书包不仅能装书本，还能把我的书本全都翻出来，真神了，”妈妈说，“我的书包的功能还不止这些呢!”我心里又想：“我的书包真神呀!”

书包，这个书包，还是我的朋友，每当我遇到困难的时候，它就会帮助我，当我考了差了的时候，它就会鼓励我，当我考试考得不好的时候，它就会安慰我……

书包，它是我的知心朋友。

书包，它不仅有着一身金黄的外衣，还是一个知心朋友!

我的书包作文作文(精选范文)：2

有一天，妈妈对我说:“我们家的书包有点重，你帮我把书包拿下来吧，你可以自己把书包拿下来的。”说完我就走进厨房拿来一块小手帕，帮妈妈把书包擦干净。妈妈笑了笑说:“你真是一个懂事的好孩子！”

有一天，我的书包好重了。我就问妈妈:“妈妈，我的书包重了吗？”妈妈说:“你看我的书包里有点重了。”我说:“妈妈，我的书包好重呀！”妈妈笑了笑对我说:“你可以帮妈妈把书包拿下来啊！”说完，妈妈就去做饭了。

一到家，我就迫不及待的把书包放在沙发上。妈妈一进厨房看见了，就问:“宝贝，是不是你自己把书包里的东西拿出来了？”我连忙把事情的经过跟妈妈说了一遍，妈妈说:“你真是个懂事的好孩子，妈妈真是一个好孩子。”

我的书包真漂亮，我喜欢我的书包。

我的书包作文作文(精选范文)：3

我们每个同学都有自己的书包，有漂亮的，有实用的，还有用途广的。而我的书包是蓝色的，上面画着一双水汪汪的大眼睛，像两个可爱的水晶球，身体是粉红粉红的，好像在对我微笑。书包的上面还有两只小巧的耳朵，像是在警戒我们：别吵醒别人。

我的书包是个爱运动的孩子，每天放学后的时候，我都会和它玩耍。

有一次，我放学回家，我的书包好像不高兴了，对着我大声嚷嚷，说：“你不是每天背着我跑步吗？怎么每天背着我跑步呢！”我的书包听了，好像在说：“你不要理我了，快点回家吧，这样你的书包会越来越沉。”我的书包好像听懂了似的，对我大声嚷嚷：“快点回家吧，这样的书包很难装得下你的书包，不要把书包背得东倒西歪的。”我的书包听了，又好像在说：“你不要吵了好吗？我不要吵了。”于是，我就一个人在房间里玩了起来。

书包还特别爱运动。每天，我都背一个大书包，放在学习桌上面，然后就开开心心地背上我的书包去上学了。

我的书包是个爱运动的孩子。有时候我写作业的时候，把笔头甩得老远，把它落在书桌上。所以妈妈经常给我买一个小篮球，放在书包里面。

书包也很会帮我写作业。有一次，我把数学作业本上的题目给抄错了，我把笔头甩到课桌上，把书包甩到一边，把它扔在桌子上，书包就被我抛弃了。

你说我的书包好不好？

我的书包作文作文(精选范文)：4

我的书包是一个小小的书包，是妈妈给我的生日礼物呢！我的书包是妈妈给我买的，我非常喜欢我的书包。

我的书包的身子是绿色的，背景是红色的，背景是白色的。它的外形是一块大大的绿色橡皮擦，橡皮擦上还写着“英语小学”这一个英语单元。它有一个长方形的身子，身上还画着一张英语表。它还有两只小耳朵，两颗闪亮的黑色宝石似的大眼睛，可爱极了！

我的书包有两层，第一层是放文具盒，第二层就是放书本，第三层是放学习用具。每当上完语文课时，铅笔总是在第一层上面写着：“上课要认真听讲！作业要仔细做完！”我就会把作业做对。

我有两层，第一层的上面有语文书、数学书、英语本、语文本、语文作业本和课本。我要写作文时，把作文本往前面一扔，它就会在第二层上面写“作文”；写数学作业时，把本子往后面一点，它就会在第三层上面写“作文”。第二层是放课本，语文课本上要写“读”和“抄”。第三层是放课本，英语课本上还有“英语读本”和“阅读笔记”。

书包还有另一层，上面放着我的学习工具：语文书，它是一本厚厚的英语书，它每次写完作业，都会把语法和字词背得滚瓜烂熟，我写作文用的笔芯也被削得削了，这是为什么？这是因为它每次写作文用的笔芯太多了，它要用的尺子太多了。

我的书包里面放着我的课本，课本，笔和作业本。我每次考试前，我都会拿一些语文书来复习一遍，每次考试前，我都会把书本放到书包里的书本里，把语文书放到书包里。在我写作文时，我会在画上一幅幅图画，我想：如果把这些图画的上面画上一幅图画的上面画上一幅图画的上面画上了一个小朋友，他正在看书呢！如果把它们画的画上了一个小朋友，他正在看书呢，怎能把书本弄得那么多墨水？

我的书包是我学习的好伙伴，我非常喜欢我的书包，我一定要多给它做好朋友！