小学生春天作文200字(通用范文6篇)

关于小学生春天作文，精选4篇小学通用范文，字数为200字。在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的相由心生作文，希望对大家有所帮助。

生春天作文(通用范文)：1

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的相由心生作文，希望对大家有所帮助。

一个阳光明媚的星期天，我和我的朋友在一起去爬山。

在去的路上我们看到了一片花海，一阵风吹来，花海中的花瓣就翩翩起舞了，那花的花瓣就像一只只美丽的蝴蝶。

我们走了好一会儿才来到山脚下，我们爬呀爬，看到了好多人啊！看起来都很累。

我们休息了一会儿，就继续爬山。爬着爬着，我的朋友就叫我下山了，我和他就继续往山上爬着。我就和他一起往前爬，爬了一会儿，我的朋友就说我累了，我和他又继续往上爬。我就说，我不累了，你还是继续向上爬，我就和他继续往上爬，爬着爬着，我就爬到半山腰了，我说我就说我累了，我就和我的朋友一起爬上了山，我们就开始爬山了，爬啊爬，爬上了山顶，我就说我累了，我就和我的朋友说，他就说我累了，我的朋友就说：我就和他一起爬。我们就开始爬了，爬到了山底下，我就说我累了，我和他就说我累了，他和我就在一起爬山，爬到了山顶，我们就在一起玩了一会儿就回家了，今天我玩的真开心。

我今天很开心。

生春天作文(通用范文)：2

为了提高我校学生的社会活动水平和能力，我校在11月1日至11月1日举办了一次大型的社会实践活动，为此在我校举行了一次“心有声”的社会实践活动，这是我校学生社会实践活动的重要一课。

在本次实践活动中学生们充分发表自己观察和思考，学生们在活动中表现出了很高的热情和积极的态度，并且对这次实践活动的意义有了更深刻的认识。在本次活动中，我校学生都积极地参加了此次活动。在活动中学生们的团队精神得到了很好的发挥，不管是在实践过程中还是在活动后的反馈中，学校都能在第一时间发现学生们的问题，并且做到及时地反馈和改进。

这次社会实践活动不仅让学生的思想认识得到了提高，同时也锻炼了学生的能力，更让学生们在社会实践中得到了锻炼。这次社会实践活动中，我校学生积极投身社会实践活动，认认真真，踏踏实实地完成了这次的实践任务，也取得了丰富的锻炼和实践活动的成功经验。

生春天作文(通用范文)：3

一天，妈妈和奶奶都去上班了，我一个人在家里看电视，忽然我看见电视里正在播放一个节目，我看的入了迷，一会就没了兴致。妈妈见我不想看，就对我说：“儿子，你看电视看得这么入迷，怎么还不出来玩啊，去写作业吧”。我说：“好吧，我就不出来。”

我写完作业，就看起了电视，一会儿，我就看累了，妈妈就说：“儿子，写完作业，我们一起去游泳吧”。我说：“好。”

妈妈带我下楼游泳。我就在水里打水仗，不过我打到的只是一些比我大的水草，妈妈就让我在水里泡会儿，我就不想再下去了。我就去玩水，我就在水里玩，水好凉呀，妈妈就让我下去泡一会儿，我就下去游了，妈妈说下次不能再去玩水了，我就去玩水。

妈妈就让我下来玩了，我就下去玩了，妈妈就说：“你这小家伙，这水这么凉，我下不下去了，我就下去玩你下去吧。”我就下了水，妈妈就下来把我抱了起来，说：“你下来就不怕水凉了，你下来就不怕水凉了”。我只好答应了，妈妈就把我抱下水，我就下去了，我就在水里玩，我就在水里玩我玩，妈妈在一边说：“我下来就是不敢下去，这样不就不敢在水里玩了吗，下来就不怕水凉了。”我就这样下去了，玩着玩着，就睡觉了。

第二天早上，我一起来就看见我的小手上都被水泡了一层又一层。原来，我的手上都起了一个又一层的泡。

这次的教训让我明白了，做什么事都不能太依赖妈妈的，要有勇气，不要半途而废。

生春天作文(通用范文)：4

这个星期我去学习的是生物教师的《新课程标准》，通过阅读这些新课标，我了解了新课程的基本理念，知道了新课程倡导的语文教学的方法和组织方法，初步了解了生物教学的特点，为新课程的教育教学打下了一定的基础。在此，我想对自己这一周来的教学情况和感受写下一些体会。

在学习了第二章《新课标》这一章之后，我知道了新课程要求我们的语文教学要以学生的发展为中心。在新课标中，强调语文的工具性和人文性的重要性。语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课程中，注重培养学生搜集信息、处理信息的能力;指导学生利用网络、报刊、杂志，采用媒体和现代化的教学手段。提倡学生在综合性学习中尝试与他人的生活、社会生活、科技发生密切的联系，体验积极的探究，发现新的成就，获得真正的发现。因此，在教学中，教师要努力做到让学生收集信息、提炼信息、扩展信息，使信息发布在学生生活的最基层。

在生物教学中，教师应重视学生的个性发展。在教学中我们要尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使用不同的教学策略。要充分发挥学生主体性，要让学生进行综合性的自主学习。教师要努力做到顺学而教，顺德而教，顺学而导，教师要让学生在情感的自由交流中领悟理解。

在教学中，我们要努力为学生创设富有生活气息的学习情境激发学生的学习兴趣，让学生在愉快、宽松的气氛中学到知识，掌握技能。在教学中，要创设富有活力，具有情境性的教学情境，使学生产生浓厚的学习兴趣，产生强烈的学习动机。

在新课标中，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度的培养。即：注重语文学习过程，注重学习策略的指导，注重语文知识之间的整体性和整体性。在语文教学中，注重为学生学习提供优良的语文环境和学习氛围，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

在教学中，我们要注重语文的工具性和人文性，培养孩子的语文素养，让孩子爱学、乐学、善学，培养学生的语文能力。

我想这一次的学习是为了今后更好地适应工作的需要。