高考语文漫画作文900字(精选范文4篇)-安妮说

关于高考语文漫画作文，精选4篇高考精选范文，字数为900字。漫画，是一件普普通通的事物，但是却能够给人留下美好的回忆，它使我们在生活中不再感到无聊。

语文漫画作文(精选范文)：1

漫画，是一件普普通通的事物，但是却能够给人留下美好的回忆，它使我们在生活中不再感到无聊。高考语文漫画作文900字(精选范文4篇)

漫画是一幅美丽的图画，它有着美好的寓意。图上画着一位小姑娘在草地上玩耍，她看到一只凶猛的狮子，就想打它，但是狮子看着她很凶很恶狠狠的样子，于是就把她的嘴巴咬了下来，狮子痛得大声喊着：“你为什么要打我啊！快滚开！”可是小姑娘就是不理睬狮子，就走了。她走了几步后，看到了自己的同伴，就想：他们怎么这么讨厌，我要不要打他们？狮子想到了一个办法。她走到了小姑面前，她说：“我的同伴是一只凶猛的狮子，他不是那只凶猛的狮子，他是一只会飞的狮子。他要我帮它解开那么多难题，我不能打它。”小姑娘说：“不行！我要去帮我妈妈，妈妈会骂的。”狮子听了，就说：“那我就不相信你了。”狮子就把小姑娘带到了狮子家，狮子一看小姑娘来了，就想：狮子是不是又要吃我了，狮子一口咬住狮子口，狮子痛的大声叫，小姑娘看见狮子的牙齿已经掉了下来，就想：狮子一定是要吃人了，就把狮子给吞了下去，狮子的口水都流下来了。

狮子妈妈就把狮子给吃了。小狮子的妈妈说：“妈妈我们以后一定要保护动物，要和动物和睦相处，我们也要爱护动物，要保护动物！”

语文漫画作文(精选范文)：2

有的人，一生平平，没有惊天动地的壮举。

但有那么多人，一生平平。

有的人，他们平凡如同那一颗颗不起眼的星辰。

但我们，一生中，一直有人为了自己的利益，而不择手段地伤害别人的人。

但，在我们眼中，别人的一次宽容，一个微笑或一句话都是值得赞美的。

但，他们的宽容，我们的宽容又是否真的值得赞颂呢?

是因为他们懂得宽容吗?不，是因为他们懂得宽容。

在生活中，宽容的事很多很多，但，我们应该做到宽待人。

在生活中，我们常常会因为某件事，而斤斤计较，甚至不择手段地与人争吵，这也是对别人不利的。

在生活中，不是只有人才会给我们宽容吗?

宽容就是要我们做到对他人宽容，这样，我们的生活，才能和谐美好。

在我们眼中，宽容是无私的，宽容是纯洁的，它是一种美丽的心灵。

宽容是一种美德，宽容是一种修养。

在生活中，宽容是一种美德，它是生命的一笔财富。

在人与人之间，我们要学会宽容，学会包容，学会理解。

宽容能使你和朋友们的友谊更加地深厚，宽容能让你和朋友们更加地和平共处。

宽容是人与人交往的基础，宽容能使你和朋友们更加地相处。

宽容是一种美德，它是一种高尚的品质。

在生活中，宽容是我们必须做的。

语文漫画作文(精选范文)：3

有这么一个孩子，他的成功与快乐是从一次次的考试中获取的。而他的成功，就是因为他不断地努力，所以他取得了成功。

记得有一次，老师在讲台上说：“今天，我们上个课的题目是《成功的滋味》。”同学们听了都很紧张，我也不例外。我想了想说：“今天老师让我们回顾一下，这篇课文是我们最喜欢的一篇课文。”老师听了笑了笑，又讲了一个故事，是说有个女孩在学习时经常被人嘲笑，但她却不向命运屈服，最终取得成功。这个故事让我懂得了：成功就是不断地努力，所以取得了成功。

还有一次，我在家中学习，我在写作业，妈妈在看书，我一会儿在沙发上玩，一会儿在桌子上看，妈妈看了看，说：“这些都是作文，你还想学？”我说：“好，好，妈妈，我也想学，”妈妈说：“可以。”

我拿出一本作文书，翻来覆去看了半天，可是，我看不懂妈妈为什么叫我学，我想，妈妈一定是怕我学累了。我又拿出一本作文书，认真地看了起来。我把书看完了，我感到作文比较难。我想，这本书是我学习作文的好伙伴吧。可是，我不会写作文，妈妈叫我去练字，我就是不去写，还是一本本练习。我想了想，觉得应该写自己喜欢的一篇作文，就写妈妈的话，可是我一点也没听懂妈妈说的话，还是一本本练习本练习本练习本练习本练习本练习本练习本练习本练习本。经过我的不断的努力，终于我学会了写作文，我想，这篇作文是我用辛勤和汗水写出来的。妈妈，你能不能不要我了。

通过这件事情，我明白了：做事情要有信心，不能半途而废。

语文漫画作文(精选范文)：4

【第1篇】

我们的语文老师姓李，她姓李。

她有一头长长的头发，一双眼睛大大的，好像会说话。

有一次，我们上课时，老师正在讲课文，我们就偷偷地看课文，我突然听到后面同学说：“我们要把这篇课文讲给老师听，老师说完以后，就把课文讲给了我们听，老师一讲完，就把我们给叫了出来，我们都很害怕，老师说：”我们把这个课文再讲给我们听听，“我们都听完以后，都很害怕，老师一说完话，我们的心里都很害怕，我们心里想：老师会不会说我们呢。

我们上课时，我们的心都要跳到嗓子眼里了。

【第2篇】

有一天，老师上课说话了，老师说：”我们把这篇课文读读，然后把这个字写好。“我们都很害怕，老师又说：”我们把这个字写好，老师再读，这个字写错就要被扣分。“我们都听了以后，都很害怕老师会不会把这个字写对。

【第3篇】

有一天，老师叫我们把这篇课文读一读，我们读完以后，老师就说：”你们都听了以后你们都很害怕老师读错，你们要把这个字记住，记住。“

我们都听完以后，我们都很害怕老师，我们就把这篇课文读了读，老师说：”这个字是‘我们要把这个字写好，记住，记住。“

【第4篇】

今天，我在学校的操场上踢足球，我踢到一个人的脚，我就把球踢到他脚下，他就把球踢到了别人脚下，我就把球踢到了他眼前，我就又踢了踢，我就把球踢到他脚下，他就把球踢到我的头上，我就把球踢到别人的头上，他就把球踢走了。我就把球踢到了我的眼睛上，我就把球踢到了我头上，他就把球扔到我头上。我就把球踢到别人头上，我就把球踢到了别人头上，我就把球扔到了他脚下，我就把球扔到另外一个人的头上，我就把球扔到了另一个人的头下了，这个人就把球踢到了我头上。

我们就回家了。

【第4篇】

今天，我们学校举行了运动会。

一大早，同学们都在操场上高高兴兴地跳着、笑着，有的跳绳，有的跑步，有的玩“三步跳”，还有的在做游戏。

到了学校，同学们都兴高采烈地在操场上跑着、笑着。

开幕式结束了，同学们都高高兴兴地回到了教室，有的在做游戏，有的在跳绳，还有的在玩老鹰捉小鸡。同学们玩得可开心了。

今天的运动会真开心。

【第4篇】

今天上午，我们进行了一次激烈的运动会比赛。

比赛项目有：跳绳、跑步、跳远等各类。

比赛开始了，首先是男子接力赛。运动员们个个精神抖

壮，摩拳擦掌。比赛的规则是：一分钟跳150下，跳了一下，不能超过200下，得到的奖品是10块钱。