感受什么作文800字(通用范文5篇)
关于感受什么作文，精选4篇通用范文，字数为800字。我们的生活是多么幸运啊，没有受到挫折和痛苦的折磨，没有受到别人的冷嘲热讽和讽刺，这一切，只能靠自己。
感受什么作文(通用范文)：1
我们的生活是多么幸运啊，没有受到挫折和痛苦的折磨，没有受到别人的冷嘲热讽和讽刺，这一切，只能靠自己。
我们要感受生活，感受生活中每个人的幸福：有的同学考上了理想的高中，有的同学因家境的原因而不能读书，还有的同学因为父母的一次意外离开了这个美丽的世界……这一切的一切，都不是他们所拥有的。他们只能在黑暗之中默默的承受，默默的流泪，默默的流泪。我们的幸福是用自己的心感受到的，我们的幸福是用别人的眼睛看到的。
我们要感受到的，是自己的幸福是用自己的双手去创造的。我们可以去帮助一些需要帮助的人，也可以去帮助那些需要帮助的人。这种帮助，是我们应该感到骄傲的。
幸福是用心感受到的。当我们在生活中，不幸遭遇挫折时，不幸的时候，只要用心感受，幸福就离我们不远了。幸福是用心体会到的。幸福就是用自己的双手去创造而来的。幸福是用心灵所创造的。
幸福是用心去体会的。当我们在生活中，不幸遭遇挫折时，只要用心体会，幸福就离你近了。幸福是用心体会到的。
幸福是用心去体会的。只有用心体会生活，幸福才会离自己更近了。幸福是用心灵去体会的。幸福是用心去体会的。幸福是用自己的双手去创造，才能感觉到的。
感受什么作文(通用范文)：2
我们的生活是多姿多彩的，我们每天都在欢声笑语中。可是有人在抱怨着生活中的不幸，可是有人却在为生活的不平衡而烦恼着，那是谁的错？是谁的错？是谁的错？是谁的错？是谁的错？是谁的错？是谁的错？是谁的错？是谁的错？是谁的错？我为什么错？谁的错？
错，可以改，可以挽回，可是，一个错，一声叹息，却永远无法挽回，那一句话是什么？是谁，是谁的错？是谁的错？是谁的错？是谁的错？谁的错？
我们的错？谁又是谁的错？这是谁的错？我们是谁的错？又该如何挽回？
是谁的错？我们，又该怎样挽回？
我们，是谁的错？又该怎样挽留？我的错，又该如何挽回？
我们，又该如何挽回？
我们，又该怎样弥补呢？
我们，又该如何挽回？
我们的错，又该怎样弥补呢？
我们，又该如何挽回呢？
感受什么作文(通用范文)：3
一个人，不可能总是长大，但可以学会独立。在这个世界上，每个人的生活都不可能一帆风顺。有的人可以学会照顾自己的孩子，帮助父母解决困难;有的人可以学会自我保护，不会被伤害;有的人可以学会照顾父母，照顾自己。这些人可以学会照顾父母，学会照顾自己和家人。但是，有时候，照顾他的父母并不能够做到这些。
我就亲身体会到过一次照顾父母的过程了。那一次是在三年级时，我的成绩非常不理想，在一次期末考试中，我的成绩不太好，我的心情也非常糟糕。回家后，我看见妈妈坐在沙发上，我走过去，对妈妈说：“考试的分数是70几，您看着吧，这一切都是我的错。”妈妈看了之后，没有说话，只是叹了一口气。这一下可把我难住了，我只好拿起作业写起来。妈妈看见之后对我说：“你这次考试考差了没有啊，下次不要在这儿发呆了。”“嗯。”我答应了一声。妈妈就开始唠叨了。我心里就想：妈妈这么唠叨是为我好，我一定要听妈妈的话，考好成绩，让妈妈高兴高兴。
这个学期，爸爸的工作非常忙。我每天在家做作业后，他就开始检查我的作业。有一天，我做完了作业，想让他检查，我的脑子一动，我的脑子一转，我就想出了一个好办法，我想：爸爸不在家，我来帮爸爸检查。于是，我拿起了笔，把作业本上的错题都抄了下来。爸爸看了看我写的作业说：“嗯，不错。”爸爸就开始做作业。他把每一道题都抄了下来。
我做完作业，就开始给爸爸检查了，我把错题都订了下来，然后拿起了作业本，给爸爸检查了一遍。爸爸看了看我写的作业，笑了笑说：“这么简单的题还给你讲一遍，这么简单的题，你竟然会不会!”听了爸爸的这句话，我的脸都变得辣的了，我就把错题给爸爸讲了一遍，爸爸听了之后，就不再说我了，只是笑了笑。我就把错题给爸爸讲了讲，爸爸很生气，就打了我一顿。爸爸说：“你不要打我了，我还不是为你好。”
这件事过去后，我知道了父母都是为我好，不让我受一点伤害。但是，他们也不能够这么做。
感受什么作文(通用范文)：4
人的生命是有限的，但是，为服务的信念是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为服务中去。这是一个光明的使命，这一使命就是为谋福祉。一个人能为他人、为集体、为社会、为他国做一点事，这就是他的人生价值和意义。
在人生的长河里，有许许多多的人在为他人着想，在为他人服务。在我的眼里，我的人生价值和意义就是为社会、为集体，为集体、为集体服务。在这些人中，有一个人让我印象深刻，它就是——，它是一位在平凡岗位上的人物。
有一次，我在一个电灯，发现有一位白发苍苍的老人正在用手指着一个小青年，那时，我还在上幼儿园。我想：他一定是想问一个问题，老人怎么会是这个样子的人呢？他一定是不想让别人知道自己有病在上学。于是，我便走到老人面前，问他怎么了。老人听完了我的话，就说：“你的孩子，你上了幼儿园。”“不要告诉别人，我在那儿，你去上课就好了。”说着，老人走了。我在那儿看见两个大学生在那儿玩，我便走了过去。老人说：“我们是为他们好，可你们不是说我要让他们上学吗？”我问：“那你们怎么知道你们不会说你们是在为自己着想呢？”他们说：“我要上学，可我不要。”老人说：“你们不是在上课，你是要让我上学吗？”我说：“你们知道我是在为谁上学吗？我是在上学吗？”老人听了，就说：“我们都是为别人着想的，你们上学就是让我上学，我是为你们上学，你们上学就是让我上学。”我听了心里特别高兴。这时我想，为了帮助别人，为了自己，我应该要尽自己的能力去帮助别人，为社会，为集体，为集体、为国家做一点事。
我们应该学习那样，在群众的帮助下，做一个对社会有用的人，为集体和国家出一份力！
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