记叙文的答题技巧900字(通用范文4篇)

关于记叙文的答题技巧，精选4篇通用范文，字数为900字。其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会清明，，话说错了不会追查什么问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

记叙文的答题技巧(通用范文)：1

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，

其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会清明，，话说错了不会追查什么问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：

3)要选择材料，做到审题有据。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平

记叙文的答题技巧(通用范文)：2

记叙文的答题技巧有很多种，但其中有一种是非常好的。

在我的生活中，经常听到这样的话：考试不好不要紧，只要尽力就行。可是，我的答题技巧是不是有点小呢？为什么呢？原因就是在答题的时候，我的脑子里经常会出现这样的问题：如果答案是“正确”，我为什么还要继续答呢？我为什么要这么做呢？答案在哪里呢？答案是什么呢？答案在哪里呢？答案是什么呢？答案在何处呢？答案在哪里呢？答案是什么呢？如果答案是正确那我就不用这么做了，因为我的脑子里还有答案。答案在哪里呢？答案是什么呢？

在一个周末我做完了老师布置的作业，我想看书，便打算去看书，我看得津津有味。我看的津津有味。突然一篇文章的题是《最后一片叶子》的作者是谁？我想我应该不知道。因为他说：“最后一片叶子”，“最后一片叶子”是“最后一片叶子”，“最后一片叶子”是“最后一片叶子”。我想：“我应该会答对的。”我拿起书就读。可是我读得还有气无力呀！我只好继续读书。我读书时就像一只饥饿的小鸟，一直读到“饥饿”为止。

读完了书，就想起了一个问题：我为什么不把这句话记在脑子里呢？我的答案在哪里呢？我想了好久，都没想出来，就问妈妈，妈妈说：“这只是我看书的心理写的一篇文章，不是答案。”我听了就想：妈妈一定会批评我的。

妈妈听了，就说：“你要把这句话记在心里吗？”我说：“当然。”妈妈说：“你要记住：一本书不可以把一本好书读坏；一本好书可以把一个人变坏；一本好书可以把一个人毁灭掉。”听了妈妈的话，我的心理就有了这个答案。

这件事情告诉我：只要认真读书，读好书，读好书，就能成为一个大写的人！

记叙文的答题技巧(通用范文)：3

2、主要内容应与开头和结尾紧密相连。

3、语言朴实，平实自然。

4、开头简洁自然，结构完整。

5、文章杂而不乱，能做到详略得当。

6、开头和结尾不宜过长，主次不宜分离。

7、开头和结尾应该紧密相依，重在参考。

8、文章选材要新颖，吸引读者。

9、文章的题材要新颖，除了有新鲜的内容外，还应有一定的深度。

10、题目自拟，文体不限，但要做到新颖。

11、文章开头和结尾应试作文的题型一致，作者要围绕一个中心进行开头和结尾，这样才能吸引读者。

12、有些考生在开头简单自然，结尾也不失为一种好的开头方式，可以增加文章的吸引力。

13、语言朴实，不华丽，但要做到准确，不能大气、粗俗、过分。

14、结尾不要太仓促，应该有些鼓励的语气，能给人一些整齐的感觉。

15、开头和结尾应试作文相结合，这样文章才会更有说服力。

16、要尽量避免使用繁琐的文字，要避免使用修辞。

17、要做到开头起笔入题，自然得心应手。

记叙文的答题技巧(通用范文)：4

记叙文的答题技巧有两种，第一种是对人的描写；第二种是对事物的描写；第三种是对人的描写。这些方法都是对人物的描写，都有其中的含义。所以，对人物描写要抓住特征，突出人物的思想感情，语言、心理、动作等。我们写记叙文也是如此。

记叙文，是通过叙述一个人或一个事的一件特征，通过这样的一件事，来表现这个人或物的内在特征。如对父母的一次思念，对故乡的一次思念，对故乡的一次思念。这些描写都是写人的，如对父母的一次思念，对故乡的一次思念，一次思念。对自己的一次思念，一次思念。

我们在描写一件事、一件事时，要注意把一件事、一件物写具体，这是写人的。如把一件事和一件事结合起来，表现一个人或物的一种内在特征。

记叙文是一门很有深度的学问。只有把记叙文写得详细，才能表达出自己的思想感情。记叙文的记叙文主要是通过描写人物的外貌，或物品的特征，来表现一个人或一个景物的内心活动。如，对一位朋友的一次思念，对亲人的一次思念，对故乡的一次思念，都可以写得细腻传神、耐人寻味。

记叙文的记叙文，是通过记叙的记叙，来表现人物的思想感情。一般来说，叙述是把人物的外貌描写的很细致，描写得很具体。如，对一位亲人的思念，对故乡的一次思念等。