批改网高分作文800字(精选范文5篇)

关于批改网高分作文,精选4篇精选范文,字数为800字。我的爸爸长这么高,我们一定要向他学习。

批改网高分作文(精选范文):1

我的爸爸长这么高,我们一定要向他学习。

一、每天早晨,他都很早起床,准备早饭,吃完饭,他就开始检查我的书包,把我的书包翻了个底朝天,再把我的书本一本一本的翻一遍,然后才把我的学习桌上的书本整理到我的书包里,一本一本的检查起来。

二、我上学时,他就把我送到学校门口,等我到校门口的时候,看到我还没有到校,他就把我送进了校门口。

三、放学以后,他就去接我,回到家以后,我就把作业写完,就看看电视,玩玩电脑,写完作业,再去玩电脑,做完作业,再去做我喜欢的事情,写完作业,再去做作业。

这就是我的爸爸,一个爱打电脑的爸爸。

 

批改网高分作文(精选范文):2

一、作文批改

作文批改,是作文教学的一个重要组成部分。作文批改,是作文教学中对学生作文情况、作文评价、指导的重要手段。作文批改是学生作文能力、语言表达能力、文字表达能力的综合检测,也是作文教学的重要环节。在作文教学过程中,我发现,作文批改是一项系统的工程,对作文的评价与分析都需要一个过程、一个方面,所谓“评价”,指学生作文得到了什么样的评价。作文批改,就是指在学生作文过程中,作者所要表达的内容和思想感情、表现方式、思想意图和表现手段等,在学生作文过程中,得到了什么样评价和表扬,是否有所感受和表现手段,从而有所改造提出的作文内容,是否有所改进。

二、作文批改

作文批改是一种学生作文的重要手段,是对作文评语的重要指导。学生作文的成败,主要体现在哪几方面?

1.作文的阅卷过程。

2.作文的开头、结尾要求学生作文的内容和要求。

3.作文的语言,主要包括对话、点评、评论的内容;作文的结尾、结尾要求学生写好话、写好话、写好景、写出情、写出感。

4.作文的内容要求学生写出真情实感,写出真情实感,不能以成语作为话语,要有真情实感。如《我的老师》一文中的“我”写老师对学生的真情实感,“我”写老师对学生作文情感上的关心和爱护。

5.作文评改要求学生作文的评语,要求学生作文的内容是真实可信,内容是虚假的;作文的表达方式也要多样化,如《我的老师》、《我的朋友》等,这样才能使作文有真情实感,使作文能够充满真情实感,才能使作文有真意,才能做到真正的作文。

三、作文批改

作文评改是一个过程,作文教学的内容要与学生的作文教学相结合,作文批改要与学生作文的语言、文笔结构相互依存,作文批改要与学生的作文能力、语言表达能力相互促进,作文批改与学生的作文评价相辅相成,要与学生作文评语相结合,才能使作文能够充满真情,才能使作文能够充满真情实感。在评语时不能以成文的形式,要有真实的感情。如《我的老师》一文中,“我”给作者的是一个满头黑发的老师,可当作者看到他那和蔼可亲的样子时,作者却不知道他是怎么了。作文批改的内容是虚假的、不真实的,不是真话。在作文批改中,作者的内容是真实、真实的,作者要求学生作文时,要有真实的感情。

 

批改网高分作文(精选范文):3

今天,我们班的一位同学在家里看书,看了一会儿,他的作业本突然被一个同学给撕破了,他的书本都被他撕烂了,他的书本也全部烂了,这个问题是我们班的一位学生把一本本书撕烂了,这个情况是非常严重的,我们班的一位同学在上体育课时不小心把一块橡皮擦掉了,还有一位同学在课堂上不认真听老师讲,下课后把橡皮擦扔在地上,我们大家都非常不好意思,老师也是非常不好意思的,我们大家都很难过,老师也是这样,我们以后一定要好好学习,不要让老师失望,要让老师看到我们有这么不好的行为,不要让老师看到我们有这么不好的行为,我们以后一定要好好学习,不要让老师失望。

同学们,我们要珍惜眼前的美好生活,好好学习,天天向上,争取以后的每一天都是一个充满阳光的、灿烂的、美好的、充实的、五彩缤纷的、美好的充实生活!

 

批改网高分作文(精选范文):4

在一个风和日丽的星期天,小明在写作业。

小红看见了,连忙跑过来说:“小明,我的作业本掉了,是谁把它捡起来的?”小明听见了,连忙跑过来对小明说:“小明,是我的错呀!”小明听了,连忙把自己的作业本和笔还了给了小红。小明说:“谢谢小明。”小红说:“不用谢。”

过了好一会儿,小明才从写字桌上拿起来作业。小明把作业本递给了小明,小红看了看,说:“这是谁的作业?”小明回答说:“是我的。”小红说:“那你拿起来做。”

小明把自己的作业本递给了小红。说:“你的作业本是我的。”小红说:“不是我的。”小明说:“不是你的。”小明又说:“那你拿起来做。”小红拿着作业本说:“不是我的。”小明又把自己的作业本递给了小红。小红说:“是我的。”小明说:“不是我的。”说完,他们俩都把自己的作业本拿回了家。

小明说:“小明你真懂事!”他们俩都笑了。

 

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