不错过时间作文600字初中(通用范文4篇)

关于不错过时间作文600字初中,精选4篇初中通用范文,字数为600字。秋风飒飒,一阵风吹过,叶子纷纷扬扬的飘落下来。有的飘下来了,有的飘下来了,还有的落在了地上,仿佛给小路铺上了一层金的地毯,踩上去发出“吱吱”的声音。树下落的叶子像一只只翩翩起舞的蝴蝶,落在了地上,铺成了一条金色的小路。

不错过时间作文(通用范文):1

秋风飒飒,一阵风吹过,叶子纷纷扬扬的飘落下来。有的飘下来了,有的飘下来了,还有的落在了地上,仿佛给小路铺上了一层金的地毯,踩上去发出“吱吱”的声音。树下落的叶子像一只只翩翩起舞的蝴蝶,落在了地上,铺成了一条金色的小路。

秋天的果园更加迷人,苹果树上结满了红红的苹果,像小朋友的笑脸;石榴也咧开了嘴,露出了晶莹剔透的牙齿,露出了一颗颗晶莹剔透的果实,像一颗颗晶莹剔透的紫宝石;柿子树的叶子像一个个小灯笼,风一吹,叶子就纷纷扬扬地飘落下来,给大地穿上一件漂亮的“红衣服”,踩在上面,发出“吱吱”的声音,好像在说:“快来摘我吧,我的衣服都快要被踩烂”。

秋天的田野更加美丽。田野里,一株株稻子都成熟了,沉甸甸的,压得谷杆都弯下了腰。一阵秋风吹来,掀起了一层层金色的波浪,一排排的稻子像金色的海洋,一阵风吹来,掀起层层波浪,好像波浪在翻滚,又像金色的海洋。

我爱秋天,但我更喜欢秋天里金色的秋天。

 

不错过时间作文(通用范文):2

每个人的一生都在时间的流逝中度过,不知不觉中,他们便成长了。而我,也在时间的流逝中慢慢地长大。

小时候,我常常坐在窗口,静静地等着妈妈下班回家,看着妈妈忙碌的身影,我不禁想:妈妈每天为我忙碌,不就是为了我能学到更多的知识吗?于是我对妈妈说:“妈妈,让我来帮你拖地吧。”妈妈点头同意了,我挽起袖子,拿起拖把,开始在地板上拖起地来。拖把上粘满了灰尘,地板的表面上还留着一些渍。我拿起一块抹布,一下一下地擦,地板亮晶晶的,闪闪发亮。地板上的灰尘没有了,我把它擦干净,放在阳台上晒,这时,我看见妈妈回头来看了我一下:“你的手擦的真干净,真是一个小能手!”我笑着对妈妈说:“没错,我是一个小能手。”妈妈笑着看着我,对我说:“你真的很厉害,你的手真够细腻的,真像妈妈平时的手指一样。”

小学时期我常常在学校附近的一家饭馆吃饭,我总是会和别人打打招呼,而在家里的时候,我就只顾着和别人打招呼,没有想过妈妈的感受。每次到了饭店吃饭,看见别的同学都在家里等着家长来吃饭,我只好坐在一边等着。等了许久,也不见妈妈的身影,只见妈妈走上了楼梯,我立刻跑上了楼梯。妈妈看到我这个样子,笑着对我说;“今天是你的生日,我们一起过吧。”妈妈把我的小脸蛋抱得像熟透的苹果。我和小伙伴们一起玩耍,一起玩游戏,开心极了。

我现在长大了,也会主动去做妈妈的小助手,帮妈妈做一些力所能及的家务事,减轻妈妈的负担。我要把妈妈的手擦的这么干净。

 

不错过时间作文(通用范文):3

“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”这句名言是著名的科学家华罗庚所说的,是啊,时间是宝贵的,但它又是那么的宝贵!它又是那么的短暂!时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

在我的脑海里,我看过很多书,但令我记忆最深的还是《不错过时光》这本书了。这本书讲述的是:作者在一个偶然的机会里,遇到了不会写字的一位老人,老人告诉作者,时间是最宝贵的,但是时间却是最容易流逝的……作者一开始只是想着把这个想法告诉作者,不去想后来,作者发现老人说话太急了,作者的想法被老人否认了,最后作者想到了一句话——时间是宝贵的。时间就是如此宝贵!想到这里,作者的想法就更大了,他决定写出这样一本书。

我读完这部书后,觉得作者是一个有心人,他的想法很好,可惜没有成功,作者只好继续写作,他发现时间是最宝贵的,而这本书却是写的很不好的,作者只想着把时间花在一些无聊的事情上,却没有把时间花在有意义的事情上。这是为什么呢?因为作者把时间花在了作者想写作文上,他不想让他的作品在作文上被别人取笑,他想把时间花在自己想要的事情上,这就是一个不错的成语。

我读完这本书后,觉得作者的想法好可怕啊!作者的想法很好,可是时间花在作者想要的事情上,就像作者想写一样,没有花在作文上,他想写什么就写什么;时间花在作者想写什么就写什么,这样的作文怎么写才会不好呢?

我读完这本书以后,觉得作者的想法和我一样,只要愿挤,总还是有的。作者想要把时间花在一些无聊的事情上,作者想把时间花在作业上,但是时间花在作业上,作者想把时间花在有意义的事情上,作者想把时间花在有趣的事情上,作者想把时间花在有意义的事情上,作者想把时间花在有意义的事情上,作者想把时间花在有意义的事情上……这是作者想要把时间花在有意义的事情上……

我觉得作者想要把时间花在这些无聊的事情上,就要把时间花在作业上,不愿意花在这些无味的事情上,作者想把时间花在自己想要的事情上,作者想要把时间花在作业上,作者想把时间花在了作业上,作者想把时间花在作业上,作者想把时间花在作业上,作者想把时间花在了作业上。

我们要把时间花在有意义的事情上,我觉得作者想的很对,因为他知道把时间花在作业上。

 

不错过时间作文(通用范文):4

“叮,叮,叮”闹钟一响。就会听到外面有“咚咚咚”的敲门声,这是谁呢?哦,原来是我的同学啊,他正在和我们做游戏呢!我们来到操场,他就在跑道上跑来跑去,像一只只活泼可爱的小狗。

游戏开始了,我们一边看着他玩游戏,一边做游戏,一会儿跑跑,一会儿踢踢球,一会儿踢毽子,一会儿玩踢足球,一会儿踢毽子。

我们一会儿玩踢毽子,一会儿踢毽子,可热闹了,这边看看,那边踢踢毽,有的同学在踢毽子,有的同学在踢毽子。

一阵阵欢笑声从教室里传出来,原来我们是在看“小狗”比赛呢!

这时,老师说:“我们先看看四年级的踢毽子,四年级的踢毽子。”同学们一听都兴高采烈地跑到了老师的办公室前,我们班的“小狗”比赛开始了,老师一说:“踢毽子!”同学们一个个争先恐后,都想要踢毽子。老师一声令下,我们就争先恐后地跑到了毽子前,我们班同学踢得可真好,一边踢一边大声喊着:“四年级加油,四年级加油!”老师看看我们,我们看看他,同学们一个个都不甘落后,踢了起来。毽子踢完后,我们看了老师一眼,老师说:“我们班有的踢毽子踢得好,有的踢毽子踢得好,有的踢毽子踢得差!”听了老师的话,有的同学都哈哈大笑起来,有同学说:“老师,您的话我们一个都听不下去,你看,我们踢毽子踢的那么好,您的话我们都不听呢?”老师说:“我们不要吵,我们是要你们的,踢毽子是我们的职责!”这时,我们班同学一个个都笑得趴在了地上,我们听了也笑了起来,一起笑了!

我们一会儿踢毽子,一会儿踢毽子,一会儿踢毽子,一会儿做游戏,一会儿踢毽子。

这一节课,我们玩得真高兴!

 

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