阅读之星事迹简介100字(精选范文5篇)

关于阅读之星事迹简介100字，精选4篇精选范文，字数为100字。“阅读是全面的、无限的。” “阅读是全面的、无限的。”“读书可以改善人生的不良风气，可以提高人的修养，可以陶冶情操，可以提高人的道德修养，可以提高学校的文化品位”。是的.，我是一名初中生，虽然我没有过多的文化底蕴，但是，我可以做一名阅读的好孩子并且在这些方面发挥自己的潜质。

阅读之星事迹简介(精选范文)：1

“阅读是全面的、无限的。”

“读书可以改善人生的不良风气，可以提高人的修养，可以陶冶情操，可以提高人的道德修养，可以提高学校的文化品位”。

是的.，我是一名初中生，虽然我没有过多的文化底蕴，但是，我可以做一名阅读的好孩子并且在这些方面发挥自己的潜质。

每周的星期五，我都会和同学们一起讨论阅读，这样，不但有利于阅读，也可以增长知识。

我们的阅读课可多了，我们可以从各类书中汲取知识，提高自己的语言修养，这是我们的课余生命。

我们的阅读课上的内容很丰富，同学们可以在课堂上讨论阅读的内容，还可以通过读书，提高自己的文学水平。

我们可以从各种书籍中了解到更多的东西，这样，既可以拓宽知识面，又可以提高阅读素养，还可以让我们的阅读水平有更大的提高。

阅读是我们每个人都应该做到的，我们可以从各种书籍中了解世界，可以从各种书籍中提高阅读水平。

我们的课余生活是丰富多彩的，我们可以从书中学到知识，增长知识，这样，我们才能做出更大的成就!

阅读之星事迹简介(精选范文)：2

我是五(1)班的学生刘佳琦，今年10岁，上五年级，我是一个爱读书的女孩。有人问我为什么爱看书，因为我爱读书。我有时候会想：“我是不是就是一棵草呀?我是一只小鸟，我要飞到天空，我要飞到大海，我要飞到太空，我要飞到一个美丽的国度去，我要飞到那里去，我要飞到一个美丽的地方去。”

记得有一次，妈妈让我去买一本《格林童话》看，可是我只有一本书，我就没有一个朋友，妈妈就说：“你只能看一本书。”我只好垂头丧气的走了。

我的爸爸妈妈为了让我养成一个好读书的好习惯，就让我在寒假里多看书，读好书。爸爸妈妈还让我学会了许多知识，比如：《安徒生童话》、《格林童话》《三国演义》、《西游记》、《格林童话》等等。我还看见别人都会写自己的童话，我也会写自己的童话，有一次老师让我们写童话，妈妈就说：“我要写童话。”我写的是《丑小鸭》，我就认认真真地把我的童话写完了，爸爸妈妈看我写完了，就说：“你的字写得很好，就把它擦干净吧，我们给你买新的。”我听完后，就高兴地把它擦干净了。

这就是我的一个小小的爱读书的女孩，我要向她学习。

阅读之星事迹简介(精选范文)：3

我叫，来自中国，来自一个普通的农家小学。我性格开朗，乐观向上，喜欢读书，有着丰富的课余生活。我爱好广泛，喜欢运动和绘画，但我最喜欢的还是绘画。

我喜欢看书。我从一年级到现在，已经看了不少文学名著和绘画作品，我看过的书有《小摄影师》《昆虫记》《海底两》等。我喜欢写作文，从作文书我看到了许许多多的好东西，也从画家手里的笔中看到了很多优美的景象和生活，这些都是我在学校学不到的。我还经常帮妈妈做一些事情，例如：洗碗、拖地、擦桌子等，我还在周末的时候，我经常去小卖部买一些零食，让自己的心情变好。在周末的时候，我还去外婆家，和外公聊聊天，和外婆一起去钓鱼、打牌、看电视等。我在生活中遇到困难的时候，我也会想出办法来解决难题。比如：在学习上遇到困难，我会想出办法解决难题，但是我的数学成绩并不好，在我的数学成绩的分数就不一样了。我还喜欢画画，我的画很美，我的画也很有特色，我画的画很有特色。我的绘画成绩也很好，我画的画还是班上画的最好。我爱好广泛，我画的画也是最有特色的，我的画还是在市里参加了市里的比赛，我画的画也是最好的。我也很喜欢音乐，我喜欢拉小提琴，我还喜欢看书，我的书也很多，我在学好知识的同时，我还经常看书，我经常去图书馆、网吧和电脑室，我经常去书店，我经常买自己喜欢看的书，我也经常去图书馆看书，我经常去图书馆借书。我很喜欢画画。我的画也很好，画里有许多好的东西，我经常去学习，我经常去网吧和电脑室看书，我经常到图书馆看书，我经常看书看到10点，妈妈叫我回家，我还没回答就回家了，这是妈妈叫我吃饭。有一次，爸爸妈妈都没有回来，我看了看钟，快11点了。我想，这么晚了，爸爸妈妈一定回来。于是我就去找爸爸妈妈，我找了好久都没有找到他们。我以为他们回家了，回来后看我一下，没有，他们又看见了。我心想：我一定不能再让爸爸妈妈失望了。爸爸妈妈回来后，他们看见我在这儿，就知道这是我的画。爸爸妈妈知道了以后，非常生气，我就告诉了他们。爸爸还告诉我，做事情不能只靠自己，还要靠别人。我听完了爸爸的话以后，我明白了，爸爸妈妈说的对，我一定要学会独立自主，不能依靠别人，要学会自己去解决困难。

我还是一个很爱看书的小女孩，我经常去图书馆看书。我经常去看书，但是有时候一本书没有看完，我就去书店里看书，我一有时间就和小朋友一起去图书馆看书，我们在看一本叫《海底两》的书，我们读了很多书，我看了《十万个为什么》，《十万个为什么》，

阅读之星事迹简介(精选范文)：4

我有一个爱好阅读的好朋友，她是一名小学四年级的学生，她长着一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻子和一张小小的嘴巴，她就是我的语文老师——。我的老师有一个特点——爱看书，每次她上课总是聚精会神，我们都被她的这种阅读的态度深深吸引了。

每当提问时，总会把同学们问得一个个不知所措。我也不例外，每次提问时，我都会举起手，可是，每次叫我发言时，我的手总是不能够举起来。一提问我就马上举起手，我心里想：叫我回答的话，那么回答问题一定是一个问题也没回答，我的心里也很着急。这时，我就会马上把手举起来。一提问我就马上举起来，我一回家就把这个想法告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈听了，笑着对我说：“你的这个想法真是太简单了，你这样回答问题的时候，一定要把心思放在学习身上，这样你的答案才不会错。”听了爸爸妈妈的话，我就马上回家把这个想法告诉给爸爸妈妈。

还有一次，我们正在进行一次考试，有一题我答对了，可是，我没有听到念到我的名字，于是，我就开始着急了，就跑了一趟厕所里，看到了还在教导我。我马上跑了过去，一下子就发现了我的错误。她就把我叫到办公室，严厉的批评了我。我说：“老师，我错了，我不应该把这个想法告诉你们，我错了，下次要认真点。”听了，说：“知道错就好!下次再这样了。”

这就是我的好朋友——一位爱看书的同学，我喜欢这个朋友。